如何學習才能提高語文成績

如何學習才能提高語文成績

對于高考的語文試題來說，有哪些答題技巧呢?有途網小編為大家講解一下。

語文的學習主要需要注意以下幾點：

1。理清知識系統(tǒng)。這有利于同學們明確復習的目標，從而形成知識網絡，并在答題時更好的尋找解題依據。

語文知識的大系統(tǒng)包括語音知識系統(tǒng)、詞及短語系統(tǒng)、單復句知識系統(tǒng)、修辭知識系統(tǒng)、標點知識系統(tǒng)、現代文體知識系統(tǒng)、寫作知識系統(tǒng)和文言文知識系統(tǒng)等。

2。要注重利用教材。因為教材是教學的依據，教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、詩歌、文學常識等就是完全考查教材中的內容。而對教材加以熟悉也有利于學生對知識的積累和能力的培養(yǎng)。

3。要明確語文學科的特點，調整心態(tài)。語文不同于其他學科，成績的提高需要長時間的堅持。這就要求學生要調整好學習的心態(tài)，不能因為短期內成績沒有提高而放棄。只要根據老師的要求，學習時多加些細心和耐心，成績的提高就會指日可待。

4。語文考試內容分為閱讀和表達兩個部分。閱讀部分包括現代文閱讀和古詩文閱讀，表達部分包括語言文字應用和寫作。

訓練語文的解題技巧

比如，在閱讀論述類文本時，注意梳理其話題的起承轉合，論證的邏輯方法，能更好地理解文本、完成答題;在練習語言運用部分時，注意厘清題干指向，抓住連詞、關鍵詞等，能更好地完成邏輯填空或選擇;在作文部分，觀察題目關鍵詞，分析材料意旨，找出解讀方法，推測命題導向，安排文章結構等。

高考語文復習是一個長期而艱巨的任務：在日復一日的高強度的訓練中復習掌握初高中常見的考點、知識點，是龐大的工程，同時是對學生心理、生理等綜合素質的考驗。發(fā)現問題、解決問題、彌補漏洞才是要義。與其后悔沒有在初高中學習階段掌握足夠的知識，不如相信教師的經驗與引導，平心靜氣地羅列問題、按部就班地解決問題，做到眼中有問題，心中有條理，手中有方法。