高考滿分優(yōu)秀作文及點評 名師點評高考作文
2019-05-03 07:57:57網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理
高考滿分優(yōu)秀作文及點評 名師點評高考作文
如何寫出一篇優(yōu)秀的高考滿分作文?高考滿分作文有什么寫作技巧?下文有途網(wǎng)小編給大家整理了兩篇高考滿分作文范文及點評,看名師如何賞析高考滿分作文,教你寫出同樣優(yōu)秀的高考作文!
高考滿分作文范文一、
“輕輕地握著你的手,為你把眼淚擦干。這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單。”?
5月19日14時28分起,整個奔忙飛跑的中國,在尖利的防空警報聲后停頓三分鐘。
七天前的同一時刻,一場特大地震撼動了大半個中國,神州上下,共此國殤。?
國殤是一場悲劇,然而,國殤更是一次空前的團聚。?
很久之前,詩人王昌齡這么寫道:“青山一道同風雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。”青山無法阻隔
我們風雨同舟的攜手,地域也不會隱沒團結(jié)一心的中華民族頭上那輪共有的明月。?
一個人,一絲希望,一顆堅定的心。當救援部隊在汶川大地震的廢墟下救出被困60余小時的姑娘樂劉會時,在場的人們激動地哭了,而她卻沒有哭。“我相信有人會來救我的,一定會,我相信你們!”從未掉過一滴眼淚,這個看上去灰頭土臉的妙齡女子始終微笑著,緊緊拉著救援人員的手。一雙手和十幾雙手緊緊地交握,這是一個災民與她的救命恩人們最質(zhì)樸也最真誠的團聚。?五千米的高空有多高?問起參加救援的解放軍戰(zhàn)士,他們會告訴你:五千米是我們能否拉住受災人民的手的距離,是生與死的距離。五千米,這個國際專業(yè)領(lǐng)域深感不可能執(zhí)行的跳傘高度,被解放軍空降戰(zhàn)士拋在腦后。撥不開汶川上空連天蔽日的迷霧,但他們必須撥開震區(qū)人民心上的烏云。就這樣,“人民的軍隊”從五千米的高空降下,給災區(qū)斷絕天日、與世隔絕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶去了救命的福音。村人們激動地說:“解放軍來了!”這壯烈的一幕便不只出現(xiàn)在革命戰(zhàn)爭年代,這是一地鄉(xiāng)民與國家之間最動人的團聚。?
海洋曾把世界割裂成對立的區(qū)域,而今天海洋再不能阻斷世界的愛心匯聚到一起。這愛心來自東鄰日本每一個便利店前的捐款箱,來自大洋彼岸的美國遍及各州的慈善機構(gòu),來自大陸西岸那些并不富有的亞非國家一筆筆友誼的捐款……中國和某些國家因意識形態(tài)而產(chǎn)生的分歧,在災難面前湮沒成沙,隨著飛機和航船源源不斷地向著東方的中國而來,這是全世界各個國家的人心最盛大的團聚。?
愴然災難,古來有之。然而歷史由古至今,誰可曾見過這般撼天動地、凝聚人心的團結(jié)?《史記》中有云,民與民同心,則家安之;君與民同心,則國興之。在今天,則是人民與人民、人民與國家、國家與世界的攜手,又何愁家不安、國不興??
青山一道,我們同歷風雨共團聚;而將五洲四海的人心聯(lián)結(jié)在一起的紐帶,是這樣一種期望:為天下立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世享太平!?
高考作文名師點評
此文在亮出“國殤是一場悲劇,然而,國殤更是一次空前的團聚”這一觀點后,精選典型事例,通過“一個災民與她的救命恩人們最質(zhì)樸也最真誠的團聚”等三個層次,逐層深入地展開論證,最后歸結(jié)出“在今天,則是人民與人民、人民與國家、國家與世界的攜手,又何愁家不安、國不興”。全文見解新穎,內(nèi)容集中,思路清晰,材料豐富。?文章語言流暢,巧妙融合現(xiàn)代歌詞、古代詩文、現(xiàn)實場景于一爐,“青山無法阻隔我們風雨同舟的攜手,地域也不會隱沒團結(jié)一心的民族頭上那輪共有的明月”“五千米是我們能否拉住受災人民的手的距離,是生與死的距離”“撥不開汶川上空連天蔽日的迷霧,但他們必須撥開震區(qū)人民心上的烏云”等文句既飽含深情又文采飛揚,體現(xiàn)出作者深厚的寫作功底。
高考滿分作文范文二、彼岸花
許多人說,距離產(chǎn)生美。?
某80后作家說,一切事物都要隔層玻璃才好看。?
成人童話家說,產(chǎn)生崇拜的前提是距離。?
古人形容美人美態(tài),說“美人隔花端”。?
距離,是何神物?有著這般神效?隔著時間或者空間的河流,為何我看見的彼岸是姹紫嫣紅,是火樹銀花,是曼妙芳華??
我想說,或許距離是那盞神燈,或是那句“芝麻開門”,開啟了許多童話和美好。?
這種美好,古今皆有,像《詩經(jīng)》中的《蒹葭》:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”姣好女子立于沙洲,就是那一方無情水隔斷了你儂我儂,留住了詩情畫意,摒卻了沒有距離的遺憾。古時的山水潑墨畫,均會留出一些空白,或者拉遠視界與山水的距離,使人感到山也朦朧,水亦空奇,看到的是“山是眉峰聚,水是眼波橫”。也許事實并不是這樣的,山或許遭人樵采,已經(jīng)滿目瘡痍;水或許已經(jīng)枯涸,剩一攤爛泥,不管如何,留給我們的,是距離帶來的“清、寂、和、靜”。?
人與人交往,有距離會更美好。席慕容說,友誼像花香,還是淡一點才好,越淡才會越持久,越淡才會使人更留戀。這正應(yīng)了一句古話:君子之交淡如水,雙方隔得遠一點,才看不到那些本可以忽略不計的瑕疵,像那個“豪豬取暖”的哲理故事里,只有留出恰當?shù)木嚯x,才能既取得暖又不傷害對方。?
我很喜歡蘇軾的那首《水調(diào)歌頭?明月幾時有》,超然且有出世的氛圍。我理想的人生像我朋友寫給我的一封信里的一句:在入世中做著出世的夢。融入世事但要超越世俗,或許過的是吃飯、寫信、學習、聊天的平淡生活,但會用一段剛剛好的距離劃出一條心河,在此岸做著“標傲世偕誰隱,一樣花開為底遲?”的美夢。彼岸的春色正濃,我們?nèi)タ茨吧匣ㄩ_。?
高考作文名師點評
不同的文章,總能帶給我們不同的收獲。初讀這篇佳作,你也許會略嫌平淡,甚至憂從心生。是啊,開篇不見整齊的句式,亦無深刻的哲理;結(jié)尾不見巧妙的回應(yīng),亦無思想的升華。再讀,你一定會情濤涌動,感由心生。原來,一番閑言碎語之后,迎來的是霞光滿天。看似樸實的文章,像一杯咖啡,芬芳四溢,動人心魄。?
寫作大致有三種境界:第一種境界是不懂技巧,第二種境界是善用技巧,第三種境界是不用技巧。是啊,真正的高手能將技巧用得了無痕跡,本文顯然達到了第三種境界。語言看似信手拈來,實則匠心獨具。一句“距離是那盞神燈,或是那句‘芝麻開門’”,觀點鮮明,情趣頓生。解讀《蒹葭》,畫面靈動,凝練生輝;引用席慕容話語,花香四溢,理性充沛;最后在蘇軾超然出世的人生境界中收束,用一句“看陌上花開”樹起了思想的豐碑。篇章結(jié)構(gòu),不事雕琢,卻是渾然天成。
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