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2014年成都大學(xué)成人高等教育招生簡章(3)

2014-10-30 16:06:26學(xué)而思培優(yōu)

  七、招生專業(yè)介紹

  機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識及應(yīng)用能力,能從事機械設(shè)計制造及自動化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面 的高級工程技術(shù)人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)生將獲得機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)原理、微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基礎(chǔ)知識和技能,受到現(xiàn)代機械工程 師的基本訓(xùn)練,具有創(chuàng)新精神和進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及測控和生產(chǎn)組織管理的基本知識和能力。

  主要課程:大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、機械制圖、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、材料力學(xué)、理論力學(xué)、電工學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、機械制造基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、機 電一體化系統(tǒng)設(shè)計、伺服電機及控制、數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)、CAPP、數(shù)控工藝、沖壓模具設(shè)計、塑料模具設(shè)計、CAD等。除此之外,還將進行包括金工實習(xí)、電工、 電子實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等實踐性教學(xué)。

  土木工程

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟建設(shè)需要的土木工程高級工程應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)生通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和工程實踐基本訓(xùn)練,具備從事土木工程的 項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,并具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)意識。本專業(yè)下設(shè)房屋建筑工程、道路與橋梁工程、巖土工程、施工 安全工程、工程設(shè)計等五個專業(yè)方向。在校期間,學(xué)生能接受工程建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、造價軟件、項目管理軟件、橋梁工程軟件、道路設(shè)計軟件、巖土工程軟件、 施工資料軟件、施工成本控制軟件等軟件的運用與培訓(xùn)。

  主要課程:材料力學(xué)、理論力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土木工程材料、房屋建筑學(xué)、工程地質(zhì)、工程測量、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計 原理、建筑結(jié)構(gòu)抗震、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑橋梁巖土工程CAD、土木工程施工、建筑工程工程量清單計價、工程項目管理、工程監(jiān)理、工程質(zhì)量 事故分析、地基處理、巖土工程勘察、巖石力學(xué)、邊坡工程、橋梁工程、道路勘測設(shè)計、路基路面工程、建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造(平法101)、建筑施工安全技術(shù)、建筑施 工安全管理、施工安全案例分析、施工力學(xué)、建筑施工監(jiān)測預(yù)警技術(shù)、中外建筑史、建筑設(shè)計、建筑初步等。

  環(huán)境工程

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境污染(水、氣、固、聲)防治、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境規(guī)劃與管理等方面的基本理論和基本技術(shù),熟悉環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域與環(huán) 境工程相臨學(xué)科的基本知識,了解環(huán)境工程領(lǐng)域發(fā)展前沿及動態(tài),具備在環(huán)境工程領(lǐng)域進行規(guī)劃、設(shè)計、運行管理、環(huán)境評價、研究開發(fā)的能力,能在各種環(huán)境保護 崗位從事相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

  主要課程:大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、分析化學(xué)、環(huán)境學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境管理及法規(guī)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境工程基礎(chǔ)、大氣污染控制技術(shù)、水污染控制技術(shù)、固體廢棄物處理處置及資源化工程、環(huán)境質(zhì)量評價等。

  計算機科學(xué)與技術(shù)

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)以計算機科學(xué)理論為基礎(chǔ),系統(tǒng)學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本理論、開發(fā)技能,并應(yīng)用于科學(xué)研究、應(yīng)用開發(fā)等領(lǐng)域的學(xué) 科。培養(yǎng)的是德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實的計算機科學(xué)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)、寬闊的知識面、熟練的外語運用能力,能夠從事各種嵌入式軟件系統(tǒng)及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的 開發(fā)、設(shè)計與維護工作,具備熟練的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力、具有良好的團隊精神和協(xié)作溝通能力高素質(zhì)的工程型、應(yīng)用型人才。

  主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、C語言程序設(shè)計、數(shù)字電路基礎(chǔ)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、移動終端軟件開發(fā)、單片機基礎(chǔ)、ARM基礎(chǔ)、微機原理與接口技術(shù)、傳感技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、Linux程序設(shè)計等。

  軟件工程

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,理解軟件工程基本規(guī)范,掌握軟件工程技術(shù)與軟件開發(fā)過程,熟練使用各類軟件開發(fā)技術(shù)進行應(yīng)用軟 件開發(fā)的,具備良好的綜合素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的,能夠在金融機構(gòu)、行政機關(guān)和企事業(yè)單位特別是國際性軟件服務(wù)外包企業(yè),從事計算機應(yīng)用及軟件開發(fā)等 軟件工程領(lǐng)域的國際性高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

  主要課程:高等數(shù)學(xué)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、Oracle數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、軟件工 程導(dǎo)論、操作系統(tǒng)原理、軟件測試技術(shù)、軟件軟項目管理、WEB開發(fā)基礎(chǔ)、WEB程序設(shè)計、綜合項目實訓(xùn)、J2EE開發(fā)技術(shù),ASP.NET程序設(shè)計,日語 等。

  數(shù)字媒體技術(shù)

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的綜合素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力、德智體美全面發(fā)展的、面向當今信息化時代的、從事數(shù)字媒體開發(fā),人機交互界面設(shè)計,數(shù)字游戲開發(fā)的專業(yè)人才。

  主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論、二 維動畫制作、虛擬現(xiàn)實、計算機圖形學(xué)、移動終端軟件開發(fā)、平面設(shè)計、人機交互設(shè)計、動畫原理與設(shè)計、交互設(shè)計美術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字媒體后期制作等。

  電子信息工程

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),在電子信息、通信領(lǐng)域有扎實的學(xué)科基礎(chǔ),較強的實踐技能的高級專門人才。主要學(xué) 習(xí)信息的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)、通信技術(shù),通信系統(tǒng)與通信網(wǎng)絡(luò)等方面的基礎(chǔ)理論,組成原理和設(shè)計方法,具備從事電子設(shè)備與信息系統(tǒng),現(xiàn)代通信系 統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試和工程應(yīng)用的知識和技能。

  主要課程:大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、物理、工程數(shù)學(xué)、電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理、高頻電子電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)工程、現(xiàn)代通信技術(shù)、JAVA語言、網(wǎng)絡(luò)通信軟件編程原理、EDA電子設(shè)計自動化。

  電氣工程及其自動化

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理、工程設(shè)計與施工以 及電子與計算機應(yīng)用等領(lǐng)域工作的“寬口徑”、“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)注重電路、電機、電子技術(shù)和計算機技術(shù)的學(xué)習(xí),加強電力系統(tǒng)理論的研究及 計算機和微電子技術(shù)在電力系統(tǒng)自動化方面的應(yīng)用?蓾M足電力系統(tǒng)、自動化控制、計算機應(yīng)用等方面的需求。

  主要課程:大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、工程數(shù)學(xué)、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與拖動、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、C語 言程序設(shè)計、微機原理及應(yīng)用、單片機原理與應(yīng)用、控制理論、電力系統(tǒng)、工廠供電、電力系統(tǒng)繼電保護、微機繼電保護、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場總線技術(shù)。

  法學(xué)

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)各學(xué)科的基本理論與基本知識,掌握法學(xué)的基本分析方法和技術(shù),了解法學(xué)的理論前沿和法制建設(shè)的趨勢,熟悉我國 法律和黨的相關(guān)政策,具有運用法學(xué)理論和方法分析問題、解決問題的基本能力,能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體,特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機 關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和律師事務(wù)所從事法律工作的高素質(zhì)應(yīng)用型法律人才。

  主要課程:大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、法理學(xué)、憲法學(xué)、刑法學(xué)、中國法制史、行政法與行政訴訟法學(xué)、證據(jù)學(xué)、民法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、刑事訴訟法、民事訴訟法、國際法、國際經(jīng)濟法、國際私法、商法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法、法律英語、勞動與社會保障法、法律論辯學(xué)等。

  旅游管理

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)定位于培養(yǎng)旅游創(chuàng)意類復(fù)合型專門人才,開設(shè)包括旅游創(chuàng)意策劃和旅游企業(yè)經(jīng)營管理等兩個方向。旨在通過系統(tǒng)化理論教學(xué)和三級實踐 教學(xué)體系的培養(yǎng),使學(xué)生具備較為全面的旅游專業(yè)知識、技能以及管理素養(yǎng),富有創(chuàng)新精神和團隊合作意識,成為相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的高級復(fù)合型人才。

  主要課程:旅游學(xué)概論、管理學(xué)原理、旅游經(jīng)濟學(xué)、旅游統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟法、旅游市場營銷、旅游英語、會計學(xué)原理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游文化、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)等。

  工商管理

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,掌握本學(xué)科、本專業(yè)必需的基本理論、基本知識和技能,具備現(xiàn)代經(jīng)營意識和市場競爭能力,掌握現(xiàn) 代企業(yè)的管理方法和協(xié)調(diào)溝通能力,懂管理、懂經(jīng)濟、懂法律、懂外語的,能在企事業(yè)單位和政府部門從事相關(guān)管理工作的中高層應(yīng)用型管理人才。

  主要課程:管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)原理、財務(wù)管理學(xué)、營銷管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、績效管理、企業(yè)內(nèi)部控制、組織行為學(xué)、商務(wù)談判學(xué)、客戶關(guān)系管理。

  漢語言文學(xué)

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的漢語言文學(xué)基本理論、基本知識,掌握較高的寫作、語文教育、英語運用和文秘公關(guān)技能的高級專門人才。

  主要課程:馬克思主義哲學(xué)原理、大學(xué)英語、計算機基礎(chǔ)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、寫作學(xué)、中華文化要略等。

  漢語國際教育

  培養(yǎng)目標:本培養(yǎng)具有扎實的漢語和英語基礎(chǔ),對中國語言、文學(xué)、歷史文化有全面了解,對世界其他國家特別是歐美國家的歷史和文化知識有基本掌握,具備較好的漢英雙語會話、漢英互譯、跨文化交際以及對外漢語教學(xué)等能力的復(fù)合型實用高級人才。

  主要課程:馬克思主義哲學(xué)原理、大學(xué)英語、計算機基礎(chǔ)、英語聽說、英語寫作、英漢翻譯、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、外國文學(xué)、中華文化要略、歐美文化概論、國際漢學(xué)導(dǎo)論、涉外政策法規(guī)等。

  英語

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和熟練的語言應(yīng)用能力,具備較為完備的知識能力結(jié)構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu),能勝任國際商業(yè)公司 運營和商務(wù)管理與服務(wù)、國際旅游企業(yè)運營和旅游行業(yè)管理與服務(wù)、教育教學(xué)機構(gòu)英語教學(xué)和教育管理以及國際交流合作中的口譯、筆譯和計算機輔助翻譯等領(lǐng)域工 作的高素質(zhì)應(yīng)用型翻譯人才、涉外人才和商貿(mào)英語人才。

  主要課程:基礎(chǔ)英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語語音、英語閱讀、英語寫作、語言學(xué)概論、詞匯學(xué)、英美文學(xué)史及作品選讀、英美文化、中文讀寫教程、第二外語(法語、日語、泰語)等。

  應(yīng)用心理學(xué)

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有強烈的社會責(zé)任感、良好的科學(xué)和人文素養(yǎng),良好的心理素質(zhì)、健全的人格、較強的心理承受能力,具有心理學(xué)的基本理論、 基本知識和基本技能,具備心理咨詢心理測量的基本能力,以及將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域,解決實際問題的能力的應(yīng)用性人才。同時本專業(yè)也為學(xué)生 在相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)深造奠定良好基礎(chǔ)。

  主要課程:普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、社會心理學(xué)、實驗心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、管理心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、心理測量、變 態(tài)心理學(xué)、心理咨詢、心理治療、心理輔導(dǎo)、人格心理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)研究方法、團體心理輔導(dǎo)、大學(xué)英語、大學(xué)計算機基礎(chǔ)、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)等。

  小學(xué)教育

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè),具有良好的教師職業(yè)道德、現(xiàn)代教育理念,具有良好的人文精神和素養(yǎng),扎實的教師教育專業(yè)知識,突出的教師綜合技能,較好的教育科研能力,能從事多門課程教學(xué)的能力,并具備班級管理、學(xué)生教育等方面工作的綜合素質(zhì)的小學(xué)教師。

  主要課程:心理學(xué)、教育學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、師德修養(yǎng)、小學(xué)班級管理與指導(dǎo)、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、兒童 文學(xué)、高等數(shù)學(xué)(1)、初等數(shù)論、音樂素養(yǎng)與教育、美術(shù)素養(yǎng)與教育、書法、教師口語、教師禮儀、現(xiàn)代教育技術(shù)、舞蹈與形體、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、語文課程與 教學(xué)論。

  學(xué)前教育

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,學(xué)有所長的,具有良好的道德修養(yǎng),熱愛教育事業(yè),掌握扎實的人文社會科學(xué)和教育、心理科學(xué)等 方面的基礎(chǔ)知識,具有全面的學(xué)前教育專業(yè)知識與技能,能在各種兒童教育機構(gòu)、學(xué)前教育科研與學(xué)前教育行政部門、中等職業(yè)學(xué)校,以及其它兒童文化、教育培訓(xùn) 機構(gòu)從事兒童的教養(yǎng)、教學(xué)科研、管理等工作的高級專門人才。

  主要課程:兒童生理衛(wèi)生與保健、發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育研究方法、教育心理學(xué)、學(xué)前教育史、幼兒園管理與評價、學(xué)前兒童活動設(shè)計與指導(dǎo)、中外學(xué)前教育經(jīng)典名著選讀、教育哲學(xué),以及學(xué)前兒童音樂舞蹈教育、美術(shù)教育、體育教育、嬰兒早期家庭教育模塊系列課程。

  信息與計算科學(xué)

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)屬于新興交叉學(xué)科,是以數(shù)據(jù)分析和知識發(fā)現(xiàn)等信息技術(shù)為研究內(nèi)容的理科專業(yè),以堅實的數(shù)學(xué)理論和數(shù)學(xué)建模能力為基礎(chǔ)、以數(shù)據(jù)倉 庫理論和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)為核心,以熟練的計算機信息處理能力為工具,以海量數(shù)據(jù)為資源,以數(shù)據(jù)倉庫實驗室為場地,實行“復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)體系+項目分析”的人 才培養(yǎng)計劃,采取導(dǎo)師制和學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)全流程支持的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)全面發(fā)展的,具有良好的數(shù)學(xué)思維與建模能力、計算機運用能力和處理金融、通信、商業(yè)運作 等領(lǐng)域的數(shù)據(jù)挖掘與統(tǒng)計分析能力,能為企業(yè)、政府提供海量數(shù)據(jù)分析、信息獲取與集成、數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)等商業(yè)智能、政務(wù)智能解決方案的高級應(yīng)用性人才。

  主要課程:數(shù)學(xué)分析、數(shù)學(xué)建模、概率統(tǒng)計、常微分方程、運籌與優(yōu)化、數(shù)值計算方法、C語言程序設(shè)計、SAS程序設(shè)計、Matlab程序設(shè)計、數(shù) 據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用程序設(shè)計、模式識別、時間序列分析、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、商業(yè)智能、金融學(xué)基礎(chǔ)等相應(yīng)的特色課程以及市場數(shù)據(jù)分 析、股市投資數(shù)據(jù)分析、企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)分析等豐富的實踐課程。

  音樂表演

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)思想品德高尚、具有良好的素質(zhì)與藝術(shù)修養(yǎng)、系統(tǒng)的聲樂、器樂、舞蹈理論專業(yè)知識和較強的表演(演唱、演奏、舞蹈和編導(dǎo)等)能力的專門人才,能在各級學(xué)校、專業(yè)文藝團體及企事業(yè)單位從事教學(xué)、表演及研究工作。

  主要課程:

  1.聲樂方向、器樂方向:聲樂、器樂、舞臺表演基礎(chǔ)、基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、合唱與指揮、音樂欣賞、中外音樂史、歌曲作法、藝術(shù)概論、形體與舞蹈、曲式與作品分析、民族民間音樂、音樂美學(xué)、電腦音樂制作、音樂論文閱讀與寫作、演講與口才、意大利語等

  2.音樂舞蹈方向:舞蹈基本功訓(xùn)練、舞蹈技巧、芭蕾舞基礎(chǔ)、中國古典舞基礎(chǔ)、中國民族民間舞蹈、劇目賞析、編導(dǎo)學(xué)、中外舞蹈史、舞蹈形態(tài)學(xué)、外 國代表性舞蹈、中國民間舞蹈文化、現(xiàn)代舞、基本樂理、視唱練耳、音樂欣賞、藝術(shù)實踐、舞蹈教育學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、作品與排練、舞蹈論文寫作。

[標簽:招生簡章]

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