全國(guó)

熱門城市 | 全國(guó) 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號(hào)

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

首頁(yè) > 高考報(bào)考 > 院校大全 > 高考新聞 > 顧明遠(yuǎn):教育領(lǐng)域綜合改革的突破口

顧明遠(yuǎn):教育領(lǐng)域綜合改革的突破口

2014-09-12 16:09:43人民日?qǐng)?bào)文章作者:顧明遠(yuǎn)

  考試招生制度常常被大家看作是教育教學(xué)的指揮棒。許多校長(zhǎng)、教師反映,考試制度不改,素質(zhì)教育無(wú)法推行。所以,考試招生制度改革,是牽到了教育領(lǐng)域改革的牛鼻子,必然會(huì)推動(dòng)整個(gè)教育領(lǐng)域的改革和發(fā)展。

  這次考試招生制度改革方案總的目標(biāo)是,要形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式,健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才,監(jiān)督有力的體制機(jī)制,構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)立交橋。根據(jù)這個(gè)總目標(biāo),方案制定幾項(xiàng)重大改革措施。

  第一,改進(jìn)評(píng)價(jià)制度。高中實(shí)行學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。高中學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)完一門考一門,不再實(shí)行百分制,而以合格和等級(jí)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。這是一項(xiàng)重大的改革,體現(xiàn)了把立德樹人、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展作為教育的根本任務(wù)。學(xué)校要重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),努力提高教育教學(xué)的水平。結(jié)合當(dāng)前高中課程改革,評(píng)價(jià)制度的改革有利于學(xué)生根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢(shì),選學(xué)與將來(lái)高考專業(yè)有關(guān)的科目,有利于人才的成長(zhǎng)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是考查學(xué)生平時(shí)的品德表現(xiàn)、身心健康狀況、實(shí)踐能力、自我管理能力等。學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將分別成為將來(lái)高等學(xué)校錄取的依據(jù)和參考,改變一考定終身的弊端。

  第二,改革高考的方式和內(nèi)容。在試點(diǎn)省市,保持統(tǒng)一高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門,考試不分文理,外語(yǔ)還可以進(jìn)行兩次考試,將最好成績(jī)計(jì)入高考總分。另外學(xué)生自愿選擇三門學(xué)業(yè)水平考試的成績(jī),供高校錄取使用。這就減輕了學(xué)生在統(tǒng)考時(shí)的負(fù)擔(dān),重視平時(shí)的學(xué)習(xí)。它將指揮高中課程改革,高中不再分文科課,避免了偏科的現(xiàn)象,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  第三,實(shí)行分類考試。高等職業(yè)院校只憑高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和必要的相關(guān)技能考核即可錄取。這就使一部分學(xué)生解脫統(tǒng)一高考的束縛,有利于發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。同時(shí)根據(jù)終身教育的理念,在頂層設(shè)計(jì)上就設(shè)計(jì)了構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)立交橋。任何一名學(xué)生,只要他有意愿和能力,都能取得更高層次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這項(xiàng)改革可以改變千軍萬(wàn)馬擠向獨(dú)木橋的局面,減輕了一部分動(dòng)手能力強(qiáng),理論學(xué)習(xí)較差的學(xué)生的心理壓力和考試的負(fù)擔(dān)。也有利高中階段的教育改革。當(dāng)然,目前由于受長(zhǎng)期世俗偏見的影響,不少家長(zhǎng)不認(rèn)可高職教育。但隨著改革的深入,社會(huì)的發(fā)展,教育觀念會(huì)轉(zhuǎn)變,高職教育會(huì)有更大的發(fā)展。

  第四,規(guī)范和減少考試加分。減少了各種不科學(xué),不規(guī)范的加分,不僅杜絕了違規(guī)造假的行為,維護(hù)了教育公平,而且減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),以后就不用再去上什么補(bǔ)習(xí)班、參加各種競(jìng)賽,一心一意把學(xué)校設(shè)計(jì)的課程學(xué)好,同時(shí)有時(shí)間參加自己喜愛(ài)的科學(xué)文化體育活動(dòng),改變被迫學(xué)習(xí)、被動(dòng)學(xué)習(xí)的局面,使學(xué)生在生動(dòng)活潑主動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)。

  考試招生制度改革方案中還有許多舉措,如提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率、增加農(nóng)村學(xué)生重點(diǎn)高校人數(shù)、完善中小學(xué)招生辦法破解擇校難題等,都將影響基礎(chǔ)教育的深入改革。

  考試招生制度改革的方向已經(jīng)明確,改革的舉措具有完整性、科學(xué)性、時(shí)代性、可行性,符合我國(guó)的國(guó)情和廣大人民群眾的愿望。方案經(jīng)過(guò)從下到上,從上到下反復(fù)的研究,直到中央政治局審議通過(guò),可以說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧的結(jié)晶。在實(shí)施過(guò)程,可能還會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,但只要大家向一個(gè)方向努力,可以在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善。

[標(biāo)簽:高考改革 考試改革 改革]

分享:

高考院校庫(kù)(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。

高考院校庫(kù)(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。

高校分?jǐn)?shù)線

專業(yè)分?jǐn)?shù)線

日期查詢
  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注高考網(wǎng)微信
    ID:gaokao_com

  • 👇掃描免費(fèi)領(lǐng)
    近十年高考真題匯總
    備考、選科和專業(yè)解讀
    關(guān)注高考網(wǎng)官方服務(wù)號(hào)