當(dāng)孩子步入高中,孩子的心理狀況更不容忽視!
2016-03-16 13:53:29搜狐教育
高中階段是人一生中的黃金時期,在這一階段不僅是人生觀、世界觀形成的重要時期,同時又是增長知識和才干的重要時期。
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)高中生具有以下心理特點(diǎn):
1、獨(dú)立性。高中生不論是在個人生活的安排上,還是在對人生與社會的看法上,開始有了自己的見解,有了自己活動的空間。如做事情不愿意讓家長參與,不愿意讓家長進(jìn)入自己的房間。
這一階段高中生智力發(fā)展已接近成熟,抽象邏輯思維正從“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”急劇轉(zhuǎn)化,情感日益深厚、穩(wěn)定、帶有閉鎖性。如不愿意與家長、老師表白自己的想法,而是將其隱藏在內(nèi)心世界或記載到特殊的筆記本中。
2、平衡性。在這一時期,高中生的生理發(fā)展迅速走向成熟,而心理發(fā)展卻相對滯后于生理發(fā)展,他們的生理與心理、心理與社會關(guān)系的發(fā)展是不同步的,具有較大的不平衡性。
他們?nèi)狈碇、易沖動,在情感方面,他們很脆弱。有的具有害怕挫折的脆弱心理,意志薄弱,感情用事,在挫折面前,承受不了打擊,一回失敗,一次考試成績不理想,就不能正確面對,造成學(xué)習(xí)成績直線下降,從而一發(fā)而不可收拾。
3、逆反心理。逆反心理與盲目崇拜并存,青少年時代是學(xué)生個性形成的時期,也是身體發(fā)育趨向成熟的時期。在這個時期學(xué)生的心態(tài)發(fā)展有一個很明顯的傾向就是逆反心理。他們對小時候所形成的權(quán)威觀念予以強(qiáng)烈否定而走向另一個極端,對現(xiàn)存的一切,對已成定論的事實(shí)都要投以疑問的目光。
另一方面他們又顯示出盲目崇拜的心態(tài)。他們崇拜港臺歌星、影星,在校園里形成一群為數(shù)眾多的追星族。逆反心理和盲目崇拜并存說明青少年學(xué)生心理還處在成長期,心理狀態(tài)起伏大。
4、攀比心理。不掙錢卻亂花錢,有的學(xué)生有個奇怪的嗜好他每天都要花上十幾塊錢才舒服,特別在男、女學(xué)生之間花錢,來顯示自己。沒賺錢時就已經(jīng)養(yǎng)成了花錢的習(xí)慣,這是獨(dú)生子女教養(yǎng)方式造成的消費(fèi)特征。
如:手機(jī)、名牌鞋、衣服,互相攀比追潮流,同學(xué)之間過生日下飯店,講排場,互送貴重禮物,小到幾元大到幾十元,出手不凡,認(rèn)為不算啥,只要需用錢就伸手與家長要。學(xué)生不了解家長的錢掙的不容易、家庭的真實(shí)經(jīng)濟(jì)狀況。
總之,高中階段是一個特定的年齡階段,其心理處于半幼稚、半成熟的狀態(tài),具有明顯的獨(dú)特性和過渡性。這一階段隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,競爭的日益激烈,自身思維意識的發(fā)展,比較容易出現(xiàn)心理健康問題。因此,學(xué)校心理健康教育應(yīng)當(dāng)特別注重考慮高中生的心理發(fā)展特征,發(fā)揮心理健康教育的主動作用,引導(dǎo)高中生的心理朝著積極、健康的方向發(fā)展。