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高考幫直播答疑總結(jié):三角函數(shù)是什么?(二)

2016-11-14 15:07:13高考幫

  數(shù)學大牛愛智康馬文超老師來啦!關(guān)于三角函數(shù)和數(shù)學相關(guān)的其他數(shù)學問題,馬老師都在直播答疑過程中進行了詳細的解答,有同樣困惑的你快來看看吧!

  一、難點考點類:

  問題1:老師,三角函數(shù)單純應用公式就能考好嗎

  愛智康馬文超老師:同學你好,很高興可以為你解答。不能,需要結(jié)合圖像和性質(zhì)去學。希望我的回答能給你一些幫助。

  問題2:老師三角函數(shù)通常會和其他哪些模塊的知識聯(lián)系在一起出題

  愛智康馬文超老師:同學你好,很高興可以為你解答。平面向量,函數(shù),解三角形等知識結(jié)合的比較多,希望我的回答能給你一些幫助。

  問題3:老師在三角函數(shù)最值問題那一塊,他會怎么隱晦的出題

  愛智康馬文超老師:同學你好,很高興可以為你解答。值域,取值范圍都是最值的替換名詞,還可能是恒成立問題,零點問題等等也會和最值有關(guān)。希望我的回答能給你一些幫助。

  問題4:老師可以講講 解答三角函數(shù)問題時有沒有什么技巧?

  愛智康馬文超老師:同學你好,很高興可以為你解答。三角函數(shù)這塊比較基礎,幾乎技巧不多,多用基本的思想,數(shù)形結(jié)合就可以了,大多數(shù)比較套路,多做題就可以了。希望我的回答能給你一些幫助。

  問題5:數(shù)學等差數(shù)列好難,有什么技巧嗎

  愛智康馬文超老師:同學你好,很高興可以為你解答。把公式背過,每道題都轉(zhuǎn)化成a1和d你試試能不能做出大多數(shù)題了?希望我的回答能給你一些幫助。

  問題6:函數(shù)求定義域,什么時候求交集,什么時候求并集?

  愛智康馬文超老師:同學你好,很高興可以為你解答。定義域大多數(shù)都是求交集,只有分段函數(shù),把后面幾個并起來。希望我的回答能給你一些幫助。

  問題7:數(shù)學立體幾何怎么學,立體感太差咋辦

  愛智康馬文超老師:同學你好,很高興可以為你解答。多畫圖,找一些方法,培養(yǎng)空間想象能力最后的方式就是做數(shù)學題。希望我的回答能給你一些幫助。

  問題8:老師你好,三角函數(shù)的圖像性質(zhì)這快遞是怎么樣的?還有圖像的變化,有點混亂了

  愛智康馬文超老師:同學你好,很高興可以為你解答。掌握基本的三角函數(shù)的圖像和性質(zhì),再學會三角函數(shù)的平移伸縮對稱等變換,就可以了。希望我的回答能給你一些幫助。

  問題9:老師您好,和積化差公式該怎樣運用?解三角形中,該把條件中角統(tǒng)一成邊嗎?做這類題目,您有什么好的建議?

  愛智康馬文超老師:同學你好,很高興可以為你解答。觀察次數(shù),一次還是二次,決定和差化積還是積化和差。希望我的回答能給你一些幫助。

  問題10:三角函數(shù)解著解著就亂啦

  愛智康馬文超老師:同學你好,很高興可以為你解答。按照一定的方法步驟進行,就不會亂了,比如化簡正弦型函數(shù),可以展開整理降次再整理,最后提斜。希望我的回答能給你一些幫助。

本文作者:馬文超 和我一起學數(shù)學,你會發(fā)現(xiàn)數(shù)學簡單的就和笑話似的,每次考試看到數(shù)學這一科都想笑。

數(shù)學專業(yè)出身,注重因材施教,知識本質(zhì)方法的引導及講解,智慧與幽默并存。

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[標簽:直播答疑 高中數(shù)學]

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