北京體育大學(xué)校長:進(jìn)了冠軍班就沒有特殊人物
2018-03-21 10:54:35微信公眾號“中國小康網(wǎng)”
15年前,北京體育大學(xué)獲得教育部批準(zhǔn),成為國內(nèi)唯一可免試招收奧運會、世錦賽和世界杯冠軍及其教練攻讀碩士學(xué)位研究生的高等院校,創(chuàng)建了獨一無二的研究生“冠軍班”。
現(xiàn)在,隨著中國一系列體育改革發(fā)展新戰(zhàn)略的提出,中國體育正在深化改革、全面轉(zhuǎn)型的道路上前行,在這樣的背景下,冠軍班的教學(xué)模式和初期相比發(fā)生了哪些變化?又有了哪些創(chuàng)新?
今年全國兩會召開期間,全國政協(xié)委員,北京體育大學(xué)黨委副書記、校長池建做客中國小康網(wǎng)、圓點直播、小康全媒體演播室,講述了鮮為人知的“冠軍班”故事。
接受采訪的當(dāng)天,平昌冬奧會閉幕式上“北京八分鐘”的表演雖然已結(jié)束了十多天,但精彩的表演仍然令人難忘,作為承擔(dān)演出任務(wù)的北京體育大學(xué)的校長,池建的講述自然就從“北京八分鐘”的幕后開始了。
83人表演,成百上千人給力支撐
《小康》:在平昌冬奧會閉幕式上,北京體育大學(xué)83名師生的表演給我們留下了深刻印象,非常精彩,先講講“北京八分鐘”的幕后故事吧,作為校長,從幕后到臺前,什么最能打動您?
池建:“北京八分鐘”表演的結(jié)束,就意味著平昌冬奧會的結(jié)束和北京奧運會周期的開始。
按照國際慣例,每屆奧運會結(jié)束前都要由下一屆奧運會的舉辦國來通過短暫的時間展示這個國家的基本情況。所以這一次我們在平昌的表演就叫“北京八分鐘”。在“北京八分鐘”,我們感到非常高興的是張藝謀導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的這么一個節(jié)目受到了全世界人民的普遍贊賞。
北京體育大學(xué)的83名學(xué)生能夠參與這樣一個節(jié)目,我們感到非常榮幸,這意味著我們的形象,我們的所作所為,能夠讓全世界都看得見。這是一個非常難得的向公眾展示的機(jī)會。所以我們接到這個任務(wù)之后感到十分的高興。
我們確實也為“北京八分鐘”付出了很多很多。我們的表演是83人,但實際上我們的整個支撐團(tuán)隊是幾百人,甚至可以說有上千人。有一線參與表演的學(xué)生,有后勤保障人員,有教師,有各級領(lǐng)導(dǎo),方方面面都對這個活動給與了高度重視。
所以大家都一致認(rèn)為能夠參與這樣的活動,既展示了我們的國家文化,同時也可以通過這樣一個窗口來展現(xiàn)北京體育大學(xué)的形象,希望全世界有更多的人能夠知道北京體育大學(xué),認(rèn)識北京體育大學(xué)。
籌辦冬奧會不妨“回頭”看看北京亞運會
《小康》:冬奧會已正式進(jìn)入“北京周期”,2022 年,北京將成為世界上第一座既舉辦過夏季奧運會,又舉辦過冬季奧運會的“雙奧之城”,聽說您這次帶來的提案是有關(guān)冬奧會遺產(chǎn)保護(hù)的。
池建:“雙奧之城”這個概念是我們中國提出來的,因為全世界還沒有這樣一個城市,既舉辦過冬季奧運會,又舉辦過夏季奧運會。2022年,北京將成為這樣一座城市,確實這也是一件非常值得高興的事情。
我這次在提案中提出“加強(qiáng)北京2022年冬奧會遺產(chǎn)保護(hù)”。籌辦一屆奧運會包括兩個大的方面,就是要實現(xiàn)習(xí)總書記提出的“辦賽精彩,參賽也要出彩”的目標(biāo)。
所謂辦賽就是主要由各級政府來承擔(dān)的場地設(shè)施建設(shè),交通建設(shè),等等。參賽主要是體育系統(tǒng)的任務(wù),要組織隊伍在比賽當(dāng)中獲得好的成績。無論辦賽也好,參賽也好,都要出色,這是我們歷來的目標(biāo)。
北京2008年奧運會之所以結(jié)束后被國際奧委會主席稱之為是一屆無與倫比的奧運會,其重要原因就是辦的也好,中國隊的成績也好。整個辦賽的方面大家是有目共睹的,參賽方面,中國隊獲得了金牌總數(shù)的第一。我想這些都要繼續(xù)充分發(fā)揚(yáng)。
另外,在充分做好辦賽和參賽工作的基礎(chǔ)上,還要重視一項工作,就是做好奧運文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作。每一屆奧運會都能夠產(chǎn)生獨特的奧運文化遺產(chǎn)。北京2022年冬奧會將推動3億人上冰雪,并促進(jìn)冰雪項目競技水平的提高。北京冬奧會的舉辦將在交通一體化、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)移等方面促進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的實施。冬奧會所帶來的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)也在逐步增加;I辦冬奧會,回應(yīng)著億萬人民對美好生活的向往,將為中國和世界留下獨一無二的偉大遺產(chǎn)。為此,有目的、有計劃的創(chuàng)造、保護(hù)和傳承冬奧會文化遺產(chǎn)同樣是未來北京冬奧會籌備工作的關(guān)鍵。
現(xiàn)在我時常想這樣一個問題。1990年在北京舉辦了一次亞運會,舉辦這屆亞運會的意義是十分重要的,當(dāng)時中國正處于改革開放初期,無論開放程度,還是經(jīng)濟(jì)水平,都比較落后。就是在這樣的情況下,我們卻辦了一屆非常好的亞運會。但是現(xiàn)在我們再回過頭看,它好像給世人留下的東西不是太多,無論是物質(zhì)層面還是其他方面,所以我們在籌辦北京冬奧會的時候,一定要充分總結(jié)過去的經(jīng)驗,從現(xiàn)在就開始著手做奧運文化遺產(chǎn)保護(hù)這樣的事情。
《小康》:在中國成功申辦冬奧會之后,冰雪運動得到了更好的普及,但當(dāng)下冬季運動還算是“高嶺之花”,如何才能真正做到讓3億人參與到冰雪運動中?
池建:“3億人參與冰雪運動”這一目標(biāo),不能簡單理解成3億人都去滑雪、滑冰,而是做一些和冰雪相關(guān)的事情;通過更多的人參與冰雪運動,來普及冰雪運動在中國的開展程度,同時也期待著通過參與冰雪運動來提高人們的身體素質(zhì),提高人們各方面的物質(zhì)、文化需求,進(jìn)而提升中國人的健康狀況、健康水平。
這個目標(biāo)是切合實際的,我們欣喜地看到,從北京張家口成功申辦2022年冬奧會開始,我國參與冰雪運動的人每年都有大幅度的提升,按照這樣的勢頭下去,“3億人參與冰雪運動”的目標(biāo)一定會實現(xiàn)。
《小康》:在籌辦2022年冬奧會的過程中,大量的人才需求從哪里來?如何培養(yǎng)?
池建:籌辦奧運會需要方方面面的人才,比如競技組織人才、裁判方面的人才、場館設(shè)施方面的人才,等等,而且需要的專業(yè)化程度非常高。在這方面,我想北京體育大學(xué)作為唯一一所體育類211工程重點建設(shè)院校、首批入選國家“雙一流”建設(shè)的高等院校,是有責(zé)任和義務(wù)去培養(yǎng)各方面人才的,但我們的著眼點更多的應(yīng)該還是競技人才,要培養(yǎng)能夠代表中國隊出征2022年冬奧會、能夠代表中國隊參賽、能夠為國爭光的人才。因為冰雪項目,無論在競技運動方面還是群眾普及程度方面,在中國都還比較薄弱。
不久前結(jié)束的平昌冬奧會,我們交了一份自己認(rèn)為不太滿意的答卷,我們在平昌冬奧會上獲得了9枚獎牌,按照獎牌數(shù)來說還算可以,但是金牌數(shù)太少,只獲得一枚金牌。在這期間我們也陸陸續(xù)續(xù)接到了各種反饋,廣大中國人民群眾對中國健兒在奧運會上取得佳績是充滿期待的。對于2022年冬奧會而言,這次平昌冬奧會算是一次預(yù)考或小考,現(xiàn)在體育系統(tǒng)都在全力以赴、摩拳擦掌,一定盡最大努力在家門口給中國人民交上一份滿意的答卷。
冠軍班近百名學(xué)生有留學(xué)經(jīng)歷,目前畢業(yè)率還不算高
《小康》:北京體育大學(xué)一直很重視對于競技人才的培養(yǎng)。2003年,北京體育大學(xué)獲得教育部批準(zhǔn),成為國內(nèi)唯一可免試招收奧運會、世錦賽和世界杯冠軍及其教練攻讀碩士學(xué)位研究生的高等院校,創(chuàng)建了獨一無二的研究生“冠軍班”。至今冠軍班已到了第15個年頭,這些年共有多少冠軍就讀?有多少拿到了學(xué)位?
池建:冠軍班從2003年開始招生,到今年已經(jīng)是第15個年頭了。目前招收的學(xué)生有350人左右,畢業(yè)生應(yīng)該是在120人左右,冠軍班的畢業(yè)率還不是很高,因為我們基本上本著這樣一個原則:寬進(jìn)嚴(yán)出。
所謂寬進(jìn),就是只要在運動經(jīng)歷上符合條件,都能吸收進(jìn)來。所謂嚴(yán)出,就是到了這個集體之后就沒有特殊人物了,都要按照要求修夠一定的學(xué)分,論文也必須要能夠達(dá)到碩士研究生的水平。由于我們實行的是非常嚴(yán)格的制度,所以冠軍班學(xué)生的畢業(yè)率現(xiàn)在相對來講還不是太高。
在350多名學(xué)生當(dāng)中,目前奪得過奧運冠軍的就有90人左右,是中國奧運冠軍總數(shù)的三分之一。
北京體育大學(xué)也特別重視對于冬奧項目運動員的培養(yǎng),在冬奧運動員當(dāng)中,有30多人是我們冠軍班的學(xué)生。在這次平昌冬奧會的比賽中,北京體育大學(xué)的學(xué)生表現(xiàn)得相當(dāng)出色,中國體育代表團(tuán)共獲得一金六銀兩銅,這其中的一枚金牌、三枚銀牌、一枚銅牌是北京體育大學(xué)冠軍班的學(xué)生摘得的。奪得金牌的武大靖是2016年入學(xué)的,那時他就是一位非常有潛質(zhì)的運動員,我記得很清楚,在他入學(xué)時我對他說“期待2022年冬奧會你能夠為國爭光”,當(dāng)時他信心滿滿。而這次他奪取的金牌,從更重要的意義上而言,是為中國體育代表團(tuán)注入了強(qiáng)大的精神動力。
《小康》:冠軍班現(xiàn)在的教學(xué)模式和初期相比有哪些變化與創(chuàng)新?
池建:如果讓冠軍班的學(xué)生跟其他學(xué)生在一起上課,教學(xué)難度確實很大,因為冠軍班的很多學(xué)生都是現(xiàn)役運動員,不可能拿出很多時間到學(xué)校上學(xué),有些從事教練工作或是其他工作的,也很難抽出整塊整塊的時間來上課,所以一開始我們探索的是一條盡量集中一段時間為他們授課的模式,但我們?nèi)匀惶岢衙總人、每個學(xué)生分配到各個班級里,學(xué)哪個專業(yè)的就跟著哪個專業(yè)的學(xué)生一起上課。這是一種模式。
另外一種模式是我們利用暑期和各種假期時間召集一些運動員過來學(xué)習(xí)。從2010年開始,我們每年選派十人左右去國外留學(xué),這個模式非常吸引人。這一留學(xué)項目是在國家教育部和國家留學(xué)基金管理委員會的大力支持下,經(jīng)北京體育大學(xué)與國外大學(xué)的廣泛聯(lián)系才最終促成的,F(xiàn)在冠軍班300多名學(xué)生當(dāng)中,有近100人有這樣的留學(xué)經(jīng)歷。
冠軍班的學(xué)生無一例外地都渴望有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,他們也非常珍惜這樣的機(jī)會。另外,在已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生當(dāng)中,他們對自己論文的要求都非常嚴(yán)格,每個人的論文質(zhì)量都非常高,我們也為他們都出了論文集。
我們給冠軍班學(xué)生提出的要求是,論文就寫自己,因為你自己就是一個很好的教材,把你的經(jīng)歷總結(jié)出來就是一部很好的教科書。我是乒乓球運動員張怡寧的指導(dǎo)教師,我就跟她講,你在乒乓球事業(yè)上取得了優(yōu)異的成績,你的技術(shù)戰(zhàn)術(shù)特點、心理特點是怎樣的,你如何做賽前準(zhǔn)備,這些都是值得后人學(xué)習(xí)的地方,都對這個項目有非常大的推動作用。她的論文就是圍繞她自己來寫的。
中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間巨大
《小康》:從2014年10月2日發(fā)布鼓勵體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“46號文”至今,已經(jīng)過去了三個年頭,對于中國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,仍存在質(zhì)疑的聲音,中國體育產(chǎn)業(yè)真的只是做了一場黃粱夢嗎?如何才能突破困局?
池建:這要從兩個方面看,一方面是從縱向看,今天中國的體育產(chǎn)業(yè)跟十年前、二十年前比,發(fā)生了巨大變化,進(jìn)步是毋庸置疑的,我們過去的體育產(chǎn)業(yè)幾乎是個空白,而現(xiàn)在我們有了一定的體育產(chǎn)業(yè),比如體育儀器、設(shè)備、服裝、體育賽事,等等,也有了很大的提高。但是橫向比,尤其是與歐美相比,中國的體育產(chǎn)業(yè)還相對落后,有較大的提升空間。
體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要全社會的共同參與,僅靠體育專業(yè)院校努力是不夠的,因為體育產(chǎn)業(yè)的核心是產(chǎn)業(yè),而不是體育,體育只是載體。我相信隨著社會發(fā)展和不斷進(jìn)步,中國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間非常大。
來源:微信公眾號“中國小康網(wǎng)”