深圳高職應(yīng)屆畢業(yè)生月薪4000元 超過(guò)部分本科
2015-08-26 15:08:00財(cái)網(wǎng)文章作者:王玉鳳
深圳高職逆襲:應(yīng)屆畢業(yè)生薪酬超本科
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生在畢業(yè)之前平均能收到2.8份工作機(jī)會(huì)的邀請(qǐng)。就業(yè)已經(jīng)不是個(gè)問(wèn)題。他們更關(guān)注的是學(xué)生畢業(yè)后的收入和職業(yè)前景。
一財(cái)網(wǎng) 王玉鳳
近日,一則關(guān)于深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(下稱“深職院”)錄取分?jǐn)?shù)超過(guò)本科生的消息刷新了外界對(duì)于高職生這個(gè)特殊群體的認(rèn)知。
他們與本科生等同屬于高等教育體系,但是在求職時(shí)并不太受用人單位的歡迎。不過(guò),這種狀況正在改變。
部分高職生與本科生在就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)待遇上的差距正逐步縮少,社會(huì)對(duì)應(yīng)用型高技能人才需求激增。同時(shí),國(guó)家出臺(tái)的要求深化產(chǎn)教融合、校企合作的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),也為學(xué)生去高職就讀、企業(yè)就業(yè)打開(kāi)了窗口。這些均推動(dòng)了莘莘學(xué)子放棄三本甚至二本而直接填報(bào)知名度較高的高職學(xué)校的專業(yè)。
職業(yè)教育的春天似乎來(lái)了。
超過(guò)二本線
1999年,國(guó)家開(kāi)始大力發(fā)展高職教育,到2004年,基本上全國(guó)所有的大專院校都已過(guò)渡到高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
十年來(lái),中國(guó)高職教育發(fā)展迅速,高職院校的數(shù)量、招生規(guī)模幾乎已經(jīng)占據(jù)整個(gè)高等教育的半壁江山。《2014年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示,全國(guó)各類高等教育總規(guī)模達(dá)到3559萬(wàn)人。全國(guó)共有普通高等學(xué)校和成人高等學(xué)校2824所。其中,普通高等學(xué)校2529所(含獨(dú)立學(xué)院283所)。而在普通高校中,高職(?)院校1327所,比上年增加6所。
深職院今年錄取人數(shù)將近9000人,數(shù)量龐大。其中,在深圳市外廣東省內(nèi)的錄取分?jǐn)?shù)最高,實(shí)際錄取了1893人,其中文科類最低錄取線508分,理科類最低錄取線491分,文科和理科錄取線均處于廣東省同類院校第一。
深職院招生處主任韓奇生對(duì)《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》記者表示:“我們?cè)趶V東省內(nèi)的影響力比較大,學(xué)生的認(rèn)可度高。在深圳市外廣東省內(nèi)的錄取分?jǐn)?shù)全部超過(guò)了該區(qū)域的二本線。在廣東省以外的錄取分?jǐn)?shù)也超過(guò)了三本線。”該校的深圳市生源占50%,深圳市外廣東省內(nèi)的生源占40%,廣東省外的生源占10%。
韓奇生補(bǔ)充道,以前在深圳市外廣東省內(nèi)的錄取線也較高,不少學(xué)生的錄取分?jǐn)?shù)也超過(guò)了本科線,但今年尤為突出。
就業(yè)薪酬高
在業(yè)內(nèi),深職院被譽(yù)為職業(yè)教育的清華和北大,擁有200多位正教授和600多位副教授,師資力量可謂雄厚。此外,就業(yè)前景也被學(xué)生看好。
深職院就業(yè)處主任李凱稱,該校就業(yè)率在99%左右,比全國(guó)高校平均就業(yè)率高兩到三個(gè)百分點(diǎn)。“學(xué)生在畢業(yè)之前平均能收到2.8份工作機(jī)會(huì)的邀請(qǐng)。就業(yè)已經(jīng)不是個(gè)問(wèn)題。我們更關(guān)注的是學(xué)生畢業(yè)后的收入和職業(yè)前景。”
他們邀請(qǐng)第三方機(jī)構(gòu)調(diào)查畢業(yè)生薪酬之后得出的數(shù)據(jù)是:學(xué)生畢業(yè)半年之后的平均月薪在4000元左右。這個(gè)數(shù)字要高于全國(guó)不少本科院校的畢業(yè)生收入。根據(jù)此前上海媒體的報(bào)道,2014年當(dāng)?shù)乇究茟?yīng)屆生月薪3000元左右。
除了自身辦學(xué)條件的吸引力之外,這也和深圳人口結(jié)構(gòu)倒掛現(xiàn)象密切相關(guān)。深圳1100多萬(wàn)常住人口中,戶籍人口只有300萬(wàn)左右,占常住人口不到三分之一,外來(lái)人口數(shù)量龐大。深圳市教育科學(xué)研究院政策研究中心副主任張素蓉對(duì)本報(bào)記者分析:“許多外來(lái)人口的孩子在深圳讀書(shū),但是深圳本科院校少,考上的難度大,因此轉(zhuǎn)而選擇高職學(xué)校。”
專業(yè)緊扣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
近年來(lái),深圳很多低端產(chǎn)業(yè)內(nèi)遷,留下來(lái)的企業(yè)迫切需要解決結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的問(wèn)題,對(duì)技能型和應(yīng)用型人才的需求倍增,高職學(xué)校也隨之調(diào)整專業(yè),迎合企業(yè)的需要。
張素蓉說(shuō),深圳職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)大多和當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密掛鉤,比如說(shuō)深職院的珠寶課程就旨在為深圳支柱產(chǎn)業(yè)之一珠寶加工業(yè)輸送人才。“職業(yè)學(xué)校的專業(yè)和課程設(shè)置也相對(duì)靈活,當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一旦調(diào)整,他們也會(huì)立即跟著調(diào)整。就拿深圳來(lái)說(shuō),高職學(xué)校的專業(yè)調(diào)整由深圳市政府決定,調(diào)整的速度很快。而本科院校的專業(yè)調(diào)整一般會(huì)涉及省級(jí)層面或國(guó)家層面。”
企業(yè)的用工觀念也在發(fā)生變化。宋博海是深圳一家從事物流監(jiān)控系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)的老總。他們公司有5位高職生,全部從事軟件開(kāi)發(fā)。他告訴本報(bào)記者:“高職生在學(xué)校學(xué)的東西和企業(yè)實(shí)際操作內(nèi)容很接近,實(shí)用性很強(qiáng),到崗之后很快能上手,并且工作能力和本科生相比也沒(méi)什么差別。從做事態(tài)度上來(lái)說(shuō),也普遍更加踏實(shí)能干。”
他補(bǔ)充道,很多高職生求職時(shí)月薪要求會(huì)低一些,不過(guò)也低不了多少,一般比本科生也就低1000元左右,但是入職一段時(shí)間以后薪酬漲幅完全和本科生一致,月入一萬(wàn)元不是問(wèn)題。“在深圳,專業(yè)性強(qiáng)的高職生就業(yè)率很高,反而一些三流大學(xué)的就業(yè)率不如高職學(xué)校。”他對(duì)這些員工的表現(xiàn)比較滿意,準(zhǔn)備繼續(xù)招聘高職生。
職業(yè)潛力謀求破局
高職生和本科生在就業(yè)待遇上的差距雖然正在逐步縮小,但是高職生的職業(yè)上升能力受限一直被視為短板之一,高職學(xué)校正在試圖破局。
李凱說(shuō),目前學(xué)校設(shè)置的70多個(gè)專業(yè)學(xué)科中,有些對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的提升和遷移來(lái)說(shuō)還不能提供足夠的支撐。不過(guò)3年前,他們開(kāi)辟了拓展專業(yè),要求每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)之余,必須另外輔修一個(gè)專業(yè),比如說(shuō):主攻人力資源方向的學(xué)生要修法律專業(yè),像套餐一樣,也可以自己選擇。
目前,對(duì)高職教育的重視和技能型人才的培養(yǎng)已經(jīng)上升到國(guó)家層面。去年8月,國(guó)家教育部公布了關(guān)于現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)的意見(jiàn),要求創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式,積極開(kāi)展“招生即招工、入校即入廠、校企聯(lián)合培養(yǎng)”的試點(diǎn)工作。今年7月,在天津召開(kāi)的一次國(guó)際研討會(huì)上,教育部職教司副司長(zhǎng)王揚(yáng)南表示,今年下半年,教育部將公布100多所現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,正式啟動(dòng)試點(diǎn)工作。
深圳正在委托社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)民營(yíng)和國(guó)營(yíng)企業(yè)的員工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)。韓奇生說(shuō),現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)主要是針對(duì)中職和高職生。一些在企業(yè)從事動(dòng)手工作比較多的員工沒(méi)有拿到過(guò)本科文憑,后天存在瓶頸,技術(shù)難以突破,就需要回到學(xué)校深造,這就要求企業(yè)和學(xué)校合作。他們也準(zhǔn)備在條件成熟的時(shí)候參與試點(diǎn)。