高三英語學(xué)習(xí)技巧：快速閱讀四大法則

　　小編為大家整理了高三英語學(xué)習(xí)技巧：快速閱讀四大法則，希望可以幫助到更多學(xué)子。

　　1. 快速泛讀(fast extensive reading)

　　平時要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍，要求讀得快，理解和掌握書中的主要內(nèi)容就可以了。要確定一個明確的讀書定額，定額要結(jié)合自己的實際，切實可行，可多可少。例如每天讀20頁，一個學(xué)期以18周計算，就可以讀21本中等厚度的書(每本書約120頁)。

　　2. 計時閱讀 (timed reading)

　　課余要養(yǎng)成計時閱讀的習(xí)慣。計時閱讀每次進行5～10分鐘即可，不宜太長。因為計時快速閱讀，精力高度集中，時間一長，容易疲勞、精力分散，反而乏味。閱讀時先記下“起讀時間”(starting time)，閱讀完畢，記下“止讀時間”(finishing time)，即可計算出本次閱讀速度。隨手記下，長期堅持，必定收到明顯效果。

　　3. 略讀 (skimming)

　　略讀又稱跳讀(reading and skipping)或瀏覽(glancing)，是一種專門的，非常實用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速度閱讀，如同從飛機上鳥瞰 (bird's eye view )地面上的明顯標志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說，略讀是要求讀者有選擇地進行閱讀，可跳過某些細節(jié)，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。據(jù)統(tǒng)計，訓(xùn)練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達到每分鐘3000到4000個詞。

　　閱讀時，先把文章粗略地瀏覽一下，看看文章中是否有自己工作和學(xué)習(xí)需要的或自己感興趣的資料和信息，然后確定這篇文章是否值得細讀。在查找資料時，如果沒有充分時間，而又不需要高度理解時，就可以運用略讀技巧。“不需要高度理解”并非指略讀時理解水平可以很低，而是說略低于一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。

　　一般閱讀的目標是在保持一般閱讀速度的條件下，獲得盡可能高的理解水平，通常達到70%或80%。略讀時，理解水平略低一些是預(yù)料之中的事，平均理解率達50%或60%就可以了。

　　略讀有下列四個特點：

　　(1)以極快的速度閱讀大量材料，尋找字面上或事實上的主要信息和少量的闡述信息。

　　(2)可以跳過某個部分或某些部分不讀。

　　(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

　　(4)根據(jù)文章的難易程度和達到的目的，不斷靈活地調(diào)整閱讀速度。

　　略讀可以運用下列技巧：

　　(1)要利用印刷細節(jié)(typegraphical details)，如書或文章的標題、副標題、小標題、斜體詞、黑體詞、腳注、標點符號等，對書和文章進行預(yù)測略讀(preview skimming)。預(yù)測略讀要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有關(guān)的細節(jié)及其相互關(guān)系。

　　(2)以一般閱讀速度(200～250wpm)，閱讀文章開頭的一、二段，力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風(fēng)格、口吻或語氣等。

　　(3)閱讀段落的主題句和結(jié)論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然后略去細節(jié)不讀，以求得略讀速度。

　　(4)注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞。轉(zhuǎn)折詞如however, moreover, in addition等;序列詞firstly, secondly等。