一名北大學(xué)生的學(xué)習(xí)方法與心得分享(2)

　　最初讀到這些話語(yǔ)時(shí)，我不禁目瞪口呆：這跟原先觀念中的孝可謂大相徑庭！看著這些解說(shuō)，心簾不禁一次次拉開(kāi)，往事一幕幕不斷在心頭上演。

　　上小學(xué)時(shí)一次高燒不退，媽媽于深夜跑出門(mén)外，想方設(shè)法找來(lái)姜和紅糖熬成糖漿讓我喝下。直到今天我還記得那碗糖漿的美味，直到今天紅糖熬姜還是我最喜歡喝的飲品。

　　我中午一直回家吃飯，每次都是媽媽回來(lái)做。一天中午到家時(shí)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才聽(tīng)到敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看，媽媽正站在外面，衣服上布滿塵土，臉上、手臂上還有些發(fā)紫，可第一句話就是:「等了這么長(zhǎng)時(shí)間，餓了吧？」后來(lái)才知道，每天媽媽都是急匆匆地趕回家，那天路上不幸被一輛三輪車(chē)撞倒在地，可回到家第一句話卻是……現(xiàn)在回想起來(lái)，鼻子還略略發(fā)酸。

　　更不用說(shuō)，襁褓時(shí)，媽媽每隔兩小時(shí)喂一次奶，而我卻吐得到處都是；長(zhǎng)大后，媽媽費(fèi)盡心思做好的冬衣，卻被我在地上打滾撕扯得棉絮飛揚(yáng)；上學(xué)了，媽媽想跟我說(shuō)幾句話，我卻不耐煩地說(shuō)：「還要跟同學(xué)們出去呢！」細(xì)細(xì)算來(lái)，從小至初二，媽媽無(wú)償為我做了一萬(wàn)五千次的飯，洗了數(shù)千次的衣服，五千次早晨將我喚醒，五千次夜晚在門(mén)口等我歸家。一日日的時(shí)光，揉皺了媽媽原本光滑的皮膚；一年年的歲月，染白了媽媽原本烏黑的頭發(fā)……還有多少的辛酸痛苦沒(méi)有計(jì)算在其中，但都化為了額上每一條皺紋，手上每一道疤痕，腳上每一塊硬繭……

　　想到這兒，淚水不禁奪眶而出。平常一個(gè)人對(duì)我們稍微友善一點(diǎn)，我們都會(huì)感激不盡；送給我們一些小禮物，我們都會(huì)感謝萬(wàn)分。那父母對(duì)我們這么大的恩德，給予我們生命的恩德，我們?yōu)槭裁淳筒恢�回�?bào)呢？烏鴉尚能反哺，羊羔還知跪乳，難道我們堂堂人類(lèi)竟連動(dòng)物也不如嗎？這時(shí)再看到「孝」——「善事父母者」，竟一點(diǎn)兒也不刺眼了。反而覺(jué)得感念父母的恩德、體察父母的需要，正是我們?yōu)槿俗优�的本分。難道我們就忍心置此大恩于不顧，忍心讓父母憂心忡忡、愁上添愁嗎？

　　于是從初二起，我就暗暗立定志向：一定要好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，現(xiàn)在就讓父母安心。將來(lái)學(xué)有所成，也好回報(bào)父母。

　　說(shuō)也奇怪。本來(lái)我之前學(xué)習(xí)成績(jī)也很一般，但自從那次立定志向要學(xué)好之后，學(xué)習(xí)就有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展。

　　其實(shí)那時(shí)我也沒(méi)考慮過(guò)什么學(xué)習(xí)方法，只是一門(mén)心思地要學(xué)，以盡孝道。別的同學(xué)常常會(huì)說(shuō)：「你的方法不錯(cuò)啊，從哪兒學(xué)的？跟我在某某書(shū)上看到的很相像嘛，教我一些吧�！箍晌铱偸且活^霧水：「我哪兒專(zhuān)門(mén)用什么學(xué)習(xí)方法啦？」其他同學(xué)就會(huì)舉例：「比如你上體育課一邊跑步一邊記單詞，做操時(shí)復(fù)習(xí)課文背誦，英語(yǔ)總是當(dāng)堂就把知識(shí)點(diǎn)記住，數(shù)學(xué)……」還沒(méi)說(shuō)完，我立刻就把對(duì)方止住:「這就算學(xué)習(xí)方法啦？我只是想節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)，多鞏固點(diǎn)知識(shí)而已。怎么樣能快點(diǎn)記住知識(shí)、效果好，就怎么樣學(xué)�！�

　　是的，怎么樣能快點(diǎn)記住知識(shí)、效果好，就怎么樣學(xué)。后來(lái)中考之后，我漸漸領(lǐng)悟到，當(dāng)一個(gè)同學(xué)充滿孝心時(shí)，學(xué)習(xí)起來(lái)是無(wú)需外界推動(dòng)的，自然就會(huì)有無(wú)盡的動(dòng)力。因?yàn)閷W(xué)習(xí)知識(shí)是學(xué)生的本分，學(xué)習(xí)不好讓父母失望，就是不孝。這時(shí)再去學(xué)習(xí)就會(huì)勁頭十足、精神百倍，由于心無(wú)旁騖，學(xué)習(xí)自然方法簡(jiǎn)捷而效率很高。即使遇到新情況、面對(duì)新問(wèn)題，也能心神集中，以不變應(yīng)萬(wàn)變而輕易駕馭。在其他人眼里，他學(xué)習(xí)起來(lái)就相當(dāng)?shù)梅�。古人云「精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)」，正是這個(gè)道理。

　　而從感恩心中生出的孝心，正是永不疲倦刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源。由于不摻雜一絲毫私心，也更容易達(dá)到「精誠(chéng)」的程度。明白這些道理后，我高中就繼續(xù)如此要求自己，并常�？础兜茏右�(guī)》、《二十四孝》和《幸福人生講座》等書(shū)籍，并注意把它們落實(shí)在日常生活中。結(jié)果高中三年，我從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到什么「水深火熱」、「苦苦煎熬」，學(xué)習(xí)起來(lái)比其他同學(xué)都要輕松。也許正是孝心讓我找到了最適合自己的方法，而少走了很多彎路的緣故吧。

　　其實(shí)要做到孝并不困難。早上起床向父母問(wèn)一聲好，離開(kāi)家門(mén)說(shuō)一聲「再見(jiàn)」，平常幫爸爸媽媽端端飯、洗洗碗、拖拖地，都是盡孝，關(guān)鍵是能體察到父母的需要。比如父母下班回家時(shí)汗流浹背，趕緊遞上一塊手巾再端上一杯水；父母做完家務(wù)后一臉疲憊，趕緊上前去捶捶背再陪著聊聊天；看到家里少什么日用品了，趕快想到中午或晚上放學(xué)時(shí)帶一些；住校的同學(xué)還可以定時(shí)給父母打打電話，匯報(bào)一下自己近期的學(xué)習(xí)、生活情況與心得。不要以為做這些是浪費(fèi)時(shí)間，一方面可以換換腦子，為我們緩解一下由于長(zhǎng)期學(xué)習(xí)而帶來(lái)的疲勞、緊張，使后面的學(xué)習(xí)更加有序、高效；另一方面有利于創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境和融融的生活氣氛，使我們?cè)诮?jīng)歷一天與風(fēng)暴的搏擊后能有個(gè)安寧的港灣。更何況孝源于內(nèi)心、源于天性，行孝時(shí)的感覺(jué)最為快樂(lè)。我那時(shí)就常常幫媽媽買(mǎi)買(mǎi)東西、做做家務(wù)，甚至連高三考試時(shí)期也不例外。因?yàn)槲蚁矚g那種從內(nèi)心深處噴涌而出的喜悅，喜歡學(xué)習(xí)時(shí)頭腦保持清醒的感覺(jué)。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)囈辉嚢桑?br />
　　各位同學(xué)，難道您的父母就沒(méi)有一個(gè)舉動(dòng)讓您感動(dòng)嗎？難道您就記不得一個(gè)細(xì)節(jié)難以忘懷嗎？難道您現(xiàn)在面對(duì)父母端上的一杯水、一碗飯還無(wú)動(dòng)于衷嗎？也許有很多很多東西讓我們感動(dòng)不已，但由于平時(shí)課業(yè)繁重，生活單調(diào)、機(jī)械，這些感動(dòng)的瞬間早已被塵封，鎖在了記憶深處。沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)稍稍靜下心吧，閉目靜坐，細(xì)細(xì)回憶起那讓自己最為感動(dòng)的一刻，最難以忘懷的一瞬。把它作為一盞明燈，照亮我們的艱難求學(xué)之路，乃至漫漫人生之途。

　　請(qǐng)記住這句話吧：德行好的同學(xué)，成績(jī)是不會(huì)差的。而孝心，正是一切德行的根本。

　　敬

　　其實(shí)真正的孝就包括了敬。不單單是要好好學(xué)習(xí)，為父母多做做事，更重要的是對(duì)父母要有恭敬之心。同時(shí)，對(duì)其他一切人、事、物都要恭敬。

　　首先要恭敬老師。在古代，一個(gè)孩子對(duì)父母和對(duì)老師的禮節(jié)幾乎是相同的，所謂「一日為師，終身為父」，父母過(guò)世，對(duì)父母守喪三年；老師過(guò)世，對(duì)老師心喪三年。古人云：「一分誠(chéng)敬，得一分利益；十分誠(chéng)敬，得十分利益。」所以「不敬老師，便不得利益」。