高考物理一輪復(fù)習(xí)的7個(gè)“訣竅”

　　一、注重基礎(chǔ)知識(shí)

　　高考題中易中難題目分值占比約為7：2：1，基礎(chǔ)題占了絕大部分，即使只把基礎(chǔ)題全部搞定，也能獲得一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。一輪復(fù)習(xí)通常以章、節(jié)為單元進(jìn)行復(fù)習(xí)，這時(shí)候就要緊跟學(xué)校進(jìn)度，牢固掌握“三基”，即基本概念、基本方法、基本技能，要求每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要復(fù)習(xí)到并有所側(cè)重，做到全面、系統(tǒng)、扎實(shí)、靈活。在這里說(shuō)一個(gè)學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤，大部分一輪復(fù)習(xí)的教輔章節(jié)前面都有基礎(chǔ)知識(shí)的填空，很多同學(xué)都是直接看書甚至抄答案，認(rèn)為寫完就是掌握了，其實(shí)不然，正確的做法應(yīng)該是先回顧教材，把概念和公式整理到筆記本上，然后再閉卷完成這些填空題，對(duì)依然不會(huì)的要做出標(biāo)記，這是自己的薄弱項(xiàng)，以后要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這樣才有針對(duì)性。

　　二、通過(guò)習(xí)題鞏固，做好分類總結(jié)

　　常言道，“熟能生巧”，很多概念和公式需要通過(guò)大量的練習(xí)才能理解透徹和應(yīng)用熟練。但是做題并不意味著搞題海戰(zhàn)術(shù)，不能為了做題而做題，而是要做好總結(jié)，對(duì)題目進(jìn)行分類，某章節(jié)包括幾類題目，這些類別還可以按照考試出現(xiàn)的頻率進(jìn)行排序，每個(gè)類別的題目有幾種解法，還可以怎么變形，不同類別題目間有何聯(lián)系。通過(guò)一道題，掌握一類題，進(jìn)而拓展到所有類別的題目。

　　三、注重學(xué)科思維方法

　　凡事皆有章法，學(xué)習(xí)得法，方能事半功倍。高中階段學(xué)習(xí)了很多方法，包括整體與隔離法、模型法、圖像法、相似三角形法、假設(shè)法、等效法、類比遷移法、極值法、對(duì)稱法、歸納法、逆推法、理想法等，學(xué)生要注重這些思維方法的總結(jié)與歸類，并把用到這些方法的題型分類整理到筆記本上，定期復(fù)習(xí)。

　　四、構(gòu)建基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

　　高考物理考查七本教材，而題目只有12道題（注：北京卷，其他省市試卷可能略有差異），題目的綜合程度可見一斑。每道題通常會(huì)考查4-6個(gè)知識(shí)點(diǎn)，個(gè)別題目甚至達(dá)到了七八個(gè)，這也是很多同學(xué)最頭痛的地方，考查點(diǎn)太多，導(dǎo)致無(wú)從下手或者丟三落四。所以要求學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)階段對(duì)知識(shí)點(diǎn)不僅要知其然，還要知其所以然，深刻理解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵與外延，掌握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系，注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，把點(diǎn)連成線，把線結(jié)成面，做到拉出一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，帶出一串知識(shí)點(diǎn)。

　　五、用好典例集和錯(cuò)題本

　　高三題量巨多，很多同學(xué)不注重總結(jié)，導(dǎo)致做過(guò)的題目重做依然會(huì)錯(cuò)，學(xué)習(xí)效率較低，這時(shí)候就要用到典例集了，把每個(gè)章節(jié)�？己徒�(jīng)典的例題整理到筆記本上，定期進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。同時(shí)做好錯(cuò)題整理，這個(gè)特別重要，因?yàn)殄e(cuò)題往往是自己還沒(méi)有掌握的地方，不定期地重做這些題目更能針對(duì)性突破。

　　六、提高學(xué)習(xí)效率

　　從2017年9月1日開始，到2018年6月7日高考，留給高三學(xué)生的復(fù)習(xí)時(shí)間只剩279天，而不是所謂的“還有一年”，另外，由于各種考試、報(bào)考事宜等占用時(shí)間，留給學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)、查缺補(bǔ)漏的時(shí)間少之又少，提高學(xué)習(xí)效率就顯得尤為重要。做好課前預(yù)習(xí)，明確自己的漏洞所在；課中緊跟學(xué)校進(jìn)度，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)和�？碱}型；課后及時(shí)鞏固，做好歸納總結(jié)，根據(jù)自身和學(xué)科特點(diǎn)定期鞏固練習(xí)等，這些都可以有效提高學(xué)習(xí)效率。

　　七、培養(yǎng)應(yīng)試能力

　　1.認(rèn)真審題

　　很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況，明明會(huì)的題目，結(jié)果審題錯(cuò)誤而失分，尤其是之前做過(guò)類似的題目，想當(dāng)然地認(rèn)為遇到了原題，欣喜而導(dǎo)致大意，著實(shí)可惜。審題時(shí)一定要抓住以下幾個(gè)要素，第一，審清物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。第二，審清題目的條件，包括已知條件、隱含條件、臨界條件等。第三，審清題目中的已知量和未知量。

　　2.規(guī)范解題

　　每年高三模擬考試時(shí)，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)兩份最終答案一樣的試卷，分?jǐn)?shù)卻大相徑庭，除了卷面以外，就是解題是否規(guī)范了。而解題規(guī)范從一輪復(fù)習(xí)就要開始培養(yǎng)。審題后搞清楚考查什么知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用哪些模型，書寫時(shí)按順序?qū)懗鱿群笱芯康倪^(guò)程，使答案條理清晰，一目了然。

　　3.合理分配時(shí)間

　　每年考試都會(huì)出現(xiàn)理綜做不完的情況，就是因?yàn)闀r(shí)間沒(méi)有分配好，建議理化生的分配時(shí)長(zhǎng)分別為65、50、35分鐘（注：適用于北京卷，其他省市試卷可能略有差異），可以適當(dāng)留一些機(jī)動(dòng)時(shí)間，如10分鐘。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做不完的話要敢于舍棄難題，有舍才有得，在同樣的時(shí)間內(nèi)總分高才是勝利，平時(shí)練習(xí)就要養(yǎng)成計(jì)時(shí)訓(xùn)練的習(xí)慣。

　　4.把練習(xí)當(dāng)考試，才能把考試當(dāng)練習(xí)

　　很多同學(xué)平時(shí)練習(xí)時(shí)比較散漫，不注重解題規(guī)范和合理分配時(shí)間，總認(rèn)為只要在考試時(shí)稍加注意就可以了，實(shí)際到了考試時(shí)與平時(shí)狀態(tài)完全不一樣，手忙腳亂，丟東落西，明明會(huì)的題目卻做不出來(lái)或者做錯(cuò)，表面看是時(shí)間不夠，實(shí)質(zhì)是學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的應(yīng)試習(xí)慣。常言道“平時(shí)多練兵，戰(zhàn)時(shí)少流血”，把平時(shí)的練習(xí)當(dāng)做考試，以考試的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，養(yǎng)成良好的應(yīng)試習(xí)慣，規(guī)范解題，合理分配時(shí)間，到考試時(shí)才能跟平時(shí)練習(xí)一樣得心應(yīng)手，完全展示自己的本領(lǐng)。