必知：高中生選擇參考書(shū)必須知道的那些事

　　“發(fā)了課本，拿著書(shū)單買教輔”已成為每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，學(xué)生和家長(zhǎng)們的“規(guī)定動(dòng)作”。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)等于開(kāi)跑，教輔書(shū)就是“裝備”，“裝備”少了，心理上就有失衡。那么，對(duì)于備考的學(xué)生而言，到底什么樣的參考書(shū)才是好的？如何選擇適合自己的參考書(shū)呢？

　　教輔書(shū)的作用到底有多大？

　　首先，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)教輔書(shū)的作用。課外輔導(dǎo)書(shū)只是對(duì)教材的補(bǔ)充與輔助，不能認(rèn)為教輔書(shū)可以代替教科書(shū)，更不能因?yàn)橛辛私梯o書(shū)而丟了教科書(shū)。因?yàn)楦呖嫉某鲱}時(shí)，出題者所有的裝備只有一本課本，所以高考都是源于教材的。

　　小鹿曾有位同學(xué)，上高中以來(lái)，一本教輔書(shū)都不用，同樣也考得了高分，去了一所名牌大學(xué)。

　　那么，我們還需要教輔書(shū)嗎？

　　既然，教輔書(shū)只是教材的補(bǔ)充，是不是意味著我們不需要教輔書(shū)了呢？其實(shí)不然，適當(dāng)做課外教輔書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)還是有用的，可以進(jìn)一步鞏固知識(shí)，擴(kuò)大視野。但做課外教輔書(shū)并不是多多益善，做質(zhì)量不好的課外教輔書(shū)不僅無(wú)益，反而浪費(fèi)時(shí)間，甚至?xí)�形成誤導(dǎo)。因此選好教輔書(shū)是關(guān)鍵。

　　所以在教輔書(shū)上，小鹿提醒大家，教材和課堂才是根本，根本不能丟，課堂和教材弄懂了，課后便可少花很多時(shí)間和精力。

　　挑選輔導(dǎo)書(shū)時(shí)有什么竅門呢？

　　明確自身需要，選針對(duì)性強(qiáng)、歸納性好的教輔書(shū)。挑選輔導(dǎo)書(shū)之前，要先明確自己的需要選擇類型，比如有的考生需要知識(shí)點(diǎn)歸納方面的，有的考生需要習(xí)題較多、較為典型的，所以，大家在挑選前要先自己羅列一下需要的教輔書(shū)類型，在挑選時(shí)重點(diǎn)要看輔導(dǎo)書(shū)有沒(méi)有教材重難點(diǎn)分析及重要例題詳解，可選擇自己較熟悉的一章查閱，看是否點(diǎn)出了主要知識(shí)點(diǎn)、解說(shuō)是否清晰、習(xí)題是否緊扣該知識(shí)點(diǎn)，而單純只有習(xí)題的輔導(dǎo)書(shū)并不是最好的。

　　另外，要選取針對(duì)性強(qiáng)、歸納性好的輔導(dǎo)書(shū)，如選取閱讀輔導(dǎo)書(shū)，最好選取專門是閱讀訓(xùn)練的，不要選各種題型雜七雜八湊在一起的練習(xí)冊(cè)。

　　小鹿提醒大家，選擇教輔書(shū)，需滿足“三個(gè)條件”：和教材同家出版社；與教材配套的地區(qū)性權(quán)威輔導(dǎo)書(shū)；跟教材進(jìn)度相同的教輔。盡量買大型出版社，或市教研室、教育局出版的輔導(dǎo)書(shū)。

　　每科買多少本最合適？

　　1—2本即可，宜精不宜多。在“分分必爭(zhēng)”的高考指揮棒下，通過(guò)教輔書(shū)提高學(xué)習(xí)效率進(jìn)而提升成績(jī)，無(wú)疑成為了學(xué)生和家長(zhǎng)的“制勝法寶”。小鹿建議學(xué)生買一本教輔書(shū)，而有需要的學(xué)生可以買一本練習(xí)類的參考書(shū)，再買一本知識(shí)點(diǎn)歸納和方法方面的書(shū)。最重要的是，要把選中的一兩本教輔書(shū)弄懂弄透徹。

　　對(duì)于老師推薦的教輔書(shū)一般都是科組討論挑選的“精品”，一般已經(jīng)較為全面。不過(guò)，對(duì)于認(rèn)識(shí)到自己在某科比較薄弱，例如英語(yǔ)閱讀、聽(tīng)力等，也可以有針對(duì)性地選購(gòu)專項(xiàng)練習(xí)，但建議增加教輔練習(xí)的科目不要超過(guò)兩科，不然會(huì)無(wú)暇兼顧，買來(lái)也不過(guò)是擺設(shè)。

　　如何辨別真?zhèn)危?/strong>