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高考政治備考哲學生活主觀題集錦及哲學原理總結

2019-01-10 18:43:08三好網

  一、辯證唯物論

  1、宏觀角度

 。1)(辯證)唯物論:(物質決定意識;意識的作用;規(guī)律的普遍性和客觀性;尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的辯證關系)

  (2)單元標題和課題:(探索世界與追求真理;探索世界的本質;把握思維的奧妙)

  2、中觀角度

  物質與意識的辯證關系;意識的(能動)作用(認識世界;改造世界;一切從實際出發(fā),實事求是);規(guī)律的普遍性和客觀性

  3、微觀角度

  意識的特點(目的性、計劃性、主動創(chuàng)造性、自覺選擇性);物質與運動關系;運動與靜止關系等

  二、唯物辯證的認識論

  1、宏觀角度

 。1)(唯物辯證的)認識論:(實踐與認識的辯證關系;真理三性;認識三性)

 。2)單元標題和課題:(探索世界與追求真理;求索真理的歷程)

  2、中觀角度

  實踐與認識的辯證關系;在實踐中追求和發(fā)展真理;

  3、微觀角度

  實踐的特點;實踐是認識的基礎;真理三性;認識三性。

  三、唯物辯證法

  1、宏觀角度

 。1)(唯物)辯證法:聯(lián)系觀、發(fā)展觀、矛盾觀、創(chuàng)新觀

 。2)單元標題、課題等:思想方法與創(chuàng)新意識;唯物辯證法的總特征(聯(lián)系、發(fā)展);唯物辯證法的聯(lián)系觀;唯物辯證法的發(fā)展觀;唯物辯證法的實質和核心(矛盾觀);創(chuàng)新意識與社會進步

  2、中觀角度

  “普遍聯(lián)系的觀點”(普遍性、客觀性、多樣性);“永恒發(fā)展的觀點”(發(fā)展普遍性和實質;總趨勢:前進性與曲折性統(tǒng)一;狀態(tài):量變與質變的統(tǒng)一);“矛盾觀”(矛盾對立統(tǒng)一;矛盾普遍性;矛盾特殊性;矛盾普遍性與特殊性辯證關系;主次矛盾;矛盾主次方面;兩點論與重點論統(tǒng)一);“創(chuàng)新觀”(辯證否定觀;辯證法的革命批判精神;創(chuàng)新作用;發(fā)展實質)

  3、微觀角度

  整體與部分的關系;系統(tǒng)優(yōu)化的方法;發(fā)展普遍性和實質;發(fā)展總趨勢:前進性與曲折性統(tǒng)一;發(fā)展狀態(tài):量變與質變的統(tǒng)一;矛盾對立統(tǒng)一(同一性與斗爭性);矛盾的普遍性;矛盾特殊性;矛盾普遍性與特殊性辯證關系;主次矛盾;矛盾主次方面;兩點論與重點論統(tǒng)一;辯證否定觀;辯證法的革命批判精神;創(chuàng)新作用

  歷史唯物主義

  1、宏觀角度

 。1)歷史唯物主義: 社會存在和社會意識辯證關系; 社會基本矛盾、基本規(guī)律;人民群眾是歷史的創(chuàng)造者;人生價值;價值觀的導向作用;價值判斷和價值選擇;人生價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)

 。2)單元標題:認識社會與價值選擇

  2、中觀角度

  課題:尋覓社會的真諦(社會歷史觀);實現(xiàn)人生的價值(人生價值觀);群眾觀(人民群眾是歷史創(chuàng)造者、價值判斷與價值選擇的最高標準)

  3、微觀角度

  單獨考查其中某個原理

  導讀:馬克思主義哲學是辯證唯物主義和歷史唯物主義的哲學,辯證唯物主義包括辯證唯物論、辯證唯物主義認識論、唯物辯證法三個部分。歷史唯物主義包括歷史觀、價值觀和人生觀等部分。

  高中政治哲學知識框架哲學主觀題答題模板

  1.如何運用唯物論的知識分析問題

  →唯物論常用的觀點

 、盼镔|決定意識,要求一切從實際出發(fā),實事求是。

  ⑵意識對改造客觀世界具有指導作用。正確的意識能夠促進事物的發(fā)展,錯誤的意識對阻礙事物的發(fā)展。要求自覺樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識。

 、且(guī)律具有客觀性和普遍性,要求必須遵循規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事。

 、茸鹬匾(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提,發(fā)揮主觀能動性是認識和利用規(guī)律的條件,要求我們把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結合起來。

  →另外應注意的觀點

 、乓庾R活動具有目的性和計劃性;具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。

  ⑵任何事物都是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。

  ⑶意識對于人體生理活動具有調節(jié)和控制作用。

  2.如何運用認識論的知識分析問題

  →認識論常用的觀點

  ⑴實踐決定認識。實踐是認識的來源,實踐是認識發(fā)展的動力,實踐是認識的目的和歸宿,實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。

 、普J識對實踐具有反作用,正確的認識對人們的實踐起促進作用,錯誤的認識對實踐起阻礙作用。

 、钦J識具有反復性、無限性和上升性,要求與時俱進、開拓創(chuàng)新,在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理、在實踐中檢驗和發(fā)展真理。

  →另外應注意的觀點

  ⑴實踐的基本特征:客觀物質性、主觀能動性、社會歷史性。

 、普胬硎强陀^的、具體的、有條件的。

  3.如何運用真理的知識分析問題

 、耪胬硎强陀^的,不依人的意志為轉移的,具有絕對性,真理面前人人平等。

 、普胬硎怯袟l件的。任何真理都有自己適用的條件和范圍。

 、钦胬硎蔷唧w的。任何真理都是相對于特定的過程來說的,都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。

 、日胬砼c謬誤往往是相伴而行的,真理總是在與謬誤的斗爭中向前發(fā)展的,

  注意:二者之間有著嚴格的界限;二者相互依存,互為前提,并在一定條件下相互轉化。

 、蓪嵺`是檢驗真理的唯一標準

  注意:任何真理都是絕對真理和相對真理的統(tǒng)一。真理是客觀的,即真理是絕對的,具有絕對性;真理又是具體的、有條件的,即真理是相對的,具有相對性。

  4.如何運用聯(lián)系的觀點分析問題

 、怕(lián)系具有普遍性;

 、坡(lián)系具有客觀性;

 、锹(lián)系具有多樣性和條件性;

 、热藗兛梢愿鶕(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài),建立新的具體聯(lián)系;

  ⑸整體和部分的關系;

 、氏到y(tǒng)優(yōu)化的方法。

  5.如何運用發(fā)展的觀點分析問題

 、乓磺惺挛锒际亲兓l(fā)展的,要求用發(fā)展的觀點看問題;

 、瓢l(fā)展的實質是新事物代替舊事物;

  ⑶事物發(fā)展的途徑——前進性與曲折性的統(tǒng)一;

 、仁挛锇l(fā)展的狀態(tài)——量變與質變;

  6.如何運用矛盾的觀點或矛盾分析法分析問題

  矛盾的觀點主要包括

  ⑴矛盾即對立統(tǒng)一(特殊:矛盾雙方在一定條件下相互轉化)-法⑴堅持一分為二的觀點

 、泼艿钠毡樾

  ⑶矛盾的特殊性

 、让艿钠毡樾院吞厥庑缘霓q證關系法

 、敲艿钠毡樾院吞厥庑韵嘟y(tǒng)一

 、芍鞔蚊苻q證關系法

 、葍牲c論和重點論的統(tǒng)一

 、拭苤鞔畏矫孓q證關系,兩點論和重點論的統(tǒng)一

  7.如何運用歷史唯物主義的觀點分析問題

  →歷史唯物主義常用的觀點

 、派鐣嬖谂c社會意識是辯證統(tǒng)一的,一方面,社會存在決定社會意識;另一方面,社會意識具有相對獨立性,可以反作用于社會存在,落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用,先進的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用。

 、苾r值觀作為一種社會意識,對社會存在具有重大的反作用,對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。①價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用。②價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。正確的價值觀具有積極的導向作用,錯誤的價值觀具有消極的導向作用。要求我們樹立正確的價值觀。

 、侨嗣袢罕娛巧鐣䴕v史的主體,是歷史的創(chuàng)造者。要求堅持群眾觀點和群眾路線,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

  →另外應注意的觀點

  ⑴生產關系一定要適合生產力狀況的規(guī)律。

  ⑵上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規(guī)律。

 、菢淞⒄_的價值觀,作出正確的價值判斷和價值選擇,就必須堅持真理,遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律;要自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準,把維護人民的利益作為最高的價值追求。

 、葍r值判斷和價值選擇具有社會歷史性、階級性和主體差異性的特點。

  8.如何運用人生價值的知識分析問題

  ⑴人生價值包括兩方面:一方面是對社會的責任和貢獻,另一方面是社會對個人的尊重和滿足。是社會價值與自我價值的統(tǒng)一。

 、迫松恼嬲齼r值在于對社會的責任和貢獻。

 、钦_的人生價值觀應遵循社會發(fā)展規(guī)律,自覺站在最廣大人民的立場上。

 、葘崿F(xiàn)人生價值的途徑:

  ①在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值。要積極投身于為人民服務的實踐。

 、谠趥人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值。正確處理好個人與社會的關系,在奉獻社會中實現(xiàn)人生價值。

  ③在砥礪自我中走向成功。要努力創(chuàng)造主觀條件:需要充分發(fā)揮主觀能動性,需要頑強拼搏、自強不息的精神。需要努力發(fā)展自己的才能,全面提高個人素質。需要有堅定的理想信念,需要有正確價值觀的指引。

  ④遵循社會發(fā)展規(guī)律,自覺站在最廣大人民利益的立場上,樹立正確的價值觀,作出正確的價值判斷和價值選擇。

[標簽:政治復習方法 高考復習]

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