差生逆襲：高考成績611分，高三我是這樣備考的——語文

　　語文篇

　　我是2013年廣東高考理科生，高考成績611分，重本線574分，高之37分。我的逆襲，歸功于我自創(chuàng)的特殊方法。

　　1、【背誦就是最大的誤區(qū)】紅色警告，萬萬不要把學習語文的時間浪費在一再背誦詩文上。高考的默寫，6分，4句選3句，1句中分為2小句，一共6小句，每個一分。這8個句子，都是名句，經(jīng)典句，而不是偏的，字難寫的。非常容易把他們秒殺的。

　　2、語文最關鍵的地方就是【看自己喜歡看的書】提升修養(yǎng)的同時，有意識主動性地積累些好詞、好句。

　　不是說做什么摘抄，而是把做摘抄的時間用來用心享受領悟沉浸在書中作者開創(chuàng)的世界當中。這樣，你才能真正提升你的語文靈氣。

　　3、【古文課文的學習不能靠課本】推薦四大名著，選一本喜歡的看看。

　　4、【閱讀占的分比較多】看多了書，你閱讀能力必然超群。剩下就是答題技巧，主動憶答題技巧方法。還是那句，語文的一切技巧，練，要適可而止，有所收獲，就行了。

　　5、【作文最大的難度在于審題】審題可以向老師討教一下。高中生，除非你是大神，不然不要寫記敘文。高考改卷，議論文才是王道。

　　我推薦一種議論文格式：第一段，兩句話之后，引出你的中心觀點，比如，做人做事，要適可而止。第二段，分論點擺在段首，比如，分論點能讓我們把握收益，先寫詳細事例，再進行深刻剖析，說理，這段是文章的腹部，最長。第三段，分論點擺在段首，略寫事例，最好四個例子，古今中外各一個，然后再來剖析，說理。第四段，分論點擺在段首，這一段反面論證，反面例子+分析。第五段，辯證分析，即說說自己的觀點也不是絕對的，有些時候又該怎樣怎樣，比如，不是做所有事都該適可而止，好比學習，學海無涯，怎么能適可而止呢?我們該做的，只是學會在恰當?shù)臅r候適可而止。第六段，結尾，有能力造些美句升華一下當然好，不能的話就算了。

　　這個格式寫好了能有54分。54分以上的作文太難太，全省沒幾篇，自認為不是大神的話，絕對可以采用這個格式。