合肥工業(yè)大學召開“教師黨支部建設之課程思政”項目研討會

　　3月11日下午，合肥工業(yè)大學“教師黨支部建設之課程思政”項目研討會召開。校黨委副書記陳剛出席并講話，相關職能部門負責人，部分學院黨委書記，教師黨支部書記、專業(yè)教師、黨建組織員、離退休教師代表參加研討。

 

　　會上，陳剛對“教師黨支部建設之課程思政”項目的意義內涵、任務要求進行了深入淺出的闡釋說明。他指出，推進“課程思政”是貫徹全國高校思想政治工作會議和全國教育大會精神、落實立德樹人根本任務的重要內容，充分發(fā)揮教師黨支部的主體作用是推動全面從嚴治黨、加強新形勢下教師隊伍建設的必然要求和重要支撐。他表示，發(fā)揮教師黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用是推進“課程思政”建設的有效切入點和精準發(fā)力點，也是合肥工業(yè)大學融合組織育人和課程育人工作的創(chuàng)新之舉和獨特嘗試，項目開展空間廣闊、大有可為。他強調，學校黨委高度重視項目建設，將其列為2019年書記校長履職亮點項目之一深入推進，學校多年來狠抓基層黨組織建設，深入推進“立德樹人、能力導向、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育教學集成體系建設，項目實施具有良好的基礎，作為一項全新的探索實踐，沒有現(xiàn)成的做法和經驗可借鑒，各學院要緊密結合學校實際，細化完善方案，強化政策保障，深化責任落實，確保項目落地生根、務求實效。

 

　　黨委組織部部長馬文革對學校“教師黨支部建設之課程思政”項目實施方案進行了解讀。項目實施方案是在深入研究課程教學規(guī)律、思想政治教育規(guī)律、黨建工作規(guī)律的基礎上，廣泛調研并充分結合學校工作實際，基于“長而遠”的方向來謀劃、“小而深”的角度來切入、“細而實”的要求來設計形成的。他圍繞工作方案從總體目標、具體任務、進度安排、保障措施等方面進行了全面細致的剖析。

 

　　與會人員結合自身工作，進行了深入熱烈的研討交流。他們認為，教師應該堅持教書與育人并重，言傳與身教同行，育德意識和育德能力是新時代好教師的必然要求、基本素養(yǎng)和終身選擇。他們紛紛表示，價值引領和專業(yè)教學并不沖突違背，而是相輔相成、相得益彰，各門課程都具有思政教育功能，專業(yè)課教師應在專業(yè)知識傳授中運用恰當?shù)姆绞綇娀瘜�學生的思想引領、價值涵潤和精神激勵，并以此升華和提升教學成效，高質量回應學生成長成才的訴求、助力學生全面發(fā)展。在談到依托教師黨支部推進工作時，他們一致認為這個選題好、角度新、定位準、謀事實，在為“課程思政”的推進提供堅強組織保證的同時，也為學校黨建和業(yè)務工作雙融合、雙促進賦予特色和亮點。與會人員還圍繞思政元素挖掘提煉的方向要求、思政教育與專業(yè)教育融合融通的路徑方法、思政教育與專業(yè)知識自然銜接的教學設計、“課程思政”效果評估和活力激發(fā)的考核機制等方面進行了深入探討；對于在項目實施中如何發(fā)揮教師黨支部的主體功能、教師黨支部書記“頭雁效應”、教師黨員的示范引領作用進行了充分的討論。

 

　　在總結講話中，陳剛肯定了研討交流的成果，強調要充分吸納意見建議，進一步完善工作方案，在深化認識、統(tǒng)一思想的宣傳教育上，在重點突破、黨員先行的示范帶動上，在以點帶面、有序展開的工作機制上，在落實落細、提升質量的管理服務上，在高水準融入、細無聲育人的課程改革上下功夫，做好“共識”“融入”“協(xié)同”“評價”工作，確保項目順利實施、深入推進、取得實效、形成特色，著力打造工大“金課”和工大教師黨支部建設特色品牌。