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北大新聞與傳播學(xué)院黎小童:說說新聞與傳播

2013-11-14 15:00:22本站原創(chuàng)文章作者:e個(gè)小丸子

北大新聞與傳播學(xué)院黎小童:說說新聞與傳播
北大新聞與傳播學(xué)院學(xué)生黎小童

  黎小童,2012級北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院本科生。

  與小童見面時(shí),她剛剛結(jié)束“愛心社”納新活動(dòng)的面試,采訪結(jié)束她又匆匆前往學(xué)院的讀書會(huì)。也許這些只是小童大學(xué)生活中的一部分,但是卻足以證明她大學(xué)生活的豐富多彩。2012年小童考入北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院,從此新聞從幼時(shí)的興趣變成了她的專業(yè)。

  新聞與傳播學(xué)院的特點(diǎn)

  “學(xué)術(shù)中偏實(shí)踐,實(shí)踐中偏學(xué)術(shù)”


  在還沒有進(jìn)入北大新聞與傳播學(xué)院前,小童心中的新聞與傳播學(xué)院是類似于中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院等專業(yè)類院校的,會(huì)設(shè)有導(dǎo)演、編導(dǎo)、記者等多種專業(yè)細(xì)分,而進(jìn)入北大新聞與傳播學(xué)院,小童發(fā)現(xiàn)新聞與傳播學(xué)院的課程似乎與自己想象的有所不同。

  北大新聞與傳播學(xué)院的課程既有技術(shù)實(shí)踐方面的,也有偏理論基礎(chǔ)的。小童說他們的課程是“學(xué)術(shù)中偏實(shí)踐,實(shí)踐中偏學(xué)術(shù)”,大學(xué)一年級多為基礎(chǔ)理論課學(xué)習(xí),會(huì)涉及各種概論性課程,例如傳播學(xué)概論、廣告學(xué)概論、新聞學(xué)概論、社會(huì)學(xué)概論等,同時(shí)學(xué)院也會(huì)安排很多文學(xué)類的課程培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)�,F(xiàn)在小童剛剛進(jìn)入大二,專業(yè)課程開始增多,但是她認(rèn)為學(xué)院的專業(yè)課程壓力并不太大,這就給學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì)去選擇自己感興趣的通選課和社會(huì)實(shí)踐。

  傳播學(xué)之父施拉姆曾經(jīng)說過“傳播學(xué)院要學(xué)四分之三的其他知識(shí)加上四分之一的專業(yè)知識(shí)。”小童認(rèn)為北大新聞與傳播學(xué)院的課程設(shè)置很符合他所說的話。

  “開始學(xué)會(huì)以新聞人的眼光看問題”

  也許有人會(huì)認(rèn)為新聞與傳播學(xué)院沒有什么可學(xué)的,但是小童說進(jìn)入了新聞與傳播學(xué)院后,她開始在不知不覺中學(xué)會(huì)了以新聞人的眼光去看社會(huì)問題,看到新聞她第一時(shí)間想到的是判斷新聞的真實(shí)性,然后去發(fā)表自己的見解,參與到社會(huì)討論中。“以前看電視劇是被劇情牽引著走,現(xiàn)在會(huì)不自覺的去研究那些情節(jié)的拍攝手法,去研究它的剪輯,有了不同于普通觀眾的更多樂趣。”小童笑著說。

  北大新聞與傳播學(xué)院實(shí)行按大類招生,會(huì)為學(xué)生提供兩年的時(shí)間進(jìn)行大類學(xué)習(xí),使學(xué)生可以對新聞與傳播學(xué)院每個(gè)專業(yè)的課程都進(jìn)行一個(gè)初步了解,然后在大三開始時(shí),學(xué)生根據(jù)興趣在新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)和廣播電視新聞四個(gè)專業(yè)中選擇自己要學(xué)習(xí)的專業(yè)方向。“如果對新聞學(xué)感興趣,并且樂于并善于與人交流的話,可能你更適合新聞與傳播學(xué)院。”

  大學(xué)生活

  “從學(xué)生過渡到社會(huì)人的一個(gè)過程。”


  在來北大前,小童說她也想過要在大學(xué)中當(dāng)一個(gè)“學(xué)霸”,但是最后她找到了更適合自己的方向。北大為學(xué)生提供了非常好的學(xué)習(xí)氛圍,自由的思想,濃厚的文化底蘊(yùn),身處其中小童收獲頗多。在北大,通過讀書她的個(gè)人素養(yǎng)有了很大的提高,知識(shí)面變得更廣了;通過參加社團(tuán)、學(xué)生活動(dòng),她提高了公關(guān)能力、人際交往能力,同時(shí)也收獲了珍貴的友誼。和一群志同道合的人,去干一件有意義的事兒,小童說這種感覺特別不錯(cuò)。她喜歡用“豐富多彩”、“充實(shí)”來形容她的大學(xué)生活,但是她又同樣懷念在高中的日子,因?yàn)榈搅舜髮W(xué)離開家有很多問題、很多選擇都要獨(dú)自去面對,而這些問題、選擇往往也會(huì)帶來迷茫與困惑。小童說大學(xué)生活更像是讓她“從學(xué)生過度到社會(huì)人的一個(gè)過程。”

  對學(xué)弟學(xué)妹說的話

  “選擇多了會(huì)帶來迷茫,但選擇多了同樣也會(huì)帶來更多的機(jī)會(huì)。”

  “上一所好的大學(xué),你將見識(shí)不一樣的生活。不管高三有多累,為了自己的未來,沒有什么可抱怨的。”

  “正確看待考試,不要患得患失,如果你在一次考試中發(fā)現(xiàn)很多題都是不會(huì)做的,不要難過,你應(yīng)該慶幸這張?jiān)嚲砜汲隽四闼械闹R(shí)漏洞。”

  “在大學(xué)不要管別人在做什么,要學(xué)會(huì)過自己的生活,給自己一個(gè)明確的定位。如果你選擇當(dāng)一個(gè)學(xué)霸,那就靜下心來學(xué)習(xí),不要羨慕別人的社團(tuán)活動(dòng)有多么的豐富多彩,如果你想在大學(xué)培養(yǎng)自己的各種能力,那就不要嫉妒別人有那么多的時(shí)間可以去學(xué)習(xí)。”

[標(biāo)簽:北大 新聞與傳播學(xué)院]

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