2018年高考專(zhuān)業(yè)選擇：經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)你分清了嗎？

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)你分清了嗎？

　　“老師，我和孩子商量好了，想學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)或者金融學(xué)，到底學(xué)習(xí)哪個(gè)還定不下來(lái)，他們有什么區(qū)別嗎？”在幫助學(xué)生確定專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，家長(zhǎng)們經(jīng)常會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)到底有何不同，今天咱們就從學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容、未來(lái)的就業(yè)以及如何根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)進(jìn)行選擇三個(gè)方面給大家做簡(jiǎn)單介紹。

　　在專(zhuān)業(yè)分類(lèi)中，原來(lái)是沒(méi)有金融學(xué)的，金融學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重要分支，后來(lái)才慢慢的從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來(lái)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)也會(huì)學(xué)習(xí)金融學(xué)的知識(shí)，學(xué)習(xí)金融學(xué)的同學(xué)也要懂經(jīng)濟(jì)學(xué)。那他們到底有何不同呢，我們先從學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容來(lái)看下他們的不同。

　　學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，親戚朋友經(jīng)常會(huì)問(wèn) “雙十一促銷(xiāo)活動(dòng)那么多，怎么買(mǎi)合算？”大家認(rèn)為這個(gè)專(zhuān)業(yè)是教人如何賺錢(qián)，如何省錢(qián)的。實(shí)際上，經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究有限資源如何配置，保證社會(huì)或者公司等做出最優(yōu)的發(fā)展決策。主要分宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)。宏觀經(jīng)濟(jì)通過(guò)分析失業(yè)率、GDP各種指標(biāo)、數(shù)據(jù)，找出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律，采取相應(yīng)措施來(lái)刺激或保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，避免經(jīng)濟(jì)衰退或者經(jīng)濟(jì)危機(jī)等等。微觀經(jīng)濟(jì)主要是企事業(yè)單位里，管理者決策者通過(guò)分析營(yíng)收、人效以及市場(chǎng)情況等，為公司未來(lái)發(fā)展做出最優(yōu)的決策，保證公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和盈利。

　　金融學(xué)，被稱(chēng)為最有“錢(qián)”途的專(zhuān)業(yè)，它作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，最早形成于西方，叫“貨幣銀行學(xué)”，從這個(gè)稱(chēng)呼上我們就能看出，金融和貨幣、銀行有著密切的聯(lián)系。主要研究以銀行為中心的各種形式的信用活動(dòng)，比如貸款。以及在信用基礎(chǔ)上組織起來(lái)的貨幣資金的融通。廣義的金融，包括與貨幣有關(guān)的一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，和日常生活息息相關(guān)。從銀行存款到銀行貸款，利率上調(diào)和下調(diào)，甚至是大蒜價(jià)格的上漲，到處閃現(xiàn)著金融學(xué)原理的影子。學(xué)習(xí)理論主要有貨幣理論、銀行理論、金融理論等，除此之外還要學(xué)習(xí)如何分析、預(yù)測(cè)股票和外匯價(jià)格的變動(dòng)，掌握時(shí)機(jī)買(mǎi)賣(mài)證券賺取利潤(rùn)的技巧等。

　　在就業(yè)方面，經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向分布比較廣泛，管理者居多。主要在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、政策研究部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)等工作，也可以到企業(yè)從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)的生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等，經(jīng)濟(jì)學(xué)有著“管理者孵化器”的美稱(chēng)。當(dāng)然能夠進(jìn)入高校從事教學(xué)工作也是不錯(cuò)的選擇。

　　金融專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)除了傳統(tǒng)的銀行、證券、保險(xiǎn)三大行業(yè)可以選擇外還可以選擇財(cái)務(wù)、審計(jì)、評(píng)估、企業(yè)融資、擔(dān)保、信托等細(xì)分行業(yè)，同樣博士或者博后也可以選擇在高校當(dāng)老師。

　　在給孩子選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，除了要考慮專(zhuān)業(yè)學(xué)什么？做什么？還要考慮孩子自身的特點(diǎn)，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是金融，如果考生具備良好的數(shù)學(xué)背景和濃厚興趣，這是一個(gè)天然優(yōu)勢(shì)。經(jīng)濟(jì)學(xué)偏理論研究，大多數(shù)的課程對(duì)數(shù)學(xué)要求比較高，如果抽象化思考能力不足，數(shù)學(xué)邏輯基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，在經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)中就會(huì)比較吃力。經(jīng)濟(jì)是經(jīng)世濟(jì)民，是哲學(xué)，還需要學(xué)生有敏銳的現(xiàn)實(shí)洞察力。

　　金融學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)的要求同樣比較高。保險(xiǎn)精算師職業(yè)資格考試中，數(shù)學(xué)科目的難度，讓很多數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生都望而止步。除此之外證券投資及保險(xiǎn)相關(guān)工作一般需要大量的數(shù)據(jù)分析，良好的英語(yǔ)以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能可以讓工作更加高效便捷。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)數(shù)字比較敏感，同時(shí)具備較強(qiáng)的邏輯思維能力和人際溝通能力的學(xué)生更適合選擇金融專(zhuān)業(yè)。

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