陜師大教授手寫錄取通知書11年 別遺忘書寫能力
2017-07-28 15:07:01澎湃新聞
老教授們仔細(xì)對(duì)照錄取名單，然后在錄取通知書上，用尖細(xì)的小楷狼毫筆蘸上墨汁，一筆一畫地寫下新生的姓名，就讀的院系、專業(yè)，報(bào)到的時(shí)間和落款時(shí)間。從7月15日起，陜西師范大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“陜師大”）開始了手寫錄取通知書工作。
參與手寫通知書的81歲教授符有堂7月20日向澎湃新聞介紹道：“今年有11位老師參與通知書寫工作，其中有8個(gè)老教授，也有年輕人，平均年齡在75歲左右。”
7月27日，老教授們完成倒數(shù)第二批錄取通知書的書寫，澎湃新聞邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)手寫錄取通知書的老教授耿征和屈培恒為新入學(xué)的學(xué)生題詞。耿征手寫陜師大的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)：“淳厚博雅知行合一抱道不曲擁書自雄”。屈培恒寄語(yǔ)陜師大新生：“刻苦學(xué)習(xí)敢于追求勇于挑戰(zhàn)腳踏實(shí)地”�，F(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)手寫通知書工作的汪新莊介紹道：“計(jì)劃最后一批錄取通知書的書寫將在后天完成，屆時(shí)今年手寫錄取通知書的工作完成。”
事先有摸底培訓(xùn)，要看字寫得怎么樣
陜西師范大學(xué)從2007年開始開展手寫錄取通知書活動(dòng)，陜師大音樂學(xué)院黨委書記惠剛是該活動(dòng)的發(fā)起人。在他看來，陜師大有著悠久的傳統(tǒng)和深厚的書法文化底蘊(yùn)，采用毛筆書寫錄取通知書是為了喚起人們對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的重視，重新認(rèn)識(shí)書法文化。據(jù)光明網(wǎng)報(bào)道，最初，手寫的通知書只在部分院系內(nèi)發(fā)放，到了2012年，學(xué)校把手寫錄取通知書的范圍推廣到了全校。
參與手寫通知書的人員都是由學(xué)校老年書畫協(xié)會(huì)組織的，符有堂是協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)，“每年我們要組織，如果人不夠的話還要組織新人，事先要摸底培訓(xùn)。”符有堂說，不是誰(shuí)愿意寫就來寫，還要看字寫得怎么樣。
參與手寫工作的75歲教授郭祖儀7月23日向澎湃新聞介紹稱，今年陜師大一共錄取了約4500位新生，他們則計(jì)劃用7天左右的時(shí)間完成手寫工作。“學(xué)校錄取一部分我們就寫一部分，所以不是每天都有工作，預(yù)計(jì)會(huì)在7月底完成書寫工作。”
老教授們的工作時(shí)間為：早上8點(diǎn)到中午11點(diǎn)30分，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)30分。每位教授一天可以寫80份左右的錄取通知書，81歲的符有堂表示，自己能較為順利地參與工作，“我的身體和精神還比較好。以前跟我們一起寫通知書的有兩三個(gè)都過世了，還有一位84歲的，一位85歲的都寫不動(dòng)了。”符有堂從讀師范起就開始寫小楷字，平常練書法也喜歡寫小楷字，所以書寫通知書時(shí)較為輕松。
據(jù)光明網(wǎng)報(bào)道，2016年4月，從2012年開始參與手寫通知書的老教授賈溫性因病住院。住院期間，他還在詢問書寫工作的安排情況，并不無遺憾地說：“太抱歉了，我住院了，今年寫不成了。”他給其他參與者打電話，叮囑大家要認(rèn)真地寫好每一封錄取通知書，“我在醫(yī)院里恢復(fù)得挺好，明年我接著給娃兒們好好寫。”然而，賈溫性最終因肺部感染，于當(dāng)年8月逝世。
“寫好字對(duì)下一代的影響大得很”
71歲的馬凡濤教授也參與了手寫通知書的活動(dòng)，他認(rèn)為，很多時(shí)候大家習(xí)慣敲電腦打字，久而久之甚至遺忘了書寫的能力，“但書法藝術(shù)作為傳統(tǒng)文化，它是民族的靈魂，作為師范類的院校，我們有責(zé)任也有義務(wù)堅(jiān)持這樣的傳統(tǒng)。”
7月21日，馬凡濤對(duì)澎湃新聞?wù)劦�，雖然這只是一個(gè)學(xué)校的行為，力量很微薄，但是學(xué)校也向社會(huì)做了一個(gè)示范。“我們想通過這個(gè)書寫告訴社會(huì)，書法在我們國(guó)家是國(guó)粹，我們學(xué)校是很重視傳統(tǒng)文化的，所以想要讓學(xué)生重視傳統(tǒng)文化。我們通過手寫通知書這樣很誠(chéng)意的方式，說明我們對(duì)來陜師大上學(xué)的學(xué)生非常重視。”
作為師范類院校，陜西師范大學(xué)培養(yǎng)的不僅僅是學(xué)生，更是社會(huì)中未來的老師。符有堂認(rèn)為，師范學(xué)校更要注重提高學(xué)生的書寫能力，提高學(xué)生寫“三筆”——毛筆、粉筆字、鋼筆字的能力。符有堂談到“如果能把字寫好對(duì)下一代和對(duì)以后學(xué)生的影響都大得很。”郭祖儀認(rèn)為老師是一份很神圣的職業(yè)，“我們希望這些學(xué)生對(duì)社會(huì)出一定貢獻(xiàn)，這也是對(duì)中國(guó)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。”
部分學(xué)生拿到錄取通知書后來到學(xué)校找到符有堂，符有堂表示見到這些學(xué)生很開心，“學(xué)生再見到我就很親熱，開學(xué)之后見到我告訴我收到通知書很開心，覺得咱們學(xué)校跟其他學(xué)校不一樣感到很自豪。”
馬凡濤已經(jīng)退休了十多年，他表示想把更多時(shí)間都獻(xiàn)給學(xué)生，“學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)也罷，比賽也罷，學(xué)生叫我我都去。因?yàn)閷懽质怯屑记傻模晕以敢饣〞r(shí)間來給學(xué)生輔導(dǎo)，讓他們提高。”
81歲的符有堂是參與手寫通知書中年齡最大的人，他從全國(guó)推廣手寫錄取通知書時(shí)就參與手寫，“我還可以再寫幾年的。”他對(duì)澎湃新聞表示。
