高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南：把握兩大復(fù)習(xí)策略，不丟冤枉分

　　備考期間，學(xué)生要把數(shù)學(xué)課本中各個章節(jié)的基礎(chǔ)知識、基本題型等內(nèi)容進(jìn)行一次全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，牢固掌握基礎(chǔ)，進(jìn)一步強化對知識的記憶和理解。小編希望同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候講究方法和策略，爭取在有限的時間內(nèi)學(xué)習(xí)更多的知識，有效地開展數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)工作。

　　一、突破計算關(guān)

　　計算對一些成績中等或者中等偏下的學(xué)生來說特別重要。小編經(jīng)常能看到學(xué)生抱怨說：“這道題目我會做的，就是計算錯誤了”、“氣死我了!這一道題目不應(yīng)該被扣分的”等等。有些學(xué)生在認(rèn)真檢查題目之后，會發(fā)現(xiàn)做錯是因為自己把簡單的計算過程復(fù)雜化了，或者是因為粗心大意寫錯一個數(shù)學(xué)符號等等。要知道每一道題目的做題過程都有其規(guī)律，該寫的步驟一定要寫出來，不該寫的內(nèi)容如果寫出來，學(xué)生就會繞彎路，甚至給自己增加出錯的幾率。

　　不管學(xué)生是因為粗心大意、計算錯誤等等原因?qū)е伦鲥e題目，歸根究底就是學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實，應(yīng)用不夠熟練，做題技巧還未能運用好。學(xué)生要清楚認(rèn)識到自己扣分的地方、錯誤的步驟在哪里，明確錯誤的原因，把各個章節(jié)的公式定理都細(xì)細(xì)地整理一遍。在做題的時候，學(xué)生一定要認(rèn)真和細(xì)心，在做完題目的時候要檢查一遍，保證做題的正確率。

　　二、多做經(jīng)典題，善歸納總結(jié)

　　學(xué)生想要學(xué)好數(shù)學(xué)，做題很關(guān)鍵。但是多做題并代表學(xué)生可以濫做題、盲目做題，而是要多一些典型的、有代表性的題目，專門針對自己薄弱題型進(jìn)行專項強化訓(xùn)練。數(shù)學(xué)的題目多，學(xué)生要通過合并，把各類的題型各自做一定數(shù)量，細(xì)細(xì)領(lǐng)悟和研究問題，發(fā)現(xiàn)做題規(guī)律，進(jìn)而歸納和總結(jié)出不同類型的題目。

　　在復(fù)習(xí)過程中，不僅要多做典型的題目，而且還要善于歸納總結(jié)，總結(jié)各類題目的解題方法和技巧，總結(jié)出知識點之間的差異和練習(xí)。有些知識點之間有區(qū)別但是又有聯(lián)系，在做題的時候，學(xué)生經(jīng)常會混淆，所以就要歸納和總結(jié)知識點各自的特點，歸納和總結(jié)它們所包含的典型題、相關(guān)的解題方法與技巧。

　　學(xué)生要提高自身計算能力，多做一些經(jīng)典題，并進(jìn)行歸納總結(jié)。在考試復(fù)習(xí)的過程中，學(xué)生不僅要對課本知識進(jìn)行歸納總結(jié)，也要把題目進(jìn)行歸類、做題技巧進(jìn)行整理，努力提高自身做題能力和學(xué)習(xí)成績。