過(guò)來(lái)人談經(jīng)驗(yàn)：自主招生面試考生必備五大要訣

　　導(dǎo)讀：2011年自主招生已經(jīng)拉開(kāi)序幕，一些自主招生院校的筆試已經(jīng)結(jié)束，接下來(lái)考生們要面對(duì)的是面試，下面為考生們準(zhǔn)備了自主招生必備的五大要決，一起來(lái)看看吧！

　　要訣一

　　熟悉材料中的信息點(diǎn)

　　從往年來(lái)看，很多專家的提問(wèn)是從學(xué)生的“個(gè)人陳述”和“推薦信”的內(nèi)容所引出的。 因而，考生熟悉自己事先上交的申請(qǐng)材料十分重要。

　　建議考生特別要對(duì)個(gè)人陳述中所描寫(xiě)的興趣、特長(zhǎng)、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)和特殊經(jīng)歷等信息點(diǎn)字斟句酌，自己列出問(wèn)題清單。否則，就可能出現(xiàn)尷尬情況。比如過(guò)去曾有考生在材料中提到自己擔(dān)任學(xué)校模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)的人權(quán)委員會(huì)主席。但考官提問(wèn)“請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)人權(quán)的理解”時(shí)，這位考生思考了半天也未能作答。

　　建議考生在闡述個(gè)人陳述中，最好不要重復(fù)材料上的話，可適當(dāng)圍繞自薦信準(zhǔn)備一些詳細(xì)的事例來(lái)佐證，做一些擴(kuò)充，讓面試?yán)蠋熣J(rèn)為確有其事。同時(shí)，周刊也建議學(xué)生不妨體驗(yàn)?zāi)�擬面試，并加以總結(jié)和反思，考生在正式面試時(shí)就能較好地應(yīng)對(duì)。

　　要訣二

　　事先備好“共同題”

　　對(duì)考生來(lái)說(shuō)，在面試前事先準(zhǔn)備一些“共同題”是十分必要的。比如自我介紹；個(gè)人優(yōu)、缺點(diǎn)；影響最深的人、事、物；最喜歡的書(shū)；高中生活的收獲與遺憾；為何選擇××大學(xué)××專業(yè)；個(gè)人生涯規(guī)劃；家庭狀況等。

　　值得注意的是，自我介紹必須與已提交的申請(qǐng)材料相一致。建議考生注意兩點(diǎn)，第一，說(shuō)特點(diǎn)。挖掘自己的特長(zhǎng)、特別經(jīng)歷等，不要講諸如學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀、關(guān)心集體之類千人一面、空洞無(wú)物的“品德評(píng)語(yǔ)”。第二，講重點(diǎn)。重點(diǎn)突出自己希望“推銷”的內(nèi)容，盡可能將考官的發(fā)問(wèn)引向自己熟悉的方向。

　　此外，學(xué)生也要對(duì)自己報(bào)考的專業(yè)有所了解，包括這些領(lǐng)域的名人和事件，至少對(duì)“為什么選擇這個(gè)專業(yè)或?qū)W校”之類的問(wèn)題要爛熟于心�；卮饐�(wèn)題時(shí)，要顯示出自己對(duì)選擇這個(gè)專業(yè)是有“個(gè)人主見(jiàn)”的，而絕非是“聽(tīng)別人的建議”后的選擇。

　　要訣三

　　避免留下“不聞窗外事”印象

　　從往年來(lái)看，“兩耳不聞窗外事”的學(xué)生說(shuō)明對(duì)社會(huì)的關(guān)注度不夠，往往不被考官所青睞。

　　考生可以事先準(zhǔn)備一些時(shí)政熱點(diǎn)。一般而言，準(zhǔn)備熱點(diǎn)話題切忌死記硬背，關(guān)注事情的原委，別人的評(píng)述外，也要有自己的觀點(diǎn)和理解，確實(shí)答不出也要誠(chéng)懇而有技巧，比如可以說(shuō)你對(duì)這一領(lǐng)域不是很熟悉，想向老師學(xué)習(xí)一下，今后會(huì)做更多的了解之類。

　　而對(duì)于那些報(bào)考經(jīng)濟(jì)金融等專業(yè)的學(xué)生，由于報(bào)考的學(xué)生多，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力大，因此要特別增加對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的了解。包括經(jīng)濟(jì)體制存在的問(wèn)題，中美貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)話題，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家觀點(diǎn)等。

　　要訣四

　　注重體現(xiàn)出自身社會(huì)責(zé)任感

　　從往年來(lái)看，在面試題目上，人文類的考官更喜歡由學(xué)生來(lái)提問(wèn)題，或者由學(xué)生來(lái)提供、設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的思路。而理科類背景的考官，更喜歡出一兩道機(jī)智類的題目，現(xiàn)場(chǎng)考考學(xué)生。一名往年考官在接受記者采訪時(shí)表示，根據(jù)各自專業(yè)領(lǐng)域以及背景不同，所提的問(wèn)題會(huì)有所不同，即使是同一個(gè)問(wèn)題，提問(wèn)的方式、跟進(jìn)的角度也有所不同，但是不同角度的問(wèn)題都想達(dá)到同一目的，就是考察學(xué)生的知識(shí)面以及社會(huì)關(guān)注度，同時(shí)希望聽(tīng)到考生真實(shí)的想法，而不是生搬硬套所謂的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。

　　一般而言，考官會(huì)比較喜歡健康向上的孩子，這里的健康主要指心理上的，能正確面對(duì)順利和挫折，同時(shí)也關(guān)注學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

　　要訣五

　　請(qǐng)人來(lái)幫忙“模擬面試”

　　最后一天，建議學(xué)生可以拿著自己的申請(qǐng)材料，向家長(zhǎng)或過(guò)來(lái)人請(qǐng)教并“模擬提問(wèn)”。由于過(guò)去很少接觸面試，很多學(xué)生在和考官面試時(shí)，可能出現(xiàn)撓頭、摸鼻子、雙眼不正視考官、用手扯衣服，抖動(dòng)雙腿等“小動(dòng)作”。因而，在模擬面試階段，可以有意識(shí)地請(qǐng)“考官”著重注意自己答題的儀態(tài)是否得體。

　　此外，多請(qǐng)幾個(gè)人幫忙一起看自己的申請(qǐng)材料，還可以發(fā)現(xiàn)一些自己事先沒(méi)有想到的問(wèn)題。