南京郵電大學(xué)副校長王宗榮主持召開本科教育工作會議

　　1月9日，南京郵電大學(xué)本科教育工作會議在仙林校區(qū)圖書館四樓報告廳召開。校黨委書記劉陳，校長楊震，校黨委副書記、副校長王宗榮，副校長孫力娟出席會議。各教學(xué)機構(gòu)黨委、黨總支、直屬黨支部書記、院長（主任），分管本科教學(xué)、學(xué)生管理、實驗工作負責(zé)人，專業(yè)負責(zé)人，系（中心）、實驗室正副主任，校級及以上教學(xué)名師，教學(xué)秘書，實驗秘書；校級本科督導(dǎo)、學(xué)院督導(dǎo)組組長以及學(xué)校有關(guān)職能部門主要負責(zé)人參加會議。校黨委副書記、副校長王宗榮主持會議。

　　會議聚焦本科教育主題，主要目的是認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會、新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，貫徹落實學(xué)校第三次黨代會報告要求，立德樹人、以本為本，問診把脈、對標找差，傾力構(gòu)建符合時代要求、具有南郵特色的一流本科教育。

　　楊震校長作動員報告。他指出，全校本科教育工作會對于統(tǒng)一全校思想，凝聚共識，把握本科教育的根本目的任務(wù)，強化本科人才培養(yǎng)的中心地位，全面提升學(xué)校人才培養(yǎng)能力，助力世界一流學(xué)科和高水平大學(xué)建設(shè)，意義重大。楊校長結(jié)合學(xué)校實際，提出三點要求：一是深刻認識當(dāng)今高等教育的形勢任務(wù)。楊校長具體分析了教育自身發(fā)展、國際形勢和國內(nèi)形勢等，指出學(xué)校必須堅持“以本為本”，牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，加快建設(shè)一流本科教育，推動形成高水平的人才培養(yǎng)體系，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。二是全面落實立德樹人根本任務(wù)。要把立德樹人的成效作為檢驗一切工作的根本標準，把立德樹人內(nèi)化到學(xué)校建設(shè)和管理的各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)，在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增強知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)等方面下功夫。三是加快建設(shè)南郵一流本科教育。要全面治理整頓本科教學(xué)秩序，以“四個回歸”重塑教育教學(xué)形態(tài)，以一流專業(yè)建設(shè)和一流課程建設(shè)為突破口，以學(xué)生為中心，以產(chǎn)出為導(dǎo)向。

　　孫力娟副校長作題為《面向新時代 建設(shè)具有南郵特色的一流本科教育》的大會報告。她從改革創(chuàng)新，強化人才培養(yǎng)頂層設(shè)計；多措并舉，深入推進本科教學(xué)建設(shè)；協(xié)同推進，努力深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；規(guī)范管理，持續(xù)強化質(zhì)量監(jiān)控評價四個方面總結(jié)了學(xué)校過去五年本科教育工作取得的成績，梳理了新時期學(xué)校本科教育工作存在的問題，并圍繞如何構(gòu)建具有時代特色、南郵特點的一流本科教育，從聚焦立德樹人，構(gòu)建“三全育人”工作體系；聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，構(gòu)建一流專業(yè)建設(shè)體系；聚焦能力培養(yǎng)，構(gòu)建實踐教學(xué)和雙創(chuàng)教育體系；聚焦教書育人，構(gòu)建教師職業(yè)發(fā)展體系；聚焦質(zhì)量保障，構(gòu)建“基于學(xué)生感知”評價體系；聚焦教學(xué)秩序，構(gòu)建“三化兼?zhèn)?rdquo;管理體系等六個方面提出了未來五年學(xué)校本科教育工作的主要任務(wù)。

　　學(xué)校教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心、學(xué)生工作處負責(zé)人先后作了關(guān)于本科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、高校教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)工作、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的專題報告。

　　劉陳書記作題為《堅持立德樹人 堅持以本為本 奮力創(chuàng)建一流本科教育》的總結(jié)報告。劉書記根據(jù)問題剖析，圍繞“堅持以本為本，奮力創(chuàng)建一流本科教育”，提出七點意見：一是全面更新教育理念，扎實推動本科教育振興；二是強化師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師潛心教書育人；三是持續(xù)推進“學(xué)在南郵”學(xué)風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)；四是優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，抓好本科教學(xué)秩序；五是全面對標國家標準，加強專業(yè)與課程建設(shè)；六是深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展；七是堅持政產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，構(gòu)建協(xié)同育人新機制。

　　劉書記強調(diào)，奮力創(chuàng)建一流本科教育，關(guān)鍵在抓好各項任務(wù)落實。全校上下要按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)”的原則，構(gòu)建教務(wù)處牽頭抓總、各教學(xué)單位組織實施、各職能部門協(xié)調(diào)配合、全員積極參與的教學(xué)工作責(zé)任體系。他要求各單位認真?zhèn)鬟_本次會議精神，積極引導(dǎo)廣大教師主動投入更多精力、更多時間潛心教書育人，教育學(xué)生刻苦讀書學(xué)習(xí)，求真學(xué)問、練真本領(lǐng)，為奮力創(chuàng)建具有南郵特色的一流本科教育匯聚磅礴力量。（通訊員：李心電 張玲華 張豐 李大偉）