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教育部重點工作“改革”超三成 本?茖⒎挚

2011-02-11 15:56:10京報網(wǎng)


高考

  昨天,教育部公布了2011年工作要點,“改革”成為熱門詞匯,30項重點工作中,11項言及改革,涉及高考、教育體制、辦學(xué)體制、教師管理制度等多方面內(nèi)容

  高考本專科“分著考”

  今年,教育部將成立國家教育考試指導(dǎo)委員會,研究制定考試改革方案,指導(dǎo)高考改革試點,按照不同類型人才培養(yǎng)要求,試點本科、高職分類入學(xué)考試。這意味著教育部部長袁貴仁在《學(xué)習(xí)時報》上撰文表述的“高考改革主要思路”進入實操階段。

  今年還將深化高考內(nèi)容與方式改革,加強國家考試題庫建設(shè),著重考查綜合素質(zhì)和能力。加強自主選拔錄取管理。此外還將清理高考加分政策和地方性高考加分項目,制定招生信息公開辦法。

  據(jù)了解,教育部將對考試招生制度改革進行整體設(shè)計和評估論證,確保改革的科學(xué)性和公信力,預(yù)計年內(nèi)將完成高考考試招生制度改革的總體方案。下一步高考改革主要思路包括本科、高職分類入學(xué)考試;完善高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門課程,克服文理偏科;一科多考;完善高校招生名額分配,清理規(guī)范升學(xué)加分;建立多渠道升學(xué)和學(xué)習(xí)的“立交橋”。

  本市進展

  “高考改革”也是本市今年的重點工作,將啟動研制高考社會化報名和一科多次考試方案。據(jù)透露,高考英語考試將率先推行多次考試,但不會影響今年高考。高考報名社會化,學(xué)生將不在畢業(yè)學(xué)校報名,而在居住地報名,就近應(yīng)考,不僅緩解高考交通壓力,同時也使每所學(xué)校不會再統(tǒng)計本校學(xué)生成績和升學(xué)情況。

  今年五月底前,本市將完成對高考加分項目和政策的適當調(diào)減。市教委有關(guān)負責人表示,目前市教育考試院正在對北京高考加分的相關(guān)政策進行調(diào)查研究,將在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上進行調(diào)整。目前本市包括加分、保送、優(yōu)先錄取等照顧項目多達20多項,去年高考,本市有萬余名考生享受到各種加分照顧。

  本、?品诸惪荚,本市在去年高考時就已嘗試。首次在高職層次推行“高+會”錄取方式,依據(jù)語、數(shù)、外三門和部分會考科目成績錄取,此舉不僅突出考生選拔的“分類”,而且也體現(xiàn)了單科多次考試的改革精神。

  中小學(xué)教材全面修訂

  今年教育部將發(fā)布新修訂的義務(wù)教育課程方案和課標,全面修訂中小學(xué)教材,對中小學(xué)教材建設(shè)、使用進行跟蹤和質(zhì)量監(jiān)控。深化課程教材、教學(xué)方式考試評價制度的改革。研究制定基礎(chǔ)教育學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標準,為中小學(xué)生減負,其中小學(xué)生將率先減負。

  教育部有關(guān)負責人此前表示,從2009年開始,教育部對20多個省市義務(wù)教育階段所有教材進行跟蹤調(diào)查,已發(fā)現(xiàn)一些問題和不足,為修訂提供參考。據(jù)透露,新教材將體現(xiàn)全面促進素質(zhì)教育,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、實踐創(chuàng)新能力的精神。

  本市進展

  本市在上一學(xué)年已對小學(xué)一年級至初中三年級學(xué)生使用的17種教材進行過修訂勘誤。市教委有關(guān)負責人透露,教育部公布新課標之后,本市將依據(jù)新課標對小學(xué)、初中教材進行全面修訂。將加強社會主義核心價值體系的滲透,課程教材內(nèi)容經(jīng)過精選,加強與社會發(fā)展、科技進步和學(xué)生經(jīng)驗的聯(lián)系,突出時代性,使課程教材的現(xiàn)代化水平得到提升。

  本市新學(xué)期也將啟動研究課業(yè)負擔的監(jiān)測標準,建立學(xué)生課業(yè)負擔監(jiān)測和公告制度,定期公告。今年各中小學(xué)嚴格執(zhí)行課程計劃,嚴控周課時總量和課外作業(yè)量,嚴查違規(guī)補課和辦班,努力減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

  教師資格打破“終身制”五年一審

  教育部今年將建立國標、省考、縣聘、校用的教師職業(yè)準入和管理制度,試點資格考試改革,發(fā)布中小學(xué)教師資格考試標準和考試大綱。試行5年一周期的教師資格定期登記制度。目前,我國教師資格一旦獲得終身擁有,定期登記制度將打破教師資格“終身制”。

  今年教育部還將開展農(nóng)村教師特殊崗位津貼改革試點。擴大中小學(xué)教師職稱制度改革試點。加強編制管理,調(diào)研幼兒園教師配備標準和中等職業(yè)學(xué)校編制標準。

  本市進展

  市教委有關(guān)負責人透露,本市目前也在研究教師資格定期登記制度的實施方案,將依據(jù)教育部的工作進程適時啟動。知情人士透露,本市教師資格定期登記的周期有可能將短于教育部規(guī)定的五年周期。

  今年,本市已對教師資格準入進行改革,所有申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的非師范專業(yè)學(xué)生都必須通過市教委統(tǒng)一組織的教育學(xué)、教育心理學(xué)考試,以嚴格教師資格準入制度,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

  學(xué)前教育有望納入國家資助制度

  教育部今年將研究制定資助家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育的政策,這意味著學(xué)前教育有望納入到國家資助制度當中。今年還將制定學(xué)前教育收費管理辦法,保持學(xué)校收費標準總體穩(wěn)定。

  為緩解入園難,今年教育部將啟動實施學(xué)前教育三年行動計劃,推進農(nóng)村學(xué)前教育項目,多種形式擴大學(xué)前教育資源,大力發(fā)展公辦幼兒園,鼓勵社會力量辦園。

  今年教育部還將擴大中職教育免學(xué)費范圍,健全研究生(論壇) 資助政策。

  本市進展

  本市各區(qū)縣今年起將準確掌握適齡人口分布狀況和變化趨勢,科學(xué)測算入園需求和供需缺口,排定“入園難”解決時間表。今年,本市將通過新建、改擴建、開辦小學(xué)附屬幼兒園、接收小區(qū)配套幼兒園、公辦園辦分園、分址、分部以及鼓勵優(yōu)質(zhì)民辦教育資源辦小規(guī)模園等方式擴大招生規(guī)模,新增學(xué)位2.1萬個。

  本市將通過深入調(diào)查和測算后,研究制定家庭經(jīng)濟困難幼兒入園的資助政策。將根據(jù)各區(qū)實際,認定家庭經(jīng)濟困難幼兒范圍,通過減免學(xué)費,給予生活補貼等方式予以資助。

  本市也將出臺各級各類幼兒園保育費收費標準,分別制定指導(dǎo)價格,平抑幼兒園“物價”。

[標簽:教育部]

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