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2012高考備戰(zhàn):高考話題與材料作文100題(6)

2011-09-28 10:57:06鄭州華信學(xué)院附屬中學(xué)

  51、閱讀下面這首詩,以“選擇”為話題,自選文體,自擬題目,寫一篇800字以上的文章。

  選擇

  古俠客愿用十年時間

  磨一柄鋒利的寶劍

  老學(xué)究愿用十年時間

  坐一塊冰冷的板凳

  小倒?fàn)斣赣檬陼r間

  買一輛簇新的奔馳

  很難說誰的愿望更值得

  人生在世有多少種選擇

  俠肝義膽不是債券股票

  今人論英雄掂量錢包

  盡管貧困不是文人的榮耀

  愚昧無知確比貧困更糟

  52、讀下面的一首詩,揣摩詩人所要表達(dá)的主要意思,以“距離”為話題,自擬題目,不限文體,寫一篇不少于800字的文章。

  距離

  施建石

  岸與岸沒多少距離,只要有船,

  或者飛機(jī),或者翅膀……

  五洲四海也只是小小寰球。

  山與山并沒有多遠(yuǎn),只要有車,

  或者索道,或者腳步……

  地球已是一個村落。

  人與人也不隔肚皮,只要有心,

  或者目光,或者肝膽……

  都是最應(yīng)懂得寬容的靈長。

  53、閱讀下面的材料,按要求作文。

  多數(shù)人有兩個自己:一個是外在的、社會的、包裝了的,一個是內(nèi)在的、本質(zhì)的、真實的。有人喜歡前者,有人鐘愛后者,有人讓兩個自己不時地進(jìn)行交流、融合……

  你認(rèn)為在當(dāng)今社會中應(yīng)如何呢?請以“慎對自己”為話題寫一篇文章,可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言等等。

  注意:①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。

  54、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  珍珠(黎巴嫩)紀(jì)伯倫

  一只海蚌對它身旁的同伴說:“我身子里有一顆東西,很痛,它又重又圓,我真苦惱。”它的同伴高傲得意地回答道:“贊美天空,贊美大海,我身子里沒有痛苦。我里里外外完整無缺,安然無恙。”

  這時,正好一只螃蟹走過,他聽到了兩只海蚌的對話,便對那只里里外外完整無缺的說道:“是的,你的確完整無缺,安然無恙,但你要知道,讓你同伴忍受痛苦的是一顆無與倫比的美麗的珍珠。”

  我們知道:人類的豐收成果、輝煌業(yè)績、偉大事業(yè),往住要歷經(jīng)磨難走過痛苦的征程才能取得。你有過痛苦的經(jīng)歷么?對痛苦有何認(rèn)識?請以“痛苦的價值”為話題寫一篇作文,或記事,或議淪或抒情.所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。

  [注意]

 、倭⒁庾远ǎ虎谖捏w自選。③題目自擬。④不少于800字。

  55、閱讀下面的材料根據(jù)要求作文

  什么是牽掛?牽掛是一種思念,牽掛是一種情懷。牽掛有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的線繩,牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆。

  請以“牽掛”為寫作的話題和范圍,寫一篇文章。

  [注意]

  l.文體自選。2.題目自擬。3.不少于800字。

  4、閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。

  第一個,是“一”字,一是“專一”的一。荀子說:“好一則博。”

  請以“專一”為話題,自行立意,自擬題目,寫—篇不少于800字的作文。除詩歌外,文體不限。

  56、閱讀下面一則寓言,按要求作文。

  某人喂養(yǎng)了兩只母雞,一只愛唱,一只喜靜。每天,一聽見“咯咯咯”的叫聲,主人便從愛唱的那只母雞旁邊拾到一枚雞蛋,因此主人特別偏愛它,喂它精致的飼料。一天,主人從雞籠旁邊經(jīng)過,剛好看見那只喜靜的雞趴在草窩里產(chǎn)蛋,蛋一落地,它便起身不聲不響地離開了草窩;而那只愛唱的雞卻大搖大擺地走到蛋旁,伸著脖子“咯咯咯”地叫個不停

  主人一直都認(rèn)為所有的蛋都是愛唱的雞產(chǎn)的,此時才如夢方醒。

  請以這則寓言的寓意為話題,自擬題目,寫一篇文章,除詩歌外,文體自選,不少于800字。

  57、閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。

  著名的景點都別具一格,有為的人物都富有個性。有個性才有魅力,有個性才有創(chuàng)造每個人的個性都應(yīng)尊重,良好的個性需要發(fā)展,張揚個性是時代的需要,培養(yǎng)個性是教育的目標(biāo)……

  請以“個性”為話題,寫一篇文章,所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。

  注意:立意自定,文體自選(詩歌除外),題目自擬,不少于800字,不得抄襲。

  58、閱讀下面的材料,按要求作文。

  有人說:“你有一個主意,我有一個主意,交換之后,我們每個都有兩個主意。”現(xiàn)代生活中,整個世界處處都在進(jìn)行著交換,自然界在交換,社會在交換,方方面面無處不在交換。對此,你有什么看法?請以“交換”為話題寫一篇文章。

  要求:

  ①立意自定,②文體自選,③題目自擬。④不少于800字。

  59、閱讀下面的材料,按要求作文。

  第二次世界大戰(zhàn)時,有兩個人被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里,他們惟一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上,他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界:一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng),另一個人卻總愛看窗外的天空,看藍(lán)色天空中的小鳥自由地飛翔。

  半年后,前者因憂郁死在獄中,后者卻堅強地活了下來,直到獲救。

  這個故事能引發(fā)你哪些聯(lián)想,給你什么啟迪呢?請以“窗外的世界”為話題寫一篇文章,可以寫你的見聞,你的體驗,也可以寫你的思考,你的想象;可以編述故事,也可以發(fā)表議論,抒發(fā)感情。

  要求:

 、偎鶎憙(nèi)容要與話題有關(guān),②文體不限。②題目自擬。④不少于800字。

  60、閱讀下面的材料,體會其寓意,自選角度,自擬題目,聯(lián)系現(xiàn)實生活,寫一篇不少于800字的文章。

  山坡上有棵巨樹的殘干,據(jù)說它已有幾百年了。當(dāng)初它只是一株樹苗,在漫長的生命過程中,曾被閃電擊中十多次,還經(jīng)歷了山崩和風(fēng)雨的摧殘,然而它頑強地成長為一棵大樹。可是后來飛來了一群甲蟲,由樹皮往里吃,以它們微小但不停的攻擊,漸漸摧毀了大樹的內(nèi)在力量。大樹最終毀在一群人類可以用兩個手指捏碎的甲蟲面前。

[標(biāo)簽:高考]

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