2014年成人高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)：英語復(fù)習(xí)先過單詞關(guān)

　　距離成考越來越近，相關(guān)輔導(dǎo)老師提醒，在備考英語時，考生首先要背會大綱中的單詞，以此為基礎(chǔ)再展開更深入的復(fù)習(xí)。

　　單詞學(xué)習(xí)的第一步是背單詞表�？忌�背單詞要以大綱為基礎(chǔ)。詞匯是英語復(fù)習(xí)中最耗時的一項工作，建議考生每天抽出一段時間集中記憶，掌握詞形、詞義、詞性、詞音、詞用等。英語單詞作為一種拼音文字，發(fā)音是單詞記憶的基礎(chǔ)，因而考生可以使用電子詞典等具有發(fā)音功能的工具輔助記憶，背單詞時也要大聲朗讀。此外，很多考生認為字母越少的單詞越簡單，但字母少的單詞往往含義更豐富，要特別注意。

　　集中記憶是一種有效的復(fù)習(xí)方式。很多工作忙碌的考生復(fù)習(xí)時間不充足，要善于利用日常零碎時間記憶詞匯。記憶詞匯時要注意多義詞的確切含義和詞的搭配關(guān)系。在背單詞之前，考生要準備一個單詞本，每天記一些，并在閱讀中加深對詞匯的理解能力。

　　在記憶單詞時，考生還要針對遺忘規(guī)律反復(fù)記憶。過來人小程介紹，起初單詞看1至2遍就背會了，但沒過幾天就忘了一多半。遺忘是一種正常的現(xiàn)象。只要根據(jù)大腦的遺忘規(guī)律，有針對性地反復(fù)，就能形成有效記憶。當天晚上背過的單詞要在第二天早上再次記憶，通過單詞筆記記錄下經(jīng)常遺忘的單詞，反復(fù)鞏固記憶。

　　除記背單詞表外，考生還要重視在運用中記憶單詞，以記住單詞及其用法作為單詞復(fù)習(xí)的最終目標，經(jīng)常動筆、多說多聽，動用多感官進行記憶。通過幾個月的積累，才有可能在考前對單詞應(yīng)用自如。