武書連2018中國大學教師數(shù)量排行榜 清華居首
2018-04-16 16:38:36武書連博客
本科大學在中國社會職能分工中的責任和義務是:1、培養(yǎng)高級專門人才,2、開展科學研究工作。
上述培養(yǎng)高級專門人才、開展科學研究工作,由大學的專任教師、專職科研人員和附屬醫(yī)院的醫(yī)生完成。大學教師是實現(xiàn)高等教育人才培養(yǎng)和科學研究職能的決定性因素。但是并不是教師數(shù)量越多,學校排名越靠前。一所大學綜合實力的強弱,是由教師質(zhì)量和教師數(shù)量兩個因素決定的。
本次發(fā)表的中國大學教師數(shù)量排行榜,是在武書連2018中國大學排行榜中,各個大學在與其他大學的競爭中投入的教師力量,其數(shù)量取連續(xù)四年的平均值。
2018年,在這項指標的競爭中,有15所大學獲得A++級的最高等級。清華大學以投入5597名教師獲得第1名,鄭州大學以投入5592人得第2名,吉林大學以投入5551人列第3名。
獲得教師數(shù)量第4名至第15名的大學依次是:第4名四川大學,第5名山東大學,第6名浙江大學,第7名北京大學,第8名上海大學,第9名武漢大學,第10名中山大學,第11名華中科技大學,第12名哈爾濱工業(yè)大學,第13名中南大學,第14名西安交通大學,第15名南昌大學。
武書連2018中國758所大學教師數(shù)量排行榜
下表是武書連2018中國大學教師數(shù)量排行榜。表中“綜合實力排名”一欄的名次,是學校在武書連2018中國大學排行榜中的綜合實力排名。將表中的教師數(shù)量排名與綜合實力排名對照,可以一般性地了解各個大學教師的教學科研能力和水平。表中“綜合實力等級”中的各等級定義,與教師數(shù)量各等級定義的百分比相同。
綜合實力在600名以下的,只列等級不列排名,相同等級排名不分先后。