江蘇今年研究出臺(tái)高考新方案 推動(dòng)多項(xiàng)重點(diǎn)工作
2018-01-03 14:47:05新華日?qǐng)?bào)
省教育廳2日下午傳出消息,今年將推動(dòng)多項(xiàng)教育領(lǐng)域與百姓密切相關(guān)的重點(diǎn)工作,辦好人民滿意的教育。
加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。深入實(shí)施“完善縣域內(nèi)義務(wù)教育教師均衡配置體制機(jī)制”等3項(xiàng)國家教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。把國家關(guān)于高考改革的部署要求穩(wěn)妥落地,科學(xué)研制并出臺(tái)江蘇新高考方案,落實(shí)“平安招考”目標(biāo)。健全教育投入機(jī)制,依法落實(shí)各級(jí)政府教育支出責(zé)任。推進(jìn)教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè),加快教育信息化建設(shè),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源課堂教學(xué)全覆蓋。
推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。落實(shí)省市統(tǒng)籌、以縣為主的管理體制,擴(kuò)大學(xué)前教育資源,各市、縣(市、區(qū))基本達(dá)到每1.3萬常住人口至少配置一所幼兒園。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,全面完成義務(wù)教育五年改薄行動(dòng)計(jì)劃,統(tǒng)籌推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),小學(xué)初中基本消除超大班額現(xiàn)象。推進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展,啟動(dòng)實(shí)施普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,印發(fā)江蘇省高中階段招生考試改革方案。
推進(jìn)職業(yè)教育融合發(fā)展。保持中職招生規(guī)模與普通高中大體相當(dāng),推進(jìn)校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。建設(shè)一批現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校,新建80個(gè)中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)以上實(shí)訓(xùn)基地(標(biāo)準(zhǔn)化技能考點(diǎn)),新建100個(gè)面向中小學(xué)生和市民開放的職業(yè)體驗(yàn)中心。
推進(jìn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展。推進(jìn)江蘇高水平大學(xué)建設(shè),實(shí)施江蘇高等職業(yè)教育卓越計(jì)劃。持續(xù)實(shí)施江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程、品牌專業(yè)建設(shè)工程、協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃、特聘教授計(jì)劃等四大專項(xiàng),推動(dòng)省屬高校提升綜合實(shí)力和整體水平。推進(jìn)江蘇省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新工程,完善質(zhì)量保障機(jī)制,切實(shí)提高高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量。
增強(qiáng)高校服務(wù)發(fā)展能力。引導(dǎo)高校主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,提高科技成果與國家、行業(yè)、地方和企業(yè)的重大需求有效對(duì)接程度。推進(jìn)國家科技創(chuàng)新政策措施和省政府“科技創(chuàng)新40條”、省教育廳“實(shí)施細(xì)則”在各高校落實(shí)落地。進(jìn)一步擴(kuò)大高?蒲泄ぷ髯灾鳈(quán),支持高校科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),深化高校科技評(píng)價(jià)改革,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。深入實(shí)施江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃,健全激勵(lì)退出、分類支持和滾動(dòng)發(fā)展機(jī)制。
提升師資隊(duì)伍素質(zhì)水平。加快補(bǔ)充幼兒園和中小學(xué)教師,新增幼兒教師5000人,小學(xué)教師7500人,初中教師2500人。完成中小學(xué)教師省級(jí)培訓(xùn)11萬人次,其中出國培訓(xùn)2000人。繼續(xù)貫徹落實(shí)“鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃”,做好鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)工作,實(shí)施鄉(xiāng)村骨干教師“領(lǐng)雁工程”、緊缺薄弱學(xué)科及幼兒園教師“助力工程”,全年完成省級(jí)培訓(xùn)6萬人次。