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高考閱讀短文解析:陽關(guān)古道蒼涼美

2013-05-08 17:45:43智康1對1文章作者:王敏

  此文優(yōu)美而富有韻味,有濃濃的文化氣息,適合高中學(xué)生閱讀,題目涉及面廣包括原因題、歸納概括題、賞析題、作用題等,也適合作為講解例題和學(xué)生的練習(xí)題,從細節(jié)入手給學(xué)生理解和答題的方向。


  陽關(guān)古道蒼涼美


  一到敦煌,我就想了陽關(guān)。陽關(guān)在哪里?它還是那么荒涼、那么令人感傷嗎?于是,一縷思緒把我?guī)У搅斯抨栮P(guān)遺址。

  古陽關(guān)位于敦煌西75公里的古董灘上,三面沙丘,沙梁環(huán)抱。它與玉門關(guān)遙相呼應(yīng),像兩顆明珠鑲嵌在一段漢長城的兩端,因在玉門關(guān)以南,故名陽關(guān)。陽關(guān)這樣的邊塞之地之所以聞名遐邇,并不起始于王維的那首《渭城曲》,而是因為它自漢魏以來就是通往西域諸國最西邊防上的重要關(guān)隘,是古絲綢之路南道的必經(jīng)關(guān)口。后來,“陽關(guān)道”成為光明大道的代名詞。

  在去陽關(guān)古城的路上,只見沿途平沙千里、荒無人煙,戈壁灘與藍天相互對峙,偶爾有芨芨草、駱駝刺等沙生植物零星地點綴在遠處,把廣袤的戈壁灘映襯得更為荒涼。車輪飛轉(zhuǎn),發(fā)出沙沙的聲響,遠方地平線,隱隱約約出現(xiàn)了一線鋸齒形的屏障。那屏障原是一條林帶。我們的汽車駛進林帶,就好像突然闖進了綠色的海洋。這水渠交錯、萬木爭春的景象,仿佛就是可愛的江南水鄉(xiāng)。

  汽車穿過禾田,鉆出林帶,向荒丘起伏的墩墩山上的一座烽火臺駛?cè)ァN覀兊巧戏榛鹋_,但見南邊有一塊鐵牌,上面寫著四個工整的字“陽關(guān)古城”。然而,向四面看,卻只見紅沙渺渺,不見古城的一磚一瓦。陽關(guān)古需,以雪山為屏,原也有過美麗的環(huán)境,一千多年前,它曾是湖水碧清、林草豐美的地方,只是由于種種天災(zāi)人禍,才成了連天的荒漠。如今,古陽關(guān)已被結(jié)地面。山下南面從東到西自然排列成二十余座大沙梁。沙梁之間,為礫石平地。漢唐陶片,鐵磚瓦塊,俯拾皆是。如果看到顏色烏黑、質(zhì)地細膩、堅硬如石的陽關(guān)磚,千萬莫要小瞧它,昔日有名的“陽尖硯”就是用這種磚磨制的。用陽關(guān)硯磨的墨冬不結(jié)冰,夏不縮水,用來寫毛筆字十分方便。聽著旅伴的介紹,我不由感慨起來,好像這凄冷的陽關(guān)古城也有幾分暖意了。

  陽關(guān),昔日絲綢之路上的一個關(guān)隘,原本不過是一道關(guān),卻被賦予了許多哲思和詩情。哲學(xué)家站在這兒宣稱,即使人生從同一起點出發(fā),也有不同的道路。“你走你的陽關(guān)道,我過我的獨木橋”,抽象的對立概念如此生動地寫在陽關(guān)之下。詩人站在這兒,與朋友依依不舍,“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,道盡多少離愁別緒和萬般無奈。然而,最初在陽關(guān)道上留下足印的并不是哲學(xué)家與詩人,而是戍守邊關(guān)的將軍和士兵。這陽關(guān)古道對他們來說,無異于是一道生死關(guān),歸鄉(xiāng)的路成了夜晚奢侈的夢,像陽關(guān)上的那彎月,清冷而高遠。他們在這條原本傳播文明的古道,沖沖殺殺……于是,這些走過生死之劫的將軍和士兵,便成了哲學(xué)家與詩人。他們留下的點滴感慨,震撼著無數(shù)人的心靈。

  自古以來,陽關(guān)在人們心中,總是烽火連天,黃沙穿甲,滿是凄涼悲惋。然而,今天陽關(guān)附近,則已出現(xiàn)柳綠花紅、林茂糧豐的景象。游人漫步這里,既可憑吊古陽關(guān)遺址,還可以遠眺綠洲、沙漠、雪峰的自然風(fēng)光。“何必‘勸君更盡一杯酒’,這樣的苦酒何須進,且把它還給古詩人!什么‘西出陽關(guān)無故人’?這樣的詩句不必吟,且請把它埋進荒沙百尺深!”這是郭小川的詩句吧!

 。ㄒ唬┦紫冉庾x文章,了解行文思路

  從題目上看我們可以提幾個問題:作者寫了陽關(guān)古道的什么景?他的感受如何?為何他感受到的是蒼涼美?從這幾個問題中我們就可以理清思路了。

  第一段:作者對古陽關(guān)的印象帶作者進入到陽關(guān);

  第二段:介紹陽關(guān)名字的由來和它文明遐邇的原因;

  第三段:去陽關(guān)沿途所見之景:荒涼與生機對比;

  第四段:陽關(guān)古城今昔的滄桑,重點寫了陽關(guān)磚給作者的感受;

  第五段:陽關(guān)引發(fā)了作者的對陽關(guān)賦有哲思和詩情的思考;

  第六段:陽關(guān)今昔對比,引發(fā)了作者的憧憬。

 。ǘ╅喿x時注意勾畫重要的句子和詞語,尤其是在閱讀中所產(chǎn)生的疑問,往往這些就是要考試的內(nèi)容。

 。ㄈ╅喿x時按照作者的意思走,不要將自己的觀點強加在作者的身上,以文為本。

 。ㄋ模⿲W(xué)會聯(lián)想類似的文章,看看他們有哪些相似點和不同點,便于舉一反三。如《戈壁聽沙》就是西部系列的。

  1、根據(jù)文意,說說古陽關(guān)為什么聞名遐邇。(4分)

  參考答案:(1)是通往西域諸國最西邊防上的重要關(guān)隘,(2)是古絲綢之路南道的必經(jīng)關(guān)口,(3)王維《渭城曲》中對古陽關(guān)的感嘆,(4)有關(guān)“陽關(guān)道”的民諺廣為流傳。

  解析:本題是原因題,其實也是要求歸納內(nèi)容要點。

  方法:首先我們要定位,找到答題區(qū)間,然后再找出答題關(guān)鍵詞--聞名遐邇,最后在連接句子,保證句子的連貫性。這道題成績一般的學(xué)生都能答出三點,最后一點不容易看出。古陽關(guān)聞名起始于自漢魏以來就是通往西域諸國最西邊防上的重要關(guān)隘,絲綢之路的必經(jīng)關(guān)口,又聞名于《邊塞曲》, “陽關(guān)道”更成了光明大道的代名詞。答本題時注意文中說“不起始于”并不意味著不是聞名遐邇的原因。

  2、根據(jù)上下文,解釋文中畫線句子的含意。(4分)

 。1)就好像突然闖進了綠色的海洋。

 。2)好像這凄冷的陽關(guān)古城也有幾分暖意了。

 。3)這些走過生死之劫的將軍和士兵,便成了哲學(xué)家與詩人。

  答案:(1)寬廣的綠色林帶與沙漠戈壁的反差巨大,使我突然產(chǎn)生了驚喜之感。(2)城磚磨制的陽關(guān)硯,蘊含著歷史文化氣息,使我對陽關(guān)古城的感覺也變得溫暖了一些。(3)出生入死的人生經(jīng)歷,使戍守邊關(guān)的將軍和士兵對生活有著深刻而豐富的人生感觸,給后人留下了哲理和詩情。

  解析:本題考查理解文中重要句子的含意,實際上也是一道賞析題。

  方法:先看手法如修辭手法、描寫手法、表現(xiàn)手法等由小到大的看;其次看句子在文中的位置,是總起句,則在句子所涉及的范圍提取關(guān)鍵詞釋義。是總結(jié)句則在上文尋找,是過渡句則在上下文中提取相關(guān)信息,第三,看語境,找鄰近句,結(jié)合文章中心理解。第四,看主旨,分析句子所反映的情感。(1)要理解“綠色的海洋”的借喻意;(2)要理解“凄冷”“暖意”的具體內(nèi)涵以及對比的作用。(3)要明確“哲學(xué)家與詩人”這一詞語在文中的臨時語境意。

  3、結(jié)合文中對陽關(guān)古道的描述,談?wù)勀銓?ldquo;蒼涼美”的理解。(6分)

  答案:(1)古代的軍事重鎮(zhèn)和交通要道,如今已是平沙千里,廣袤雄渾;(2)昔日林草豐美的陽關(guān)古城,如今已是紅沙渺渺,蒼涼悲壯;(3)古人對生離死別的感慨,道盡人間滄桑,凄涼悲惋。

  解析:考查對文章主題的理解,實際上我們也可以把它看作含義題。

  方法:首先看題目“蒼涼美”,可見答案分布廣,不能只看某一段落,最好是分層;再理解蒼涼指的是什么意思,即蒼莽遼闊,凄涼壯美;然后再找出相關(guān)內(nèi)容,組織句子。

  答案要包含這樣幾層:路途所見,陽關(guān)古城所見,哲學(xué)家與詩人的感慨。尋找關(guān)鍵詞“荒涼”“凄冷”“清冷”“凄涼悲惋”即可。

  4、文章末尾引用郭小川的詩句,表現(xiàn)了作者什么樣的情感?這樣寫有什么作用?(6分)

  答案:(1)表現(xiàn)了作者的豪情壯志和對今日美麗富饒的陽關(guān)的贊美。(2)回應(yīng)了文章開頭的提問,使文章前后照應(yīng),并強化了作者的觀點。

  解析:這是典型的一道作用題,引用詩句的作用題我們做過不少,可以參照以前答題模式。如《戈壁聽沙》《醉太行》中都有詩句引用的作用題。

  方法:首先定位,找到句子所在位置,具體位置不同其作用也不同,該句子在結(jié)尾是否有點明中心等作用;接著理解詩句內(nèi)容的作用如“何必”“什么”這樣的語氣詞明顯表現(xiàn)了作者的自豪,這一自豪來源于陽關(guān)今天的柳綠花紅、林茂糧豐的景象。另外看作者所要表達的主題和思想感情;最后答引詩句的效果,注意組織好語句。

  建議:在高考時不要標(biāo)1234這樣的小點,盡量用分號表示,看起來即有層次也連貫。(智康1對1 王敏老師)

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