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高考專業(yè)介紹——工學學科(特設專業(yè)四)

2013-12-17 16:42:20兔子媽媽新浪博客

  工學學科(特設專業(yè)四):電子信息類

  電子信息類:廣播電視工程、水聲工程、電子封裝技術、集成電路設計與集成系統(tǒng)、醫(yī)學信息工程、電磁場與無線技術、電波傳播與天線、電子信息科學與技術、電信工程及管理、應用電子技術教育

  廣播電視工程:


  統(tǒng)計信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:450-500人

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:男49%:女51%

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:理科100%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(90%-95%)2011(85%-90%)

  5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè):通信與信息系統(tǒng)、電子與通信工程、信號與信息處理、信息與通信工程

  培養(yǎng)目標:廣播電視工程專業(yè)是以數(shù)字視音頻技術為基礎,以數(shù)字電視廣播技術、數(shù)字電視演播室技術、網(wǎng)絡制播技術和數(shù)字視頻處理技術為特色的中國傳媒大學的品牌專業(yè),也是國家級和北京市級重點建設的特色專業(yè)。

  本專業(yè)面向廣播電視、現(xiàn)代傳媒和多媒體通信等領域,培養(yǎng)具有堅實的學科基礎和專業(yè)基礎知識,具備數(shù)字電視技術、數(shù)字視音頻處理技術和數(shù)字電視節(jié)目制作技術等方面的專業(yè)知識與技能,具有較強的實踐能力,能在廣播電視和現(xiàn)代傳媒等相關領域從事科學研究、系統(tǒng)設計與集成、產(chǎn)品開發(fā)應用、節(jié)目制作等方面工作的高級技術人才。

  主干課程:數(shù)字信號處理、通信原理、信息論與編碼原理、計算機網(wǎng)絡基礎、電視原理、數(shù)字視頻處理、數(shù)字電視技術、數(shù)據(jù)壓縮原理與應用、數(shù)字電視演播室技術、網(wǎng)絡制播技術、視頻測量技術、多媒體數(shù)據(jù)庫、數(shù)字視頻處理系統(tǒng)設計、音頻工程

  水聲工程:

  統(tǒng)計信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:未知

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:未知

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:理科100%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:未知

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有聲學及水聲工程、信號與信息處理、電子技術等方面的基礎理論知識和綜合應用能力,實踐及創(chuàng)新能力強的復合型人才。

  深造與就業(yè)方向:通過培養(yǎng),本專業(yè)畢業(yè)生將具備較強的研究與開發(fā)能力,能在水聲工程、電子信息工程、聲學和自動化等專業(yè)繼續(xù)深造。畢業(yè)生就業(yè)實行雙向選擇,就業(yè)方向主要分布在相關專業(yè)研究所、企業(yè)和高等院校,從事水聲工程、電子信息工程、自動化等方面的工作。畢業(yè)生可選擇報考本專業(yè)及相關學科專業(yè)的碩士研究生。

  電子封裝技術:

  統(tǒng)計信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:50-100人

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:男69%:女31%

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:理科100%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:未知

  5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè):材料加工工程、材料工程、材料科學與工程、材料學

  主要課程:半導體物理與器件、微電子制造工藝、集成電路設計、微連接原理、電子封裝材料與封裝技術、電子封裝結構與工藝設計、封裝可靠性與測試技術以及微系統(tǒng)封裝等基礎課程和專業(yè)課程。

  就業(yè)與深造:本專業(yè)是教育部首批在全國兩所高校進行試點建設的專業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)生可在國防電子、航空與航天、信息與通訊工程、微電子與光電子工程、汽車電子、醫(yī)療電子等行業(yè)領域從事電子封裝產(chǎn)品的設計、制造、研發(fā)、企業(yè)管理與經(jīng)營銷售等方面的工作,也可以進一步深造攻讀相關研究領域的研究生。

  集成電路設計與集成系統(tǒng):

  統(tǒng)計信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:1000-1500人

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:男87%:女13%

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:理科100%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(90%-95%)2011(90%-95%)

  5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè):微電子學與固體電子學、集成電路工程、電子與通信工程、軟件工程

  主要課程:電子電路、微電子電路、信號與系統(tǒng)、片上計算機系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、ASIC設計、數(shù)字IC設計、模擬IC設計、版圖設計、集成電路邏輯綜合技術、集成電路測試與可測試性設計、基于SOPC的系統(tǒng)設計、集成電路驗證技術、RFIC設計、SystemVerilog等課程。

  就業(yè)方向:可在集成電路設計、集成電路測試、集成電路制造、集成電路封裝、集成電路設備等領域勝任電子產(chǎn)品開發(fā)、設計、制造、設備維護等工作。

  醫(yī)學信息工程:

  統(tǒng)計信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:50-100人

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:男54%:女46%

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:理科100%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(70%-75%)2011(90%-95%)

  5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè):生物醫(yī)學工程、中藥學、控制工程、電工理論與新技術

  主要課程人體解剖學、人體生理學、臨床醫(yī)學概論、電子技術基礎、高級語言程序設計(C)、數(shù)據(jù)結構、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、微機原理及應用、操作系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理與應用、醫(yī)學信息系統(tǒng)分析與設計、醫(yī)用軟件技術、醫(yī)學信息標準與集成技術等。

  就業(yè)方向可在醫(yī)療信息技術相關的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、研究機構、各級醫(yī)院及醫(yī)療衛(wèi)生機構就業(yè),從醫(yī)療信息產(chǎn)品研發(fā)、設計制造、經(jīng)營管理、技術服務、教育培訓等工作。

  電磁場與無線技術:

  統(tǒng)計信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:300-350人

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:男87%:女13%

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:理科100%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(95%-100%)2011(90%-95%)

  5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè):電磁場與微波技術、電子與通信工程、電子科學與技術、無線電物理

  主修課程:電路分析基礎、模擬電路基礎、數(shù)字邏輯設計及應用、電磁場理論、微型計算機原理及接口技術、微波技術基礎、電波傳播、天線原理與設計、數(shù)字信號處理、隨機信號分析、微波網(wǎng)絡、通信技術與系統(tǒng)等。

  畢業(yè)走向:可到郵電、通信、廣播電視、航空航天、遙感、遙測遙控、雷達、電子對抗、電子元器件、資源探測和醫(yī)療設備等領域的研究所、公司、工廠和相關部門從事理論研究、工程設計、應用開發(fā)和技術管理等工作,也可繼續(xù)攻讀研究生,在電磁場技術領域進行更深層次的培訓和深造。

  電波傳播與天線:

  統(tǒng)計信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:未知

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:未知

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:理科100%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:未知

  主干課程:電磁場理論、電波傳播、電磁波散射、天線原理與設計、微波技術基礎、電路分析基礎、模擬電路基礎、數(shù)字邏輯設計及應用、微型計算機原理及接口技術、電磁場數(shù)學方法、陣列天線分析與綜合、自適應天線、天線與微波測量、數(shù)字信號處理、隨機信號分析等。

  畢業(yè)走向:可繼續(xù)攻讀研究生;也可到信息電子、航空、航天、船舶、電信等工業(yè)部門和國防科研院所從事相關科學研究、技術研發(fā)、技術應用、技術管理和教學等工作。

  電子信息科學與技術:

  統(tǒng)計信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:20000-22000人

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:男73%:女27%

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:理科100%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(85%-90%)2011(85%-90%)

  5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè):電子與通信工程、通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電路與系統(tǒng)

  主要課程有:高等數(shù)學、線性代數(shù)、復變函數(shù)、數(shù)學物理方法、大學物理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、高級語言程序設計、微控制器系統(tǒng)設計、信號與系統(tǒng)、通信原理、高頻電路、電磁場理論、微波技術與應用等。

  該專業(yè)畢業(yè)生研究生的主要研究方向有通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、微波與電磁場、物理電子學、微電子學與固體電子學、電路與系統(tǒng)等專業(yè)。本科畢業(yè)生大部分到信息與通信工程、電子科學與技術等領域從事專業(yè)研究、新產(chǎn)品開發(fā)工作。

  電信工程及管理:

  統(tǒng)計信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:300-350人

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:男63%:女37%

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:理科100%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(95%-100%)2011(95%-100%)

  5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè):通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電子與通信工程、電子科學與技術

  電信工程及管理專業(yè)是面向信息行業(yè)、寬口徑的交叉學科。本專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代信息社會需求,培養(yǎng)既具有通信技術、通信系統(tǒng)和信息網(wǎng)方面的基礎知識,又具備管理理論基礎知識,能在通信領域中從事運營、管理,能開拓國際市場的高素質(zhì)復合型人才。

  本專業(yè)學生主要學習通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎理論、組成原理和設計方法,獲得通信工程的基本訓練,同時學習網(wǎng)絡協(xié)議、企業(yè)管理等相關領域的專業(yè)基礎知識,具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡的設計、運營、管理及市場開拓能力。

  本專業(yè)系統(tǒng)地學習數(shù)理基礎課程、英語、電路系列課程、計算機系列課程、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、電磁場與電磁波、微波技術基礎、現(xiàn)代通信技術、企業(yè)管理、產(chǎn)品開發(fā)等

  應用電子技術教育:

  統(tǒng)計信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期:2012年12月30日)

  1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模:700-800人

  2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例:男53%:女47%

  3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:理科98%:文理綜合2%

  4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(85%-90%)2011(80%-85%)

  5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè):學科教學(物理)、電子與通信工程、信號與信息處理、電路與系統(tǒng)

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,有扎實的自然科學、人文科學、電子技術和信息系統(tǒng)基礎知識的電子信息工程高級技術人才,和中等職業(yè)技術學校“雙師型”師資。

  主要課程:電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、高頻電路、電視原理、數(shù)字信號處理、微機原理及應用、電子測量、單片機技術、電子CAD、C語言程序設計、傳感器技術等。

[標簽:高考 專業(yè)介紹]

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