學(xué)霸揭秘：高考數(shù)學(xué)考了145分的秘訣

　　王超

　　畢業(yè)中學(xué)：成都七中

　　錄取院校及專業(yè)：上海交通大學(xué)電子信息—信息安全

　　高考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)：145分

　　興趣愛(ài)好：各類運(yùn)動(dòng)、動(dòng)漫、小說(shuō)、電子競(jìng)技

　　高三寄語(yǔ)：努力也許不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功

　　高考中，我能取得這樣的佳績(jī)，不可否認(rèn)運(yùn)氣起到了很大的作用，但俗話說(shuō)任何一次成功少不了硬實(shí)力的支撐，所以我希望我所談三個(gè)要素能夠?qū)�學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

　　01 重視課堂教學(xué)

　　進(jìn)入高三以后，任何一門課不會(huì)再有過(guò)多妙趣橫生的環(huán)節(jié)，取而代之的可能是枯燥乏味的練習(xí)與講解。這時(shí)不少急功近利的同學(xué)總是喜歡在老師講解的時(shí)候去完成接下來(lái)的練習(xí)或是忙著鉆研自己不熟悉的問(wèn)題，而忽略了老師授課，在我看來(lái)這是極大的錯(cuò)誤。表面上看，這些同學(xué)在同樣的時(shí)間內(nèi)完成了其他同學(xué)兩倍的習(xí)題量，收獲頗豐，但其實(shí)他們卻忽略了老師講解中所蘊(yùn)含的遠(yuǎn)高于參考書(shū)習(xí)題的精華思維，這是極不利于數(shù)學(xué)能力的提升的。

　　曾記得，在高考前一個(gè)月的時(shí)候，老師帶著我們做一個(gè)關(guān)于導(dǎo)數(shù)不等式的專題訓(xùn)練，課堂上，我們需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一張八道題的學(xué)案。由于題目難度較大，幾乎沒(méi)有同學(xué)能夠全部做完，時(shí)間結(jié)束，老師直接開(kāi)始講解，這時(shí)一部分同學(xué)對(duì)老師不予理睬依舊“埋頭苦干”，而另一部分同學(xué)仔細(xì)聆聽(tīng)著老師的講述。

　　果不其然，在那堂課上，老師對(duì)于這類題目進(jìn)行了歸納并整理出了一套“萬(wàn)金油”的解題方法，結(jié)果那些忽略課堂講解的同學(xué)在往后碰到類似題型時(shí)依然不會(huì)解答，而循著老師步伐的同學(xué)掌握了這類考試快速解題的方法。我認(rèn)為，老師的教學(xué)是讓學(xué)生掌握解決未知問(wèn)題的方法，因此，作為高考備考的同學(xué)們不要一意孤行，要對(duì)課堂教學(xué)引起足夠的重視，畢竟老師有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉各種解題方法。提分的秘訣蘊(yùn)藏在課堂上，把握好課堂，分?jǐn)?shù)自然會(huì)在無(wú)形中提升。

　　02 談?wù)務(wù)n下練習(xí)

　　對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，大量的練習(xí)必不可少，任何方法與經(jīng)驗(yàn)少了題量的支撐都是空談，只有在練題中才能夠?qū)�學(xué)到的方法記在心中，加以靈活運(yùn)用。進(jìn)入高三以后，學(xué)校自然不會(huì)“虧待”每個(gè)學(xué)生，白日里漫天都有試卷在飛舞，但是要想在數(shù)學(xué)上取得高分，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　高三的第一輪復(fù)習(xí)，著眼于知識(shí)點(diǎn)的貫通梳理，這時(shí)是彌補(bǔ)自己前兩年漏洞的絕佳時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取在每節(jié)課上都能有所收獲，為日后順利施行題海戰(zhàn)術(shù)做好鋪墊。高三的第二輪復(fù)習(xí)就到了分層次的時(shí)候，不同水平的同學(xué)需要制定好自己的得分策略，然后每位同學(xué)根據(jù)自己的不同特點(diǎn)進(jìn)行“瘋狂”的訓(xùn)練，推薦大家去做做近幾年全國(guó)各地的高考真題，強(qiáng)烈推薦練習(xí)各地壓軸題，同時(shí)在每次練習(xí)結(jié)束后及時(shí)歸納適合自己的考場(chǎng)解題方法。相信通過(guò)這樣一到兩個(gè)月的訓(xùn)練，你對(duì)考試的熟練度和自信力上有質(zhì)的飛躍。

　　03 關(guān)鍵心態(tài)

　　首先是學(xué)習(xí)心態(tài)，高中階段，我參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽的訓(xùn)練，因此書(shū)本知識(shí)點(diǎn)早于很多同學(xué)先學(xué)完。在訓(xùn)練結(jié)束重返教室后，我自信爆棚，認(rèn)為高考數(shù)學(xué)比競(jìng)賽簡(jiǎn)單很多，沒(méi)有足夠的重視。然而第一次模擬考試我只得了114分（滿分150），這讓自負(fù)的我遭到了沉重打擊。

　　從此以后，我忘記自己是一個(gè)競(jìng)賽生，謙虛完成每次作業(yè)和練習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到競(jìng)賽與高考并沒(méi)有必然聯(lián)系。參加過(guò)競(jìng)賽的同學(xué)不要小看高考，競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)并不會(huì)對(duì)高考起到什么輔助作用；而沒(méi)參加過(guò)競(jìng)賽的同學(xué)更不要擔(dān)心，競(jìng)賽生在高考上比起你們并沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)，只要一步一個(gè)腳印走下去，最終自然會(huì)有收獲。其次，應(yīng)試心態(tài)需要自己訓(xùn)練，在那漫長(zhǎng)而又短暫的兩個(gè)多小時(shí)，緊張、焦慮伴隨著我們，心態(tài)影響著我們的考場(chǎng)發(fā)揮。

　　家長(zhǎng)也許會(huì)在考前萬(wàn)般叮囑“一定要放輕松”，然而結(jié)果往往事與愿違。在這里我介紹一下自己的小方法：考前準(zhǔn)備一兩道題目“預(yù)熱”，保持一定的緊張感進(jìn)入狀態(tài)。相信同學(xué)們應(yīng)該明白考試也在比誰(shuí)最先進(jìn)入狀態(tài)。

　　以上就是學(xué)長(zhǎng)我對(duì)于高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一些認(rèn)識(shí)，希望學(xué)弟學(xué)妹能從中獲益一二，衷心祝愿各位在高考中取得佳績(jī)！