2013年江蘇高考政治考試說明

　　2013年江蘇高考說明：思想政治科

　　一、命題指導思想

　　2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試思想政治科（江蘇卷）的命題將繼續(xù)遵循“有利于科學選拔人才、促進學生健康發(fā)展、維護社會公平”的原則，有利于中學全面實施素質教育和對學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，有利于中學思想政治課程改革的原則。

　　命題將充分體現普通高中新課程的理念，反映思想政治學科新課程標準的要求，做到緊密聯系實際，貼近學生生活，富有時代氣息。堅持知識考查、能力考查與情感、態(tài)度、價值觀考查的有機統(tǒng)一，注重考查考生對思想政治學科基礎知識和基本技能的掌握，考查考生初步運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析、解決實際問題的能力，考查考生對現階段中國共產黨和中國政府的基本路線和重大方針政策的內容和意義的理解。在遵循國家統(tǒng)一考試要求的同時，適當體現江蘇特色。

　　命題將堅持能力立意為主導，在命題形式上做到以穩(wěn)為主，穩(wěn)中有新；充分體現高等學校招生考試的選拔性，使試卷既有較高的信度和效度，又有必要的區(qū)分度和適當的難度。

　　二、考試內容及要求

　　根據普通高等學校對新生文化素質的要求，依據中華人民共和國教育部頒發(fā)的《普通高中思想政治課程標準（實驗）》，參照《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱（新課程標準實驗版）》，結合江蘇省普通高中課程教學要求和教學實際，確定考試內容和要求。

　�。ㄒ唬┛己四繕伺c要求

　　1．獲取和解讀信息·能夠快速、全面、準確地從題目的文字表述和圖表等形式中獲取回答問題的有關信息。·能夠準確和完整地理解并整合所獲得的有關信息。

　　2．調動和運用知識·能夠根據從題目獲取和解讀的試題信息，有針對性地調動有關的經濟、政治、文化、哲學等方面的知識，并運用這些知識做出必要的判斷。·能夠調動和運用自主學習過程中獲取的重大時事和有關信息。·能夠展現出檢索和選用自己“知識庫”中有關知識、基本技能的能力。

　　3．描述和闡釋事物·能夠用簡潔的語言描述經濟、政治、文化、哲學等學科所涉及的基本概念和基本觀點。·能夠應用歷史的、辯證的觀點和方法，分析、比較和解釋有關的政治、經濟、文化等現象，認識事物的本質。·能夠綜合闡釋或評價有關理論問題和現實問題。4．論證和探索問題·能夠根據有關信息，調動和運用相關知識和技能，發(fā)現或者提出體現科學精神和創(chuàng)新意識的問題。·能夠綜合使用題目提供的信息、課堂學習或自主學習獲得的知識、方法，提出必要的論據，論證和探究問題，得出合理的結論。·能夠用順暢的語言、清晰地層次、正確的邏輯關系，表達出論證、探究的過程和結果。

　�。ǘ�）考試范圍與要求考試范圍包括必考內容和選考內容，必考內容包括“經濟生活”、“政治生活”、“文化生活”、“生活與哲學”和“時事政治”。選考內容為“經濟學常識”、“國家和國際組織常識”兩個模塊，考生可根據本人的選修情況，選考其中一個模塊�，F結合江蘇省普通高中思想政治課教學實際，對考試范圍和要求具體說明如下：

　　必考內容

　　經濟生活

　　1．生活與消費

　�。�1）貨幣

　　商品的含義及基本屬性

　　貨幣的本質和基本職能

　　紙幣的流通規(guī)律

　　信用工具

　　外匯和匯率

　　樹立正確的金錢觀

　�。�2）價格

　　供求關系與價格

　　價格與價值

　　商品的價值量

　　企業(yè)提高勞動生產率的意義

　　價值規(guī)律的基本內容及其表現形式

　　價格變動對人們生活和生產經營的影響

　　（3）消費

　　影響消費水平的主要因素

　　消費類型

　　消費結構

　　消費心理與消費行為

　　樹立正確的消費觀

　　2．生產、勞動與經營

　　（1）生產與經濟制度

　　生產與消費的關系

　　大力發(fā)展生產力

　　公有制為主體

　　多種所有制經濟共同發(fā)展

　�。�2）企業(yè)與勞動者

　　現代企業(yè)的組織形式

　　我國法定的公司形式

　　公司的經營與發(fā)展

　　企業(yè)兼并與企業(yè)破產

　　勞動和就業(yè)

　　依法維護勞動者權益

　　樹立正確的就業(yè)觀

　�。�3）投資理財的選擇