2012年自招VS學業(yè)考VS高考各層考生備考

　　每年進入11、12月份，一場沒有硝煙的“高考備考大戰(zhàn)”便悄悄地打響，包括欲參加自主招生、報考“一本”重點高校，以及欲升入高職院校的各類高三學子。那么，如何備戰(zhàn)、有所側(cè)重，才能達成心愿呢？總的原則是“各取所需，各得其所”，也就是說，不同能力層次和學力的考生，首先要根據(jù)自己高一、高二和高三第一學期以來歷次考試在班里、年級的排名情況，為自己“投身”何種高校定好位，即是想?yún)⒓幼灾髡猩�，還是報考重點高校，或是“直升”高職院校？之后，就要緊鑼密鼓、各有側(cè)重地“備戰(zhàn)”了。

　　■新聞直擊

　　剩余四門將于明年1月和3月進行

　　據(jù)悉，上海市普通高中學業(yè)水平考試是以學科課程標準為依據(jù)的上海市統(tǒng)一的水平考試，參加對象為具有上海市普通高中學籍的高中學生。高中學業(yè)水平考試是普通高中學生綜合素質(zhì)評價的重要組成部分，這項考試的成績作為衡量上海市普通高中畢業(yè)生學業(yè)水平的標準，是上海市普通高中學生畢業(yè)的依據(jù)之一。

　　近日，市教委公布了2012年上海市普通高中學業(yè)水平考試高三年級4門科目的考試時間，將分別在明年1月和3月進行，具有上海市普通高中學籍的高三學生均需參加。而鑒于2012年高中學業(yè)水平考試外語科目已設(shè)置口語測試，2012年將不再專設(shè)高考口語測試。也就是說，外語除書面筆試外，將另設(shè)口語測試，筆試部分含聽力測試，單獨組織的口語測試將率先于1月份舉行。

　　此外，語文、數(shù)學、思想政治將以書面筆試進行。其中語文考試時間為120分鐘，其他科目書面筆試時間均為90分鐘，外語口語測試時間為20分鐘；語文、數(shù)學、思想政治科目考試滿分各為120分，外語筆試（含聽力）滿分為100分，口語測試滿分為20分。

　　■觀點擂臺

　　學生擔憂：沒有復(fù)習參照會否與高考復(fù)習沖突

　　對于即將于明年1月和3月舉行的高三年級4門科目的學業(yè)水平考試，不少學生還是表現(xiàn)出了一定的擔憂。虹口區(qū)的高三學生小曹說，因為我們這屆學生是第一屆進行學業(yè)水平測試，等于是“第一個吃螃蟹”的人，雖然老師曾說過這項測試的難度不大，比起高考來可能更簡單，但是由于沒有上幾屆學生考過，所以也就沒有了復(fù)習參照，在準備時心里沒有底。另一方面，這四門測試的時間多“擠”在明年三月份，是否在復(fù)習備考時會與高考的備考產(chǎn)生一定的沖突，特別是因為很多學生的“+1”科目并不是思想政治，這等于在最后寶貴的高考復(fù)習沖刺時間中還要拿出一部分時間來準備思想政治的學業(yè)水平測試，因此還是比較擔心如何在最后的復(fù)習階段中合理安排好時間。

　　同是高三生的小王也表示，雖說這項考試的難度可能不會很大，要通過沒有大問題，而且對于正在如火如荼備戰(zhàn)高校自主招生考試的她來說，這項考試并不會與高校的自招有很大的聯(lián)系。但是卻對于學業(yè)考的備考是否與自招的備考有關(guān)聯(lián)有著不小的疑慮，她說高三的時間這么寶貴，希望能將每分每秒都用在“刀刃”上，所以如果學業(yè)考的復(fù)習能與自招的備考掛鉤，那就是真正的有效率的復(fù)習了。

　　教師呼吁：希望能盡早推出考試細則

　　不少高三老師在接受采訪時，都提到了類似的問題，是否能盡早推出學業(yè)水平測試的考試細則，因為這等于是明確了考試的要求、具體內(nèi)容和樣題，不僅對于老師而言能有效地制訂有針對性的教學計劃，對學生能而言更能有的放矢地進行復(fù)習備考。

　　■備考提醒

　　“分層”備考學業(yè)考、自主招生、高考

　　教師提醒：合理分配時間積極備戰(zhàn)學業(yè)考

　　不少老師也提到了自己的擔憂，那就是因為學業(yè)水平測試將在專科層次的依法自主招生中起作用，對比較優(yōu)秀的學生而言，學業(yè)水平測試對他們今后進入自己心儀高校的作用不大，所以可能會出現(xiàn)對于剩下四門學科的學業(yè)水平測試不太重視、消極對待、只求合格的現(xiàn)象。

　　對此，高三老師也提醒學生，雖然學業(yè)水平測試對之后的高校自招并無太大的影響，但作為學生還是應(yīng)該認真復(fù)習，不能抱著“隨便考考”的心態(tài)，畢竟備戰(zhàn)學業(yè)水平測試不僅對高考復(fù)習有一定的影響，對優(yōu)秀學生的自招備戰(zhàn)也起著不小的作用。所以，如何根據(jù)每個高三學生不同的需要，合理分配自己的時間，積極備戰(zhàn)學業(yè)考，這些都是這個階段高三學生需要為自己制訂的計劃。

　　教師支招：從課本出發(fā)，夯實基礎(chǔ)知識

　　而隨著這四門科目學業(yè)水平測試的日漸臨近，不少學生反映目前對此考試的難度、范圍、題型都沒有概念，復(fù)習無從入手。也有不少家長擔心孩子對學業(yè)水平考試的關(guān)注會影響其高考的復(fù)習。對于這些擔心和顧慮，上海交大附中教師金怡表示，其實普通高中學業(yè)水平考試雖說與高考性質(zhì)不同、參照標準也不同，但比較兩者不難發(fā)現(xiàn)兩者的連貫性和共通性。只要掌握了學業(yè)水平考試的考試性質(zhì)之后，學生就可以在高考復(fù)習的循環(huán)中同時兼顧學業(yè)水平考試的要求。

　　同時，金怡也提醒學生，在復(fù)習這四門學科的學業(yè)水平測試時，不要忽略了其中的法寶——課本。如果能夠合理安排時間、靜心練習，學業(yè)水平考試將成為高考前的一次很好的演習。拿語文來說，學業(yè)水平考試的許多知識點的要求、考試的題型是和高考重合的，區(qū)別在于題目來自課內(nèi)還是課外，題目難度和擴展度的大小而已。學生如在水平考復(fù)習時已經(jīng)把課內(nèi)文言文進行了一輪復(fù)習的話，那對于針對高考的第二輪復(fù)習自然大有益處。

　　以此類推，在復(fù)習學業(yè)水平測試時，如果從課本出發(fā)，復(fù)習總結(jié)各題型的解題方法、進行有針對性的全面復(fù)習，相信學生能在學業(yè)水平測試中取得滿意的成績，而且認真復(fù)習學業(yè)水平測試也將為高考打下堅實的基礎(chǔ)。

　　自主招生考生：備考、沖刺三步曲

　　閔行第二中學高級教師許織云表示，不言而喻，這類學生屬于考生中“金字塔”部分的卓越者，無論在智力、學力、潛力諸方面，都顯得出類拔萃，但也應(yīng)該做好相應(yīng)的復(fù)習和迎考“功課”。

　　第一步：熟悉考試概況 自主招生考試是在高考前進行的，如何平衡好自招考試及高考的復(fù)習，是極為重要的。自招筆試的考題，會因各個大學側(cè)重發(fā)展的學科不同而有所差異，一些文科較為突出的綜合類大學，在考試時就可能會多考些文科的知識。上海的中學所用教材與全國人教版教材的側(cè)重點有一些差異，所以上海的大部分高校出的試卷，讓學習人教版教材的考生做起來難免有些不順手。另外，上海高校的英語(論壇)試題詞匯量大，理科的考題與外地學校比起來也有些偏難。大部分學校的考題難度是在高考考綱范圍之內(nèi)的，只要平時基本功打扎實了，就不必擔心自己無法通過自招考試，但也不排除部分高校會出大量的競賽考綱范圍內(nèi)的題目。

　　第二步：精選應(yīng)考書籍 當下，有關(guān)自主招生的書籍可謂鋪天蓋地、良莠不齊，對此，考生和家長一定要根據(jù)擬報考的學校選擇適合的資料復(fù)習，切不可盲目與跟風。根據(jù)歷年考生使用、反饋的情況來看，華師大出版社出版的《全國重點高校自主招生備考指南》高三沖刺版，是較好的復(fù)習、應(yīng)考資料，該書分為“北約”版、“華約”版和卓越版等版本，基本能夠滿足考生需求。還有上海交大出版社出版的《2012全國重點大學自主招生試題解析與模擬預(yù)測試卷》，也可以結(jié)合起來使用，該書主要解析試題和模擬預(yù)測試卷，按學科分為語、數(shù)、英、理、化、綜合各科。另外，針對語文學科，還有 《高校自主招生優(yōu)秀作文選》、《自主招生全解》等，也是不錯的參考書。

　　第三步：“按部就班”復(fù)習 一是按照所買的書籍，自己“按部就班”地復(fù)習；二是，有條件的學生可以參加輔導(dǎo)班；三是，遇到難題，可以求教老師與同學；四是，向“過來人”取經(jīng)，就是借鑒一些自己學�；蚺笥阎幸呀�(jīng)考取的學長的經(jīng)驗。

　　■各科攻略

　　各目標層考生準備應(yīng)不同

　　語文：自招考生知識面要廣、會靈活運用

　　許織云表示，語文學科考試的面很廣，題目靈活，如語文基礎(chǔ)知識涵蓋的范圍就非常之廣，包括：字音字形的識記和運用，詞語的把握，句式、修辭與語言綜合運用等。常見題型有：選擇題、填空題、簡答題、修改題、仿寫題，以及古文和作文等。對此，要求考生要熟練掌握高中階段學習過的常用字、漢字的讀音，如聲母、韻母、聲調(diào)等，并能掌握住多音字、多義字在不同語境中的讀音；字形上要掌握住漢字的寫法，如偏旁、部首、筆順等，最好還要掌握部分漢字的隸書、小篆等繁體字的寫法和用法。運用方面，多是生活語料的多角度考查。因此要求考生扎實掌握字音字形的基礎(chǔ)知識，并學會靈活運用，方可從容應(yīng)對這類試題。至于現(xiàn)代文與古文閱讀，以及作文，只要平時工作做好了，就會有備無患。

　　特別是作文，《高校自主招生優(yōu)秀作文選》不妨翻閱、參考一下。對寫好作文，是大有幫助的。如北大2010年語文題就包括選詞填空、現(xiàn)代文閱讀、古文翻譯和作文。選詞填空共設(shè)10道小題，偏重對基礎(chǔ)知識的考察，比如有一道題是給出一首詩，要求考生找出韻腳�，F(xiàn)代文閱讀是一篇題為《瞬間即永恒》的文章，文章較長，題型包括關(guān)鍵句分析和兩道開放性的論述題。古文翻譯題是一篇關(guān)于古代君主執(zhí)政方面與“法制”相關(guān)的文章，要求先斷句，再對文章進行翻譯。作文題分值40分，是由林庚先生誕辰100周年的文章，引出的4個詞：盛唐氣象、少年精神、布衣情懷、建安風骨，考生從中選擇一個詞來作文，要求600-800字左右，富有詩情畫意并富含哲理，文體不限。

　　沖刺“一本”考生：跟住老師進度

　　許織云表示，對于這些考生，當務(wù)之急就是根據(jù)任科老師的進度與要求，每天做好新課的“溫故知新”工作，全力以赴迎接“一模”考。學有余力的考生，可以把近幾年上海高考語文試題拿來做做，并針對做錯的題目進行分析、反思，結(jié)合所給答案，把握答題步驟與要點，以及給分的原則和標準等，以便在今后歷次考試中揚長避短。

　　對于考試中的重頭戲——作文，考生也可以把近五年來的高考高分或滿分作文買來（書店可以買到的）分析、研究，包括題目的擬定（上海連續(xù)幾年都是材料作文）、選材的特色、立意的深刻、形式的創(chuàng)新、語言的精彩、思想的獨到、文化的厚重等方面。

　　同時，可以按照學校、家庭、社會，以及國內(nèi)外重大實事、熱點、焦點等主題，“磨”寫幾篇不同文體的得意之作——就是把同一篇文章，進行四次左右的修改，直到自己和老師滿意為止，目的是通過這一篇文章存在的問題，以及修改過程、心得的提煉、總結(jié)，對自己其他的文章能夠起到啟發(fā)、指導(dǎo)和幫助作用。在文體方面，重點是議論文，兼及記敘文、散文等。題型上，以材料作文為主，輔以命題與半命題作文。

　　報考“二本”、高職考生：確�；�本分不丟

　　報考“二本”的考生，尤其不要掉以輕心，認為錄取分數(shù)比較低，容易考取，現(xiàn)在就有了可以放松一些、不用緊張復(fù)習的心理了。凡有這樣想法的考生，一定要端正態(tài)度，因為，從歷年錄取來看，“二本”熱門專業(yè)錄取線比“一本”還要高，馬虎不得�？忌�要認真辛苦幾個月，按照語文老師的計劃和步伐，做好高考應(yīng)考準備，確保基本分數(shù)不丟。如古詩的6分默寫分，要把考綱要求的篇目準確、熟練地掌握，不出現(xiàn)錯字、漏字、添字等情況。對于課內(nèi)現(xiàn)代文與古文的重點、名家文章的主要內(nèi)容與寫作特點，要了然于胸，因為，從2009至2011年以來，高考題目中就將課內(nèi)知識與課外考查緊密聯(lián)系起來，如果考生對課本知識一知半解，就無法作答高考題中的課外題目。

　　對于基礎(chǔ)相對薄弱的考生，今年上海首次實行了高職�？浦恍鑵⒖紝W業(yè)考試成績就可以錄取的政策。對此，許織云表示，這對減輕考生升學壓力，無疑起到了利好作用，但與此同時，考生依然不能降低對自己的要求，盡管不參加高考就可以升入高校了，但接下來升入大學，畢竟還要延續(xù)學業(yè)的，如果現(xiàn)在開始就聽之任之地放松對自身的要求，學業(yè)就會耽誤和荒廢的，這樣，即使上了大學，也會跟不上課程的。因此，對于報考高職院校的考生，應(yīng)一如既往，把學業(yè)進行到底。

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