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首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 高考文綜復(fù)習(xí)方法 > 2012年高考備戰(zhàn):高考文科生學(xué)習(xí)備考要點(diǎn)

2012年高考備戰(zhàn):高考文科生學(xué)習(xí)備考要點(diǎn)

2011-09-23 11:43:55高考資源網(wǎng)

  首先,要努力培養(yǎng)對文科專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣(老生常談,不得不談)。

  興趣,從心理學(xué)的角度講,就是渴望熟悉、了解、研究、領(lǐng)會某種對象的一種心理指向性,它在人的需要和實(shí)踐活動中發(fā)生和發(fā)展起來的。人們常說:“興趣出勤奮,勤奮出天才”。如果廣大學(xué)員培養(yǎng)了對中文專業(yè)的濃厚興趣,那么,就會激發(fā)出強(qiáng)烈的求知渴望和刻苦鉆研的精神,就會有一種昂揚(yáng)、奮發(fā)、不怕任何困難的斗志,就會把學(xué)習(xí)看成是一種莫大的快樂。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”由“知之”到“好之”到“樂之”,是治學(xué)過程中的三個(gè)臺階,而興趣則是攀登這些臺階的重要動力。

  其次,要注意掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

  學(xué)習(xí)方法的好壞,直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效果的好壞。

  文科學(xué)習(xí),要注意運(yùn)用哪些學(xué)習(xí)方法呢?

  (一)要認(rèn)真分析各門功課的特點(diǎn),了解各門課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),避免平均用力。

  文科的專業(yè)課程,基本上可以分為三大類

  1、文學(xué)類。包括古代、現(xiàn)代和外國文學(xué)作品選、文學(xué)史;以及文學(xué)理論等。作品側(cè)重在介紹古今中外各種主要的文學(xué)作品,要把功夫花在理解和熟悉有關(guān)作品的作者、創(chuàng)作時(shí)間、創(chuàng)作的時(shí)代背景、主要內(nèi)容、主題思想、情節(jié)、矛盾、表現(xiàn)手法、藝術(shù)特色、寫作線索、段落結(jié)構(gòu)、主要人物形象、社會影響、體裁、作品的隱含深義、構(gòu)思特點(diǎn)等等方面。學(xué)習(xí)作品選,必須認(rèn)真閱讀原著不能只看教材不看作品。文學(xué)史重在介紹文學(xué)發(fā)展的歷史情況,因此,要從各個(gè)時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等狀況入手,抓住各個(gè)時(shí)代的代表作家、代表作品、文學(xué)流派、文學(xué)團(tuán)體、文學(xué)現(xiàn)象及其興衰過程、原因、歷史影響等等。學(xué)習(xí)文學(xué)史,既要抓縱的歷史發(fā)展線索,又要抓橫的時(shí)代剖析。文學(xué)理論重在介紹文學(xué)的本質(zhì)、構(gòu)成、特點(diǎn)、流派、創(chuàng)作過程、創(chuàng)作手法、文學(xué)鑒賞、文學(xué)發(fā)展的內(nèi)部規(guī)律及外部因素、馬列主義經(jīng)典作家對文學(xué)和文化的論述、古今中外美學(xué)名家對美的本質(zhì)、特點(diǎn)以及審美問題的種種探討,等等。自學(xué)文學(xué)理論,應(yīng)當(dāng)在理解概念、術(shù)語、基本觀點(diǎn)、基本理論上著力。

  2、語言類。包括古今漢語和語言學(xué)理論。古代漢語的學(xué)習(xí)內(nèi)容,有文選、通論和常用詞三大項(xiàng);現(xiàn)代漢語和語言學(xué)概論,則主要學(xué)習(xí)語音、詞匯、語法、文學(xué)、修辭及語言的本質(zhì)、發(fā)展等方面的理論。學(xué)習(xí)古漢語文選,要努力理解每篇課文的字、詞、句、章的含義,特別是重點(diǎn)記號的字形結(jié)構(gòu)、詞性、詞義和用法特點(diǎn)的分析,搞清句子的語法結(jié)構(gòu),并結(jié)合課文積累常用實(shí)詞和常用虛詞。學(xué)習(xí)古今漢語和語言學(xué)的理論,要突出對概念、術(shù)語、語言規(guī)律、構(gòu)成情況、變化特點(diǎn)等的理解。

  3、寫作、邏輯類。寫作包括寫作理論和寫作實(shí)踐兩個(gè)方面。寫作理論著重介紹各種體裁的文章的構(gòu)成、特點(diǎn)、寫作方法、構(gòu)思過程等,應(yīng)該結(jié)合文章的體裁來掌握理解,切忌生吞活剝。寫作實(shí)踐則要求運(yùn)用寫作理論來指導(dǎo)具體的作文,不斷提高觀察、分析事物和提煉主題的能力,提高謀篇布局、表情達(dá)意、駕馭語言的能力,提高寫作技巧和寫作水平;因此,要經(jīng)常實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。邏輯則專門介紹人類的思維形式、思維規(guī)律、思維特點(diǎn)等,學(xué)習(xí)中要特別強(qiáng)調(diào)對概念、術(shù)語、規(guī)律的理解和運(yùn)用。


 。ǘ┮訌(qiáng)記憶。

  知識的倉庫要靠記憶來充實(shí),記住的東西越多,人的知識越豐富,智力就越發(fā)達(dá)。記憶有兩種:機(jī)械記憶和邏輯記憶。機(jī)械記憶就是不管懂不懂,先背下來再說。一個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中,不可能什么知識都是充分理解、完全搞懂之后再去記憶的;有時(shí)恰恰相反,是在記住之后再去慢慢消化理解的。有許多知識,如一些重要的定義、規(guī)律、特點(diǎn)等,也需要考生一字不漏地死死記住。有時(shí),機(jī)械記憶又往往是邏輯記憶的前提和基礎(chǔ)。在一定意義上,對學(xué)生來說,死記硬背不但是必要的,而且是必需的。因此,我們提倡進(jìn)行一些必要的機(jī)械記憶。邏輯記憶是在充分理解的基礎(chǔ)上的記憶。

  怎樣才能提高記憶效率和記憶水平呢?下面介紹六種常用的記憶方法:

  1、表格記憶法。把教材所介紹的一些重要內(nèi)容,分別制成表格,列出要點(diǎn)。這樣做不但方便記憶,而且有益于訓(xùn)練思維。例如,學(xué)習(xí)現(xiàn)代文學(xué)作品選,可按作品名稱、作家姓名、寫作時(shí)間、主題思想、主要情節(jié)、主要人物、藝術(shù)特點(diǎn)、社會影響等項(xiàng),排出一覽表。

  2、要點(diǎn)記憶法。把需記內(nèi)容的要點(diǎn)概括、總結(jié)出來,通過記要點(diǎn)來記住內(nèi)容。一些涉及變化規(guī)律、互相關(guān)系、意義影響等方面的內(nèi)容,用這個(gè)記憶方法就比較好。如近體詩的平仄格律,只要記住“間、對、粘”三字,并理解其含義,就掌握住了。

  3、分類記憶法。把某一課程的內(nèi)容,按性質(zhì)分成若干類,按類記憶。如《語言學(xué)概論》,就可分為名詞術(shù)語、變化規(guī)律、構(gòu)成特點(diǎn)、方法手段、分類標(biāo)準(zhǔn)、來源情況等類別,把教材各章的有關(guān)內(nèi)容分別歸入其中。

  4、例證記憶法。通過記住典型例子、例句來記住有關(guān)的理論、規(guī)律、術(shù)語等。例如,只要記住“項(xiàng)伯殺人,臣活之”、“春風(fēng)又綠江南岸”、“齊威王欲將孫臏”三個(gè)例句,就可以掌握古代漢語中動詞、形容詞、名詞的使用方法。

  5、多看記憶法。有些定義、術(shù)語、規(guī)律等,隨記隨忘,老是記不住,怎么辦呢?可將這些內(nèi)容寫在小本子上,只要得空就拿出來看看,也可把它們寫在小紙條上,貼在自己舉目可見的桌子、衣櫥、床頭、門板、墻壁上。見的次數(shù)多了,自然就記住了。

  6、誦讀記憶法。有些內(nèi)容,默記很難,可大聲誦讀,邊讀邊記,口、耳、腦并用,這樣記憶效果就比較顯著。

  記憶的方法還有許多,學(xué)生可根據(jù)自己的具體情況選用、創(chuàng)造。

 。ㄈ┮碚撀(lián)系實(shí)際,努力提高解決實(shí)際問題的能力。

  文科的理論說程和理論內(nèi)容很多,死學(xué)理論不但枯燥無味,而且很難理解掌握;而聯(lián)系實(shí)際,不但能加深對理論的理解,而且能提高運(yùn)用理論解決具體問題的能力,學(xué)習(xí)也就活了。例如,學(xué)習(xí)寫作理論的文章分類,可以隨手拿一份報(bào)紙,看看上面的各種文章各屬哪一類,以及為什么;學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語中的層次分析法,可以隨手找一段文章,把里面的每個(gè)句子都作一番分析,等等。有些實(shí)際問題,如果覺得解決不了,那就再回過頭來重新學(xué)習(xí)教材內(nèi)容,看看問題出在哪里。對經(jīng)過反復(fù)思考而確實(shí)解決不了的問題,應(yīng)隨時(shí)記在“問題匯集”本上,主動向別人討教。

 。ㄋ模┮J(rèn)真研究試題類型和答題方法。

  漢語言文學(xué)包括兩大塊,一是語言,下面細(xì)分為語言學(xué)理論、古代漢語和現(xiàn)代漢語;二是文學(xué),有兩大塊,中國文學(xué)和外國文學(xué),中國文學(xué)又分為古代文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué),當(dāng)然還有其他一些學(xué)科要學(xué),如美學(xué)和文學(xué)理論等。文史哲向來不分家,要學(xué)好文學(xué),哲學(xué)和歷史也要下功夫。這些學(xué)科各有各的特點(diǎn),學(xué)習(xí)方法也各不相同。當(dāng)然漢語言文學(xué)的重點(diǎn)還是兩大塊:文學(xué)作品和文學(xué)理論,可以從這兩大塊入手學(xué),多看文學(xué)作品,比如古代文學(xué)可以多讀一些選本,從選本入手,再去讀全集,而文學(xué)理論則是多看哲學(xué)及文學(xué)理論書籍就可以了。最佳方法就是:多讀書,最好是整日泡在圖書館里,這樣就慢慢的會找到適合你自己的學(xué)習(xí)方法了。當(dāng)然現(xiàn)在也可以找一些考研的題目來看看,就會知道我們到底要掌握哪些知識了。還有就是,書籍浩如煙海,不可能都讀完,那就要有所選擇,讀重要的典籍,這就要多看目錄書,從目錄書入手,比如學(xué)古代詩歌,可看金開誠葛兆光《古代詩文要籍詳解》,要研究杜甫,要先看莫礪鋒先生《杜甫詩歌講演錄》講版本的部分,如果要深入研究,則非讀張忠綱先生主編《杜集敘錄》不可了,而要了解國學(xué),最好翻一翻張之洞《書目問答補(bǔ)正》,進(jìn)而看《四庫全書總目》。凡做學(xué)問,先目錄,選擇必要而恰當(dāng)?shù)臅,然后或精讀或?yàn)g覽,多讀書,那樣四年后必有大收獲。

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