大一學生分享高中三年學習方法：英語

　　導讀：高二學生九月份將要進入緊張的高三學習中，在高三這一年主要是以復習為主，各科究竟如何復習才能達到最好的效果？下面就讓一位高考過來人給大家 講講她的一些學習方法，作者自己也是剛剛經(jīng)歷了高考，現(xiàn)在是一名大一學生，很想用自己的經(jīng)驗幫助學弟學妹，所以寫一些自己的學習方法，希望對即將升為高三 的學生有所幫助！

作者簡介： 李鮮，中國人民大學大一學生，2011年高考的文科生，高考后的暑假到現(xiàn)在，總結(jié)自己的方法，搜羅好的學習資料。在網(wǎng)上向全國各地的學弟學妹們介紹學習方法和經(jīng)驗。貼吧、微博、qq群里都和很多高中生進行互動交流。

　　英語：

　　英語，應該算我語文數(shù)學英語三科中的最好一科了。不過也是跟我從小的積累有關(guān)。劍橋少兒英語，新概念2，我和英語就沒有停止過關(guān)系。

　　語法和詞匯，是英語最基礎的東西。我相信學好這兩個，英語不應該再有問題了。你考試里所有的問題都可以算到這兩個的頭上。

　　另外，語感，最近也在想這個問題。語感確實也有很大作用�？梢哉f，如果你想到120左右的這個分數(shù)，多練題確實可以助你提高。但是要再往高處走，我相信必須要把詞匯和語法好好精細地補補漏洞。

　　大概說說我是怎么學的吧。然后按照不同題型說說方法。

　　英語呢，高一我一直很強悍，在137-141這個分數(shù)段來回。后來高二跌下去了，在128-132這個分數(shù)。高三一直也都起色不大，但到最后還是得了135的分數(shù)（我們英語卷子挺難的）。經(jīng)過這三年的跌宕起伏，我覺得學英語，絕對不能坐吃老本，絕對不能粗心大意，一定要學得細致，該會的東西一定不能偷懶。

　　130-140這個分數(shù)段，不好上。一定要每個題型都算好只能錯幾個。一定要提高客觀題也就是非作文部分，這些地方能少錯就得少錯。具體的可以看下面我每個題型的做法。總之如果基礎不好，一定要付出巨大努力。

　　而且一切要以高考著眼。一定要搞清楚高考到底考什么，有些平時考高考不考的題型，可以做，掌握里面的詞匯語法知識就行了，其他的要求不用太在意。

　　教材是最基礎的。如果有人說自己零基礎啥的，好好看教材去吧，先把教材里的課文和單詞，所有該學的都搞懂再去看高考題吧。

　　關(guān)于背單詞。老實說我每次看單詞書，都是看，而沒有看一個自己還背一遍拼寫這樣做。我的詞匯積累可以說從很久以前開始，都是靠多說，多讀，多看，多寫，多用等等來積累的。可以說很多都是見多了，眼熟了，自然就記住了。如果要買輔導書的話，其實那種市面上賣的3500詞的都可以，最好有例句的。

　　關(guān)于語法，這個抽象的東西，那么多條條框框的，很容易記混。其實也有方法。課文里，平時做的閱讀完型里，都能發(fā)現(xiàn)這些語法知識，當自己碰到一個句子的時候，要有意識地去分析一下這個句子是從句還是非謂語還是被動語態(tài)等等的。所有的理論都要運用到實際里才算真正發(fā)揮它的作用了。語法書的話，推薦星火系列的輔導書。

　　關(guān)于一些課外讀物。個人推薦心靈雞湯這樣的書，文章挺有意義的，一些小故事，也可以用到語文作文里當素材。但是如果要讀，一定要買全英的，不要英漢對照的，你不知道什么時候就不想讀了，徹底去看中文了。

　　關(guān)于新概念2和四級英語對高考的作用。新概念2如果你是高一高二的，可以看看，但是高三的話，我覺得應該把精力花在針對高考的研究上了。

　　四級英語，里面的題型和高考有相似之處。覺得自己有足夠的水平的話，可以用四級英語的閱讀來練習。北京市海淀區(qū)像人大附中、北大附中這種學校，高三都是每天要求練四級英語閱讀……完型和聽力就算了，和高考不一樣……

　　關(guān)于計劃這個問題。像每天做多少題，看多少單詞，這個完全就看你自己的時間安排了。我一向不怎么做很仔細的安排的。

　　下面是每個題型的具體方法：

　　1.    聽力

　　聽力是一些考生頭疼的題型。但是無可置疑聽力拿分是最容易的。市面上有很多聽力訓練書，大家可以選擇一本來練習。最好的就是一套一套的題，完全與高考題型一樣的題。平時在家多練習練習。在學校老師也會給你們練習的。

　　下面說說我們老師的方法：有的時候不要求我們聽聽力做題，而是要求我們聽寫。即把聽到的句子都寫下來。這種訓練非常鍛煉能力。大家可以試試。一次寫不下來，多放兩次。實在覺得困難，就在每次做完后，把聽力材料大聲讀讀，既練了聽力也練口語。

　　在每次做聽力題的時候，一定要先看題。把題里一些提示性的詞語畫出來，比如where, when, why之類的，還有題目問的對象，因為常常會有好幾個人對話，要搞清楚到底問得是誰。然后有準備地去聽聽力。