2012年高考即將來臨，填報高考志愿的日子也越來越近。在考生與高校信息長期嚴重不對稱的情況下，如何選擇大學，是考生和考生家長每年的難題。為解此難題，從事《中國大學評價》22年研究的武書連首次發(fā)布了2012年全國705所大學教師平均學術(shù)水平分省排行榜。
人們可以列出無數(shù)個理由，證明學生成才與學校各項指標的關(guān)系。但是在武書連看來，大學各項指標中，只有兩項指標對學生成才具有決定性意義。
1、教師平均學術(shù)水平。你的教師的水平?jīng)Q定了你的未來，站在巨人的肩膀才能超過巨人。因此，報考教師平均學術(shù)水平高的學校是正確的選擇。
2、新生錄取分數(shù)線。你的同學的平均智商決定了你的周邊環(huán)境，正所謂近朱者赤。因此，報考錄取分數(shù)線高的學校是正確的選擇。
2012遼寧省大學教師平均學術(shù)水平排行榜
遼寧省面積14.59萬平方公里，2010年人口4298萬人，人均GDP34193元。截止2007年，共有39所普通本科大學，其中985 工程大學2所，211工程大學2所。教師36822人，在校博士生9667人，碩士生53172人，普通本科生420700人。
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排名 |
校名 |
全國排名 |
教師水平等級 |
教學層次 |
備注 |
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1 |
大連理工大學 |
17 |
A+ |
博士 |
985工程大學 |
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2 |
沈陽藥科大學 |
33 |
A+ |
博士 |
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3 |
東北大學 |
90 |
B+ |
博士 |
985工程大學 |
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4 |
中國醫(yī)科大學 |
103 |
B+ |
博士 |
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5 |
東北財經(jīng)大學 |
128 |
B+ |
博士 |
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6 |
遼寧師范大學 |
141 |
B |
博士 |
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7 |
沈陽農(nóng)業(yè)大學 |
153 |
B |
博士 |
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8 |
大連醫(yī)科大學 |
189 |
B |
博士 |
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9 |
遼寧大學 |
198 |
B |
博士 |
211工程大學 |
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10 |
大連海事大學 |
207 |
B |
博士 |
211工程大學 |
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11 |
渤海大學 |
215 |
C+ |
碩士 |
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12 |
沈陽航空航天大學 |
284 |
C |
碩士 |
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13 |
大連工業(yè)大學 |
292 |
C |
碩士 |
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14 |
大連民族學院 |
293 |
C |
學士 |
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15 |
大連大學 |
320 |
C |
碩士 |
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16 |
沈陽化工大學 |
321 |
C |
碩士 |
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17 |
沈陽師范大學 |
347 |
C |
碩士 |
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18 |
沈陽工業(yè)大學 |
348 |
C |
博士 |
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19 |
大連海洋大學 |
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D+ |
碩士 |
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20 |
大連交通大學 |
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D+ |
博士 |
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21 |
遼寧中醫(yī)藥大學 |
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D+ |
博士 |
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22 |
遼寧石油化工大學 |
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D+ |
碩士 |
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23 |
魯迅美術(shù)學院 |
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D |
碩士 |
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24 |
沈陽大學 |
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D |
碩士 |
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25 |
沈陽體育學院 |
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D |
碩士 |
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26 |
沈陽建筑大學 |
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D |
碩士 |
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27 |
大連外國語學院 |
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D |
碩士 |
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28 |
遼寧工程技術(shù)大學 |
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D |
博士 |
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29 |
遼寧醫(yī)學院 |
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D |
碩士 |
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30 |
沈陽理工大學 |
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E+ |
碩士 |
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31 |
鞍山師范學院 |
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E+ |
學士 |
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32 |
遼寧科技大學 |
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E+ |
博士 |
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33 |
遼寧工業(yè)大學 |
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E+ |
碩士 |
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34 |
沈陽醫(yī)學院 |
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E+ |
學士 |
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35 |
沈陽音樂學院 |
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E |
碩士 |
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36 |
沈陽工程學院 |
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E |
學士 |
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37 |
遼東學院 |
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E |
學士 |
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38 |
遼寧科技學院 |
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E |
學士 |
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39 |
遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院 |
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E |
學士 |
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作者網(wǎng)站：www.yaxue.net
作者信箱：wushulian@vip.sina.com
備注一：2012中國大學教師平均學術(shù)水平排名計算過程
1、統(tǒng)計全國705所大學每所學校連續(xù)5年6個月的優(yōu)質(zhì)學術(shù)成果得分。優(yōu)質(zhì)學術(shù)成果包括國內(nèi)SCD數(shù)據(jù)庫論文及引用，國外SCI、SSCI、 A&HCI數(shù)據(jù)庫論文及引用，發(fā)明專利、實用新型專利，學術(shù)著作引用，優(yōu)秀博士論文，國家級獎、教育部人文社科獎、國家級教學成果獎等。
2、統(tǒng)計參加創(chuàng)造上述學術(shù)成果得分的總?cè)肆Α？側(cè)肆Π▽W校的全體專任教師、專職科研人員、附屬醫(yī)院高級職稱人員、博士研究生、碩士研究生、兼 職博導(dǎo)。其中專任教師和專職科研人員每1人折合1人，附屬醫(yī)院高級職稱人員每5人折合1人，博士研究生每4人折合1人，碩士研究生每40人折合1人，兼職 博導(dǎo)在10人以下不作統(tǒng)計、10人以上每2人折合專任教師1人。
3、將每所大學的優(yōu)質(zhì)學術(shù)成果得分除以參加創(chuàng)造該學術(shù)成果的總?cè)肆�，并將結(jié)果降序排列，就得到在同一標準下，全國705所大學的教師平均學術(shù)水平排名。
備注二：2012中國大學教師平均學術(shù)水平等級評價方法
2012中國大學教師平均學術(shù)水平等級評價采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11級表示各大學的實力。各等級定義如下：
A等：前10%為A等；其中實力最強的前2%是A++級，介于2%～5%(含，以下同)之間的是A+級，5%~10%為A級。
B等：介于10%～30%之間為B等，占20%；其中 10%~20%為B+級，20%~30%為B級。
C等：介于30%～50%之間為C等，占20%；其中 30%~40%為C+級，40%~50%為C級。
D等：介于50%～70%之間為D等，占20%；其中50%~60%為D+級，60%~70%為D級。
E等：最后的30%為E等；其中70%～85%為E+級，85%~100%為E級。
