大連理工大學舉辦2019年全國高校智慧教學暨“金課”建設(shè)研討會
2019-03-27 20:50:15網(wǎng)絡(luò)資源
3月22日，由大連理工大學主辦的2019年全國高校智慧教學暨“金課”建設(shè)研討會在海創(chuàng)大連科技交流中心舉行。本次研討會以“智慧教學與金課建設(shè)”為主題，旨在深入貫徹全國教育大會精神，全面落實新時代全國高等學校本科教育工作會議部署和《關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》，加快推進大連理工大學一流課程建設(shè)，推動課程教學改革創(chuàng)新，推動互聯(lián)網(wǎng)+教育深度融合，推動課堂教學革命性變化，全面提高大連理工大學教師人才培養(yǎng)能力。來自全國150余所高校的校領(lǐng)導，職能部處和院系教學管理負責人、教師代表近500人參加會議。大連理工大學黨委副書記、副校長宋丹出席會議并致辭。會議由大連理工大學教務(wù)處處長劉志軍主持。
宋丹在致辭中代表學校感謝參會領(lǐng)導和專家蒞臨大連理工大學指導，并介紹了大連理工大學在智慧教學和“金課”建設(shè)方面的總體情況和所取得的階段性成果。他表示學校將在已有的180門次國家和省級“金課”建設(shè)基礎(chǔ)上，為“金課”團隊提供政策、經(jīng)費等方面的支持，保證金課的“含金量”。
教育部在線教育研究中心副主任、清華大學在線教育辦公室主任于世潔出席會議，并在會上作了題為“新時代教學改革及智慧教學探索”的主旨報告。報告中，他詳細介紹了新時代高等教育在課堂教學改革和信息化建設(shè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，并分享了清華大學等高校在信息技術(shù)與教育教學深度融合方面所進行的實踐與探索，指出要充分利用智慧教學手段和線上教育資源，推進課堂教學改革，從而實現(xiàn)提高教育質(zhì)量，促進教育公平的目的。
中國卓越大學聯(lián)盟(E9)9所高校教務(wù)處處長參加會議，并舉行了一場別開生面的“智慧教學與金課建設(shè)暢談”的圓桌論壇。
研討會上，來自大連理工大學、清華大學、天津大學、西北工業(yè)大學、河北工業(yè)大學等高校從事“金課”建設(shè)的主講教師和智慧教學專家，作為研討會的主講嘉賓進行專題報告和大會交流。大連理工大學數(shù)學科學學院張宏偉教授作了“數(shù)學課程智慧教學實踐及觀摩”的報告，他圍繞數(shù)學教學中教育技術(shù)的運用、智慧黑板的使用和課程思政的融入等內(nèi)容做了精彩的講解。其他高校的專家學者分別以組合數(shù)學、理論力學等具體課程為實例，通過移動互聯(lián)時代線上線下教學模式的多元融合，展示了基于傳統(tǒng)課堂、在線課堂、翻轉(zhuǎn)課堂等課堂教學和考核模式的改革成效，分享了利用現(xiàn)代信息技術(shù)促進課堂教學革命的實踐與體會。
2018年教育部推出了一流課程“雙萬計劃”，2019年是“落實落實再落實”之年。作為提升高等教育質(zhì)量的重要舉措，今年4月上旬，教育部將聚焦信息技術(shù)、智能技術(shù)與教育教學的深度融合，召開中國慕課大會。在大會召開前夕，由大連理工大學主辦的本次研討會為全國高校提供了一個共同探討智慧教學與“金課”建設(shè)之道的機會。通過經(jīng)驗分享與研討交流，為大連理工大學教師提供了更開闊的視野、更先進的理念、更創(chuàng)新的思路，從而推動大連理工大學課堂教學革命，提升課程教學質(zhì)量。
