2018高考總復(fù)習(xí):高三地理后期學(xué)習(xí)策略
2018-02-06 11:09:07華商報(bào)
寒假已至,2018年高考僅剩一百多天,對于大多數(shù)文科考生來說,短板學(xué)科一是數(shù)學(xué),二是文綜,而文綜的瓶頸往往是地理學(xué)科。如何在為數(shù)不多的時(shí)間里提升地理成績,根據(jù)多年的高三復(fù)課經(jīng)驗(yàn),楊玲霞老師建議各位考生可以從三個(gè)方面著手:
一、攻克必修模塊的重點(diǎn)知識高考大綱要求考察的地理知識點(diǎn)很多,但?键c(diǎn)往往只是一部分。例如:時(shí)間計(jì)算、氣候和天氣系統(tǒng) 、洋流、等值線問題、農(nóng)業(yè)區(qū)位、工業(yè)區(qū)位、交通、城市、人口等等,這些問題都是高考的重點(diǎn),學(xué)生對這些知識點(diǎn)一定要理清學(xué)透不留死角,才能以不變應(yīng)萬變。
二、總結(jié)選修模塊答題模式
選修雖然是三本書,但高考命題角度變化不大,《旅游地理》往往考察旅游資源的評價(jià)、規(guī)劃,開發(fā)的意義;《自然災(zāi)害》往往考察自然災(zāi)害的成因、影響、應(yīng)對措施;《環(huán)境保護(hù)》往往考察環(huán)境問題的產(chǎn)生原因、危害、防治措施。這些問題有固定的答題思路和角度,只要學(xué)生善于總結(jié),認(rèn)真分析試題,拓展知識面,選作題就不會有大的失分。
三、針對性地解決自身存在的問題
高三學(xué)生在經(jīng)歷一輪復(fù)習(xí)后,不同考生存在的問題不盡相同,只有針對性地解決自己存在的問題,才能提升學(xué)習(xí)效率,事半功倍。下面就近期學(xué)生試卷中存在的問題、原因及解決問題措施總結(jié)如下:
1、重點(diǎn)知識不清 —— 一輪復(fù)習(xí)不扎實(shí)。二輪復(fù)習(xí)勤學(xué)好問,查漏補(bǔ)缺,練考試卷讓老師面批,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)補(bǔ)救,不留死角。
2、區(qū)域定位不準(zhǔn)—— 地圖沒記住。通過繪圖、填圖、描圖等方式將圖熟記于心,特別是重點(diǎn)區(qū)域。
3、答非所問 —— 審題不準(zhǔn)。平時(shí)做題時(shí)養(yǎng)成用筆畫出重點(diǎn)字、詞、句等重要信息點(diǎn)的習(xí)慣,加強(qiáng)材料題的訓(xùn)練,提高閱讀、分析、歸納、總結(jié)和提取有效信息的能力。
4、答題角度單一——審題不清或?qū)狳c(diǎn)問題關(guān)注不夠,知識面窄。每天堅(jiān)持看新聞,多觀察多思考,隨時(shí)能用所學(xué)地理知識解釋身邊自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象。
5、圖表題丟分多——對圖表信息的提取能力差。解讀課本、地圖冊上的各種圖標(biāo),重視圖例和注記的解讀,加強(qiáng)圖表題的專題訓(xùn)練。
6、答題不規(guī)范 ——不能用專業(yè)術(shù)語答題,答題沒有條理。記住重要知識的專業(yè)術(shù)語,養(yǎng)成答題時(shí)一個(gè)角度一個(gè)點(diǎn)的習(xí)慣,并保證字跡工整,清楚可辨。