3月21日至23日,由中國-東盟中心、教育部中外人文交流中心、四川省外事辦公室、四川省教育廳、共青團(tuán)四川省委和宜賓市人民政府聯(lián)合主辦,以“同飲一江水,共享新時(shí)代”為主題的“瀾湄區(qū)域?qū)υ?middot;教育合作論壇”在中國四川宜賓舉行。該論壇旨在響應(yīng)“一帶一路”倡議,聚焦瀾滄江—湄公河區(qū)域六國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及重大戰(zhàn)略需求,通過人才培養(yǎng)、科研合作、人文交流,共建瀾湄國家命運(yùn)共同體,來自中國、柬埔寨、老撾、緬甸、泰國、越南六國的代表出席。
貴州民族大學(xué)黨委書記張學(xué)立教授應(yīng)邀出席,并在“瀾湄區(qū)域?qū)υ?middot;教育合作論壇”上作了《瀾湄高等教育合作機(jī)制創(chuàng)新——以“中國—東盟教育交流周”為視角》主旨發(fā)言。圍繞“瀾湄高等教育合作機(jī)制創(chuàng)新”這一主題,重點(diǎn)探討了瀾湄高等教育合作的現(xiàn)實(shí)可能性及如何創(chuàng)新發(fā)展,受到中外嘉賓的廣泛關(guān)注。
關(guān)于“瀾湄高等教育合作何以可能”,張學(xué)立認(rèn)為:一是瀾湄高等教育合作具有深厚的政治基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和民間友好基礎(chǔ);二是“中國—東盟教育交流周”十余年的豐富實(shí)踐為開啟瀾湄高等教育合作提供了經(jīng)驗(yàn)和啟示。關(guān)于“瀾湄高等教育合作如何創(chuàng)新”,張學(xué)立提出“以‘中國—東盟教育交流周’為實(shí)踐參考,積極探索新機(jī)制,與時(shí)俱進(jìn)開拓瀾湄教育合作新路徑”的思路,并建議:一是落實(shí)“一帶一路”倡議,以“中國—東盟教育交流周”為依托,進(jìn)一步深化瀾湄國家高等教育合作;二是跨越知識(shí)分享障礙,拓展瀾湄國家高校合作領(lǐng)域及形式,開展聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合研究和學(xué)術(shù)交流,建立學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生互換制度;三是加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè),搭建瀾湄高等教育合作論壇等多層次的互動(dòng)平臺(tái),加快培養(yǎng)適應(yīng)瀾湄區(qū)域國家合作發(fā)展的急需人才。
會(huì)議期間,張學(xué)立分別同國內(nèi)外嘉賓和代表就如何進(jìn)一步落實(shí)“一帶一路”倡議,尤其是如何發(fā)揮好“中國—東盟教育交流周”對瀾湄國家高校合作的借鑒作用進(jìn)行交流,并就貴州民族大學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)與瀾湄區(qū)域高校合作進(jìn)行了探討。
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瀾滄江—湄公河合作(簡稱瀾湄合作),是指中國、柬埔寨、老撾、緬甸、泰國、越南6國圍繞瀾滄江—湄公河流域?qū)嵤┛沙掷m(xù)開發(fā)和開展互惠務(wù)實(shí)合作,旨在深化6國睦鄰友好合作,促進(jìn)次區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,縮小地區(qū)國家發(fā)展差距,助力東盟一體化建設(shè)和地區(qū)一體化進(jìn)程。瀾湄區(qū)域?qū)υ?middot;教育合作論壇作為子活動(dòng)之一納入2019年“瀾湄周”,成為國際化、高規(guī)格、區(qū)域影響力大、特色鮮明的國際教育論壇活動(dòng)。