人大學(xué)霸的學(xué)習(xí)技巧：如何更好地積累？

　　劉珈豪，畢業(yè)于山東省淄博第一中學(xué)，現(xiàn)就讀于中國人民大學(xué)外國語學(xué)院俄語系。高考總分658分，單科成績：語文131、數(shù)學(xué)126、英語139、理綜208（滿分240）、基本能力54（滿分60）。

　　學(xué)習(xí)其實都是平時的一點一滴積累，積少成多，以小見大。

　　多向老師問問題

　　學(xué)習(xí)氛圍很重要，平時要積極踴躍地問老師問題。第一點，這對周圍的同學(xué)是一種帶動，讓一些原本有點害羞的同學(xué)也能夠鼓起勇氣去問老師問題；第二點，旁聽老師給別的同學(xué)解答問題的同時，我們也可以加以思考，別人存在的這些問題是不是我們自己也沒有搞太清楚呢？從中我們也能學(xué)到一些自己遺漏的知識點。

　　同學(xué)間交換筆記本互相學(xué)習(xí)

　　同學(xué)間交換筆記本是一種互相學(xué)習(xí)，我們的筆記本是我們通過一個階段的學(xué)習(xí)，對所有不明白或重要的地方的一個整理和集合，而通過這樣的交換筆記本的方式，可以更好地把筆記本的作用發(fā)揮出來，我們也可以通過別人的筆記本知道別人認(rèn)為的考試重點是否自己遺漏了呢？網(wǎng)撒得夠大，捕的魚才越多。

　　語文學(xué)習(xí)如何積累？

　　高考是一個展示只是積累量的過程。比如考卷前部分的基礎(chǔ)知識部分，注音、錯別字、病句等知識，這些都是需要我們長時間去積累的，在語文的學(xué)習(xí)過程中，也可以建立自己的筆記本，記錄易讀錯的多音字、生僻字、疑難成語以及典型病句類型，并且這些內(nèi)容還需要反復(fù)去復(fù)習(xí)和鞏固。

　　英語的學(xué)習(xí)技巧

　　語言的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該都是相通的。比如說背單詞，反復(fù)抄寫是有助于記憶的，包括這個單詞可以組成什么詞組，什么短句和例句，這些也要進行一些積累。比較有用的兩個方法：第一個就是從例句或從文本中去學(xué)習(xí)單詞，將單詞放到例句中，或者放到生活場景中，會變得生動起來，這樣就沒那么枯燥，也更容易去記憶這個單詞的意思。第二個就是在生活中，我們可以多聽英語歌曲，多看美劇英劇，邊娛樂放松編學(xué)習(xí)，這樣也能夠接觸一些更新潮的語言，會讓你對語言的熱情更加高漲。

　　其實不管是哪科的學(xué)習(xí)，都是需要很多的積累和記憶的，也都是有方法可循的。勞逸結(jié)合是好事，但同時在學(xué)習(xí)中你付出的時間越多，才能夠得到更多的成果。相比于大學(xué)生活，在高中階段的努力和付出取得的回報是更加成正比的，所以希望大家更加努力噢，相信自己的付出是一定有收獲的！