高考專業(yè)解讀案例展示：小語種專業(yè)的選擇與分析

　　隨著中國越來越國際化，“小語種”專業(yè)也越來越多的受到考生和家長的關(guān)注，加之“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略逐漸深入人心，越來越多的考生和家長也將考生未來的發(fā)展與“一帶一路”的發(fā)展結(jié)合起來，其中最直接的結(jié)合就是選報小語種專業(yè)。

　 前幾年，在高考志愿填報的時候，選擇小語種專業(yè)的大多是女生，大多是文科生；而今，更多的男生、更多的理科生加入了小語種的隊伍。

　　國內(nèi)的普通高校招生的小語種專業(yè)主要包括德語、西班牙語、葡萄牙語、捷克語、荷蘭語、瑞典語、波蘭語、匈牙利語、意大利語、羅馬尼亞語、保加利亞語、阿爾巴尼亞語、塞爾維亞語、日語、朝鮮語、蒙古語、越南語、緬甸語、泰語、老撾語、馬來語、菲律賓語、柬埔寨語、印度尼西亞語、烏爾都語等。如今開設(shè)小語種專業(yè)的高校也不僅僅局限于語言類院校，更多的綜合類、甚至理工類院校也開設(shè)了小語種專業(yè)，只是開設(shè)專業(yè)數(shù)量比較少罷了。

　　雖然很多考生和家長看好小語種專業(yè)的未來發(fā)展，但是小語種專業(yè)并非適合所有考生，對于小語種的學習要求考生具有很好的語言天賦、良好的語言表達能力以及很好的記憶力，因為小語種晦澀難學是不爭的事實。在學習小語種的大學生中流傳著這樣一句話：“三分鐘韓語，三小時英語，三天的法語，三個月的日語，三年的德語，三百年的阿拉伯語。”比如：阿拉伯語由28個字母組成，而每個字母根據(jù)不同的發(fā)音符號又要發(fā)出12個不同的音，算起來這28個字母的全部發(fā)音竟有336個。

　　小語種專業(yè)主要是培養(yǎng)學生接受所學語種聽、說、讀、寫、譯等方面良好的技能訓練，學習該語種語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和知識，掌握一定的科研方法，培養(yǎng)學生具備從事該語種相關(guān)翻譯、研究、教學、管理等工作的良好素質(zhì)和較強的能力。

　　小語種的主干課程有：相應(yīng)語種基礎(chǔ)語、報刊選讀、視聽、口語、寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、相應(yīng)語區(qū)國家文學史及文學作品選讀、相應(yīng)語區(qū)國家國情等。

　　因為開設(shè)小語種專業(yè)的院校比較多，并且不同高校對于小語種專業(yè)的設(shè)置，也有著不同特色，比如：

　　北京外國語大學是目前我國高等院校中歷史悠久、教授語種最多、辦學層次齊全的外國語大學，是我國培養(yǎng)外交、翻譯、經(jīng)貿(mào)、新聞、法律、金融等涉外高素質(zhì)人才的重要基地，被稱為“共和國外交官搖籃”。她有18種語言是全國唯一學科點，擁有俄語、德語、阿拉伯語、日語、西班牙語、歐洲語言文學、外國語言學及外國語言文學和應(yīng)用語言學等博士點。德語專業(yè)是國家級重點學科，俄語、阿拉伯語專業(yè)是北京市重點學科。

　　上海外國語大學設(shè)有外語電臺與電視臺，全天播放海外電視節(jié)目20多套，包括英語、日語、俄語、法語、阿拉伯語等，各種膚色、種族、國籍學生濟濟一堂、青春和睦，是一個“國際大家庭”。她的希臘語專業(yè)是中國大陸唯一的碩士點。同時，上海外國語大學的高級翻譯學院經(jīng)常承辦聯(lián)合國、國家政府、上海市等舉辦的各種大型國際活動的會務(wù)翻譯工作。其口譯系是包括港澳臺地區(qū)在內(nèi)的全國唯一一所名列世界“15強”的專業(yè)會議口譯辦學機構(gòu)。

　　對外經(jīng)濟貿(mào)易大學是以國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學(國際經(jīng)濟法)、金融學、工商管理、外語(商務(wù)外語)等優(yōu)勢專業(yè)為特色的多科性財經(jīng)外語類全國重點大學，是中國最早開展國際學術(shù)交流的院校之一，其西班牙專業(yè)始創(chuàng)于1954年，是全國范圍內(nèi)最早建立的西語專業(yè)點之一。西語加貿(mào)易，對外的外語專業(yè)就業(yè)形勢一直很好。阿拉伯語專業(yè)創(chuàng)建于1954年，是我國開設(shè)此專業(yè)較早的院系之一。師資隊伍強大，科研水平在國內(nèi)名列前茅。學生就業(yè)水平一直保持在較高的水準。

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　　由此可見，不同的高校對于小語種專業(yè)的設(shè)置和培養(yǎng)方向也是完全不同的，因而考生在選擇小語種專業(yè)進行填報時，一定要考慮到所選擇院校的培養(yǎng)目標是什么？

　　另外，因為小語種專業(yè)包括的語言各類多，所以對于小語種專業(yè)的選擇，曾老師給出的建議是：

　　1、 延“一帶一路”發(fā)展路線，選擇沿線國家語言。

　　隨著“一帶一路”的快速推進，沿線國家的語言教學和研究成為重點，在“一帶一路”的沿線，至少有四種大型文明，近百個國家和上百種語言。由于每個國家所處的環(huán)境、自然條件、宗教、語言、民族和政治制度都不一樣，對外來信息的接受習慣也不盡相同。要增加“一帶一路”沿線國家對中國的認知，加強中國與沿線國家的互聯(lián)互通，中國除了在文化、民心上加強溝通外，還迫切需要運用好各種全球通行的“語言”。

　　2、 選擇與我國交往與合作范圍較廣國家的語言。

　　因為該國與我國交往、合作較多，對于懂得該國語言的人才需要量必然就會增多，那么畢業(yè)之后的就業(yè)機會也同樣會比較多。

　　3、 選擇過去殖民地較多國家的語言。

　　如果該語言國過去擁有的殖民地比較多，那么這些殖民地獨立建國之后的官方語言一般情況下，仍然會使用過去隸屬國的語言，比如現(xiàn)在非洲很多國家的官方語言依然是法語。選擇這類語言，無形之中就多了許多就業(yè)的機會。

　　對于小語種的選擇，除了要選擇學習哪個語言外，如果考生的學科特質(zhì)，除了學習語言之外，還可以學習其他專業(yè)，那么曾老師則建議這一類型的考生，盡量選擇與小語種相復合的專業(yè)進行填報，或是選擇綜合類、理工類院校輔修一個專業(yè)。

　　因為對于小語種的學習，在大家都不懂得這種語言的環(huán)境下，可以說，掌握小語種，你就有了專業(yè)優(yōu)勢，可是如果來到該語言國，或是當這門語言已經(jīng)成為某種特定環(huán)境下，大家都掌握的一種技能的時候，你也就沒有優(yōu)勢可言了，所以對于有志向選擇小語種專業(yè)的考生，曾老師給出的建議是：盡可能的去選擇復合型專業(yè)，把自己培養(yǎng)成復合型人才，盡量擴大日后的就業(yè)面！

　　目前很多高校針對小語種也是開設(shè)了許多復合型的專業(yè)，比如我們前面講到的對外經(jīng)貿(mào)大學，她所開設(shè)的專業(yè)都是以“專業(yè)+外語“的形式進行復合設(shè)置的，因而她的畢業(yè)生特別受到了三資企業(yè)的歡迎。其實這樣的院校有很多，只是需要家長和考生在開設(shè)小語種專業(yè)的高校中去仔細篩選、認真比較。

　　對于小語種專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況，整體來講還是不錯的，下面我就來給大家介紹一下我國小語種專業(yè)的代表高校北京外國語大學2016年本科畢業(yè)生的就業(yè)情況：

　    北京外國語大學2016年有32個本科專業(yè)畢業(yè)生，就業(yè)率為96.12%，其中直接就業(yè)的同學占到了51.78%，選擇在國內(nèi)讀研深造的有17.26%，選擇出國留學的有27.08%。在選擇國內(nèi)讀研深造的同學中，有73.85%的同學選擇繼續(xù)在北京外國語大學深造，其他同學則考取了北京大學、清華大學、中國人民大學、復旦大學等985高校；選擇出國留學的同學大多選擇了美國、英國、中國香港、德國等國家和地區(qū)，并且在專業(yè)選擇上有了一些變化，非語言類專業(yè)在申請留學專業(yè)時，基本上還是選擇繼續(xù)學習本專業(yè)，而語言類專業(yè)在申請留學專業(yè)時，則大多數(shù)同學選擇了跨專業(yè)深造。這也就是之前建議考生們在選擇專業(yè)時，盡量選擇復合型的專業(yè)。

　　在選擇直接就業(yè)的同學中，有32.3%的同學選擇了簽約民營或私營企業(yè)，有24%的同學簽約國有企業(yè)，另有18.5%的同學簽約了三資企業(yè)；簽約較多的行業(yè)是金融業(yè)（22.4%）、公共管理/社會保障/社會組織（16.1%）、租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)（13.9%），本科生的畢業(yè)簽約平均年薪為9.86萬元，就業(yè)滿意度為80.9%。

　　下面，我們可以通過北京外國語大學各本科專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)情況明細表來進一步了解各個語言類和非語言類專業(yè)的就業(yè)、升學情況，這對于考生如何選擇小語種專業(yè)將起到很大的參考作用。

　　這里要提醒各位家長和考生是：在阿拉伯國家還存在著針對女性的性別歧視現(xiàn)象，所以對于阿拉伯語女生一定要慎重選擇；另外，小語種專業(yè)的設(shè)置，變化比較大，每年都有新開設(shè)或又撤消的小語種專業(yè)，并且小語種專業(yè)大多是在提前批次進行填報，所以如果要選擇小語種專業(yè)，一定要抓住提前批次的填報機會。

　　慎重選擇小語種，盡可能讓小語種成為你復合專業(yè)的一部分，這樣，你的未來發(fā)展才能更好的與中國的騰飛同行！