通過就業(yè)信息看2013高考志愿填報(bào)專業(yè)選擇

　　剛才寫博文時(shí)候搜集一下關(guān)于“就業(yè)”方面的信息，因?yàn)閯偛拍瞧�文章中�?ldquo;就業(yè)難和用工荒”為關(guān)鍵詞展開突破。通過一些信息的搜集，可想而知，大學(xué)生就業(yè)的問題成為家長(zhǎng)、學(xué)校、以及社會(huì)關(guān)注的話題。2012年，12月9日，我應(yīng)邀參加“2012中國(guó)經(jīng)濟(jì)論壇”，期間，經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧在報(bào)告中談到：中國(guó)轉(zhuǎn)型中的實(shí)體經(jīng)濟(jì)需要一大批技術(shù)人才，并且指出伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式，相關(guān)企業(yè)對(duì)用人方面經(jīng)歷廉價(jià)勞動(dòng)力時(shí)代、技術(shù)工人時(shí)代、高級(jí)技術(shù)工人時(shí)代、高級(jí)人才時(shí)代。在剛才的文章已經(jīng)談到，很多大學(xué)生畢業(yè)生，只具備一些理論知識(shí)，缺乏相應(yīng)的技術(shù)，同時(shí)對(duì)廉價(jià)勞動(dòng)力做的事情排斥，因此說很多學(xué)生找不到適合的工作。

　　對(duì)于2013屆的高考生來說，半數(shù)以上的家長(zhǎng)關(guān)注在志愿填報(bào)咨詢的時(shí)候，都提及到就業(yè)情況怎樣，在報(bào)考中，根據(jù)就業(yè)的情況，把志愿中分為熱門專業(yè)、冷門專業(yè)。在現(xiàn)實(shí)中，很多學(xué)生很難考到自己填報(bào)的“第一志愿的學(xué)校，第一專業(yè)”中，因此說很多人都“被轉(zhuǎn)專業(yè)”。從現(xiàn)實(shí)中，志愿填報(bào)的時(shí)候，根據(jù)就業(yè)、興趣的居多，但是有的專業(yè)聽起來華麗，學(xué)到最后就業(yè)不一定樂觀，有的是所謂的“熱門專業(yè)”，既然是熱門，那么人就自然多了起來，找工作的時(shí)候還是需要競(jìng)爭(zhēng)。通過一些就業(yè)方面的文章搜集，對(duì)學(xué)生志愿填報(bào)有一定的參考價(jià)值，例如：

　　由國(guó)家信息中心和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社聯(lián)合舉辦的“《中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告》綠皮書暨2013年經(jīng)濟(jì)展望發(fā)布會(huì)”近日在京召開，發(fā)布了《中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告（2013）。報(bào)告認(rèn)為，中國(guó)大學(xué)生就業(yè)壓力較大，高級(jí)技能人才十分短缺。

　　摘自——人民網(wǎng)

　　畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查：文科生成就業(yè)市場(chǎng)上“冷饅頭”

　　是“腹有詩(shī)書氣自華”的青年才俊，卻因所學(xué)專業(yè)應(yīng)用性不強(qiáng)而淪為就業(yè)市場(chǎng)上的“弱勢(shì)群體”。記者近期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在眼下的高校畢業(yè)生求職高峰期中，中文、歷史、哲學(xué)等人文社科類專業(yè)學(xué)生明顯遇冷。究竟是何原因讓文科生們成為就業(yè)市場(chǎng)上的“冷饅頭”？

　　“我學(xué)文科我無奈工作找得好失敗”如果僅從名稱上判斷，文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、史學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)，這些專業(yè)都與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)，且由于“學(xué)文科”本身所富有的浪漫色彩，讓許多學(xué)生在高考填報(bào)志愿時(shí)對(duì)其“情有獨(dú)鐘”。然而，四年之后的就業(yè)市場(chǎng)上，文科畢業(yè)生卻面臨著“盛名難副”的尷尬處境。“早知如此，當(dāng)初就不該讀文科，也不該選這個(gè)專業(yè)。”上周，在西安交通大學(xué)的一場(chǎng)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，等待入場(chǎng)的一名西安郵電大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)大四女生向記者這樣抱怨道。據(jù)她介紹，從9月初加入求職大軍以來，她至少已投遞了200多份簡(jiǎn)歷，得到的回應(yīng)卻寥寥無幾，班級(jí)其他同學(xué)的遭遇也與她大同小異。目前，整個(gè)班級(jí)達(dá)成就業(yè)意向的人數(shù)尚不足一半。當(dāng)記者問到將來有何打算時(shí)，她急匆匆地加入到等待進(jìn)場(chǎng)的長(zhǎng)隊(duì)中，“走一步看一步吧，估計(jì)這年是沒法好好過了。”

　　可替代性強(qiáng)、缺乏核心優(yōu)勢(shì)是根本原因。西北大學(xué)公共管理學(xué)院大四應(yīng)屆畢業(yè)生小劉對(duì)文科生就業(yè)難現(xiàn)象感到不可理解，“高考時(shí)大家分?jǐn)?shù)都差不多，知識(shí)水平也相差無幾，同樣是接受過正規(guī)的高等教育，同樣付出了四年的艱辛和努力，為何找工作的時(shí)候就產(chǎn)生這么大的差距呢？”

　　北京市某企業(yè)校園招聘負(fù)責(zé)人王經(jīng)理向記者解答了這一疑問，作為招聘主體的企業(yè)，市場(chǎng)化的經(jīng)營(yíng)模式和以效率、利潤(rùn)優(yōu)先的經(jīng)營(yíng)理念在很大程度上決定了其用人戰(zhàn)略，這意味著在學(xué)校接受大量理論教育但缺乏一技之長(zhǎng)的文科專業(yè)學(xué)生可能創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)價(jià)值較少，在激烈的崗位競(jìng)爭(zhēng)中自然不占優(yōu)勢(shì)。

　　與此同時(shí)，企業(yè)內(nèi)部適合文科生的綜合管理類職位人員流動(dòng)性差、更替緩慢，而專業(yè)較為對(duì)口的公務(wù)員、事業(yè)單位招聘則競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，“分流作用不大”，這些都在一定程度上限制了文科生們的選擇范圍。

　　西安交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心副主任鄭旭紅認(rèn)為，雖然文科生缺乏核心技術(shù)，但從積極層面看，文科生的就業(yè)范圍較專業(yè)指向性更強(qiáng)的理工科學(xué)生而言其實(shí)更為寬廣。她建議說，要想更有競(jìng)爭(zhēng)力，文科生應(yīng)提高職業(yè)素質(zhì)，做復(fù)合型人才，減少可替代性。同時(shí)，努力豐富自身的經(jīng)歷，學(xué)生干部、各類比賽和證書等都能使自己更受用人單位青睞。最重要的一點(diǎn)則是要轉(zhuǎn)變自身就業(yè)思路，拓寬就業(yè)視野，在求職過程中表現(xiàn)得更加主動(dòng)。

　　在就業(yè)特點(diǎn)上，財(cái)會(huì)、管理等應(yīng)用型文科專業(yè)比理論性強(qiáng)的文史哲專業(yè)就業(yè)情況稍好，本科生就業(yè)情況優(yōu)于研究生，男生優(yōu)于女生，一類院校就業(yè)情況優(yōu)于二三類院校同類專業(yè)。

　　摘自——新華網(wǎng)

　　通過以上內(nèi)容可以歸納出一些信息：

　　1.財(cái)會(huì)、管理等應(yīng)用型文科專業(yè)就業(yè)情況比文史哲專業(yè)就業(yè)情況要好。關(guān)鍵詞：應(yīng)用型文科專業(yè)好就業(yè)

　　2.本科生就業(yè)情況優(yōu)于研究生，男生優(yōu)于女生。

　　3.一類院校就業(yè)情況優(yōu)與二三類院校同類專業(yè)。關(guān)鍵詞：名校更有優(yōu)勢(shì)

　　4.對(duì)于理科類的畢業(yè)生，技能是就業(yè)的前提。