高考幫直播答疑總結(jié):寒假化學(xué)復(fù)習(xí)策略
2017-01-17 14:45:33高考幫
相信很多同學(xué)都希望利用寒假的時(shí)間給自己逆襲的機(jī)會(huì),下面愛(ài)智康的郝玉豆老師來(lái)為大家進(jìn)行化學(xué)寒假提升的方法哦!
一、考點(diǎn)難點(diǎn)類:
問(wèn)題1:老師,原電池電極反應(yīng)方程式該怎么寫(xiě)啊
愛(ài)智康郝玉豆老師:原電池要記住,孫悟空喊唐僧什么?“師父”——“失負(fù),失去電子為負(fù)極”,所以做還原劑的就是負(fù)極,電解池中要記住積陰德——陰極是得電子的,所以陰極的化合價(jià)應(yīng)該降低。
至于電極反應(yīng)方程式應(yīng)注意三步:①電子得失與化合價(jià)升降有關(guān),②電荷守恒:用氫離子或氫氧根調(diào)節(jié)兩端電荷,注意溶液的酸堿性,如果熔融的碳酸鹽就用碳酸根和二氧化碳調(diào)節(jié)電荷③數(shù)氫配水,根據(jù)氫的數(shù)量確定氫少一段的水的數(shù)量
問(wèn)題2:老師,為什么有的有機(jī)物會(huì)成環(huán),是怎樣反應(yīng)的?
愛(ài)智康郝玉豆老師:咱們學(xué)的成環(huán)只有酯化或者成肽鍵,同一個(gè)分子中既有羧基又有羥基,自身內(nèi)成環(huán)
問(wèn)題3:化學(xué)離子部分不會(huì)
愛(ài)智康郝玉豆老師:電荷守恒規(guī)律:電解質(zhì)溶液中,不論存在多少種離子,溶液總是呈電中性,陰離子所帶的負(fù)電荷總一定等于陽(yáng)離子所帶的正電荷總數(shù)。如磷酸溶液中,c (H )= c (OH-) c(H2PO4-) 2c(HPO42-) 3c(PO43-)
物料平衡是元素守恒,要明晰溶質(zhì)進(jìn)入溶液后各離子的去向,以碳酸鈉為離,鈉碳的比例關(guān)系為2:1,所以應(yīng)該有兩倍的碳等于一倍的鈉,而溶液中鈉的存在形式只有鈉離子,碳的存在形式有碳酸根、碳酸氫根和碳酸分子,所以鈉離子的濃度等于,2倍的(碳酸根 碳酸氫根 碳酸分子)。
質(zhì)子守恒是電荷守恒減去物料平衡即可
質(zhì)子守恒規(guī)律:水電離的特征是c (H )= c (OH-),只不過(guò)有些會(huì)水解的鹽會(huì)導(dǎo)致氫離子、氫氧根可能會(huì)有不同的去向,我們需要把它們的去向全部找出來(lái),以碳酸鉀為例,碳酸根會(huì)結(jié)合氫離子,有多個(gè)存在形式,碳酸氫根、碳酸分子及自由的氫離子,而氫氧根沒(méi)有被結(jié)合,所以只有一種存在形式氫氧根,氫離子等于氫氧根列出來(lái)就是c (OH-)= c (H ) c (HCO3-) 2(H2CO3) ,應(yīng)該注意氫離子有幾個(gè),系數(shù)就是幾,結(jié)合氫氧根的同理,如果兩方都有被結(jié)合的粒子都需要找出來(lái),如乙酸銨。
最后,實(shí)在寫(xiě)不出來(lái),或者是酸式鹽混合溶液等,一般不直接列,用電荷守恒減去物料守恒即可。
強(qiáng)電解質(zhì)的離子,弱電解質(zhì)的分子為主要粒子,水產(chǎn)生的氫離子氫氧根離子為少量離子。例如,碳酸鈉和碳酸氫鈉一比一混合溶液,碳酸根、鈉離子及碳酸氫根就屬于大量離子,鈉離子肯定最多,而碳酸根的水解強(qiáng)于碳酸氫根,所以碳酸氫根多于碳酸根,而氫離子和氫氧根離子就是少量離子,溶液顯堿性,所以氫氧根大于氫離子
對(duì)于水溶液中反應(yīng)和離子濃度判斷的問(wèn)題,首先應(yīng)該判斷反應(yīng)及量的問(wèn)題,由此得出溶質(zhì)是什么和有多少,注意恰好完全反應(yīng)是指酸堿按照方程式比例進(jìn)行完全而不是使pH等于7!注意區(qū)分中和點(diǎn)、中性點(diǎn)和中和一半的點(diǎn)。
其次判斷離子濃度要注意區(qū)分大量離子與少量離子,強(qiáng)電解質(zhì)的離子,弱電解質(zhì)的分子為主要粒子,水產(chǎn)生的氫離子氫氧根離子為少量離子。例如,碳酸鈉和碳酸氫鈉一比一混合溶液,碳酸根、鈉離子及碳酸氫根就屬于大量離子,鈉離子肯定最多,而碳酸根的水解強(qiáng)于碳酸氫根,所以碳酸氫根多于碳酸根,而氫離子和氫氧根離子就是少量離子,溶液顯堿性,所以氫氧根大于氫離子
問(wèn)題4:由水電離出的氫離子濃度為10的負(fù)7次方,該溶液的酸堿性怎么判斷?
愛(ài)智康郝玉豆老師:沒(méi)法判斷,鹽酸和氯化銨的混合液酸性或者氫氧化鈉與碳酸鈉的混合液堿性,碳酸氫鈉和碳酸呈中性的比例等
問(wèn)題5:在只有圖的原電池題目中,怎樣判斷哪種物質(zhì)反應(yīng)呢
愛(ài)智康郝玉豆老師:根據(jù)題意和圖中的箭頭判斷化合價(jià)改變的物質(zhì),升高為負(fù)極,降低為正極