高考英語一輪復(fù)習(xí)要采用什么思路
2019-04-08 15:25:11本站原創(chuàng)
高考英語一輪復(fù)習(xí)的思路
1.夯實基礎(chǔ),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
近年來高考英語試題逐漸側(cè)重于語言能力的考查,對語言知識的直接考查相對地減少了。
在老師的幫助下,在認真學(xué)習(xí)和研究《高考英語大綱》以及《高考英語考試說明》的基礎(chǔ)上講要點分類整理,內(nèi)容包括詞匯、句型、語法、交際用語、篇章結(jié)構(gòu)等方面,使學(xué)得的知識形成網(wǎng)絡(luò)。
2.重抓課本中的難點
第一輪的英語復(fù)習(xí)以教材為主,梳理所學(xué)知識。
同時,詞匯掌握不要局限在教材和大綱之內(nèi),平時報刊資料泛讀中要加強對社會、生活中常用詞匯和熱點詞匯的了解和積累。這樣對于近年高考的完形填空和閱讀理解現(xiàn)頻頻出現(xiàn)的新鮮詞,就沒有心理上的負擔(dān)。
復(fù)習(xí)中切忌鉆牛角尖,去做大量偏題怪題。要培養(yǎng)正確的造句能力、語言組織能力,培養(yǎng)對英語語法知識的識記、理解和不同語境判別能力。 最后特別要強調(diào)不能直接把課本放在一邊,去盲目的復(fù)習(xí)。要通過教材逐步的進行歸納和總結(jié),理清知識網(wǎng)絡(luò),這樣在以后的二、三輪復(fù)習(xí)中能力才能夠慢慢的提高。
3.注重詞匯的復(fù)習(xí)
英語中的詞匯相當(dāng)?shù)呢S富,同學(xué)們要通過對詞匯的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),掌握其基本的用法。復(fù)習(xí)時要注意總結(jié)詞匯的音、形、義、用;而且要擴大詞匯學(xué)習(xí)的深度和廣度;要做到詞不離句,避免孤立的去死記硬背單詞,科學(xué)的記憶。
復(fù)習(xí)詞匯,一要記住其慣用法,二要記住由它們構(gòu)成的詞組或短語。
如beat/hit/strike sb in/on the +部位,prefer doing A to ding B等。
再如復(fù)習(xí)suggest馬上想到suggest doing結(jié)構(gòu),suggest that sb (should) do sth。結(jié)構(gòu),以及它表示“暗示”、“啟發(fā)”、“使人想起”等意義時的用法。
4.開始培養(yǎng)“高三意識”
什么是“高三意識”呢?它就是為即將來臨的高考做充分準備的意識。
具體來講,同學(xué)們要在不到一年的時間中,對所學(xué)的英語知識進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和歸納,學(xué)習(xí)強度相對緊,知識面比較大,就需要同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣。
高考英語一輪復(fù)習(xí)注意事項
一、多用碎時間,少搞大突擊
英語學(xué)科是非常適合利用零碎時間來學(xué)習(xí)的。五分鐘的時間能干什么?也許別的學(xué)科可以安排的復(fù)習(xí)活動并不多,但是英語卻有很多。比如我們可以背單詞,可以做一篇速讀,可以朗讀一篇文章,可以做若干個單項選擇,可以聽聽力,可以翻看任何英語的雜志、報刊甚至小說等?偠灾瑫r間是海綿里的水,擠擠總是有的。
1.根據(jù)學(xué)科特點制定計劃
有些學(xué)生在制定自己的復(fù)習(xí)計劃時,把一個星期中的七天分別給了不同的科目,這樣做是不太科學(xué)的。正確的做法是每天復(fù)習(xí)兩至三科為宜,而英語雖然持續(xù)時間不需要很長,但每天都接觸確實十分必要的。
2.完整時間做套卷
當(dāng)然,如果我們要復(fù)習(xí)一個比較重要的語法項目,或者做一套英語試題的時候,我們也需要相對完整的時間,但基于語言學(xué)習(xí)的靈活性,同學(xué)們要培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)的意識。
二、多接觸英語,少鉆研語法
近幾年的高考越來越重視同學(xué)們運用英語的能力,逐漸削弱了對于語法的考察?v觀一份高考英語試卷,單純考察語法的題目幾乎沒有。善于觀察的學(xué)生更會發(fā)現(xiàn),即使是在語法聚集的單項選擇題中,也是強調(diào)語境的理解。
此外,還逐漸加大了詞義、詞語辨析的考察。完形填空的四個選項是沒有語法的錯誤的,考察大家是否能夠根據(jù)文章的意思,選擇用法上最恰當(dāng)?shù)脑~。閱讀理解更是考察大家對于篇章的理解。當(dāng)然,語法并不是不重要,有很多重點的項目是需要同學(xué)們掌握的。只是提醒大家在復(fù)習(xí)的時候,要做到從語言的使用入手,而不是只對語法規(guī)則感興趣。
三、跟隨老師腳步,不留死角
高三的英語第一輪復(fù)習(xí)主要就是從語法和詞法兩個方面進行梳理知識,并對應(yīng)試策略加以指導(dǎo)。
雖然同學(xué)們之前經(jīng)歷過很多考試,但高考對于我們來講還是有些陌生。就算有些學(xué)生在高一、高二已經(jīng)做過高考題,對于自己的知識缺陷到底有哪些,高考的重點是什么也不一定有非常清晰的了解。 教高三的教師大都有著非常豐富的高考經(jīng)驗,也都會制定詳細的教學(xué)計劃,因此我們在安排自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容時要盡量和老師同步,把當(dāng)天復(fù)習(xí)的內(nèi)容徹底搞清楚,并輔以相應(yīng)的練習(xí)加以鞏固。
遇到不會的,應(yīng)該第一時間請教老師,千萬不要留到最后甚至棄置不管。
高考英語一輪復(fù)習(xí)易錯單詞
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2.affect v. 影響, 假裝;effect n. 結(jié)果, 影響
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