蘭州理工大學(xué)舉辦學(xué)生勝任力評(píng)價(jià)系統(tǒng)培訓(xùn)

　　11月27日上午，蘭州理工大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心舉辦了高校學(xué)生勝任力評(píng)價(jià)系統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校就業(yè)課程教師、各學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)及全體干部40余人參加本次培訓(xùn)。

　　此次培訓(xùn)由提供該軟件供應(yīng)商沙凱人才評(píng)價(jià)系統(tǒng)段修龍總經(jīng)理親自主講，主要內(nèi)容包括人才測(cè)評(píng)軟件的基本原理、測(cè)評(píng)模塊解析、測(cè)評(píng)軟件使用方法、測(cè)評(píng)報(bào)告的解讀等。培訓(xùn)條理清晰、重點(diǎn)突出，近三個(gè)小時(shí)高強(qiáng)度、大容量的培訓(xùn)讓老師們收獲頗豐。

　　該系統(tǒng)是國(guó)內(nèi)首套同時(shí)應(yīng)用于企業(yè)和高校學(xué)生勝任力測(cè)評(píng)的軟件系統(tǒng)，由五大模塊構(gòu)成：自我探索類測(cè)評(píng)（包括性格、興趣、心理健康等）、職業(yè)發(fā)展類測(cè)評(píng)（包括職業(yè)興趣、職業(yè)錨、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)性格、職業(yè)傾向、職業(yè)能力測(cè)評(píng)等）、個(gè)人潛能類測(cè)評(píng)（涵蓋邏輯思維、推理能力、語(yǔ)言文字、數(shù)字敏感、空間推理等環(huán)節(jié)）、崗位勝任力類測(cè)評(píng)（包含10大行業(yè)、20家標(biāo)桿企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)、14項(xiàng)崗位類型、100余項(xiàng)勝任力指標(biāo)等）、創(chuàng)業(yè)潛能類測(cè)評(píng)。該全套系統(tǒng)軟件的引進(jìn)使用，能實(shí)現(xiàn)蘭州理工大學(xué)學(xué)生、教師的“雙贏”：對(duì)于學(xué)生，可以幫助同學(xué)們提高實(shí)際操作技能，系統(tǒng)掌握人才測(cè)評(píng)知識(shí)，并利用測(cè)評(píng)軟件進(jìn)行自我職業(yè)生涯規(guī)劃探索；對(duì)于教師，可以將企業(yè)人才測(cè)評(píng)實(shí)踐引入就業(yè)指導(dǎo)的教學(xué)中，同時(shí)為理論知識(shí)教學(xué)提供新思路和新工具，也能成為教師科研項(xiàng)目的輔助工具。

　　學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心將借力專業(yè)人才評(píng)價(jià)系統(tǒng)，幫助學(xué)生認(rèn)知自我，明晰個(gè)人能力素質(zhì)，了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，提高自我就業(yè)準(zhǔn)備度，為更好地發(fā)現(xiàn)蘭州理工大學(xué)學(xué)子挖掘自我能力潛能提供有力支撐。