備戰(zhàn)自主招生重在積累 考試最忌空話連篇

　　近日，清華等高校陸續(xù)公布了自主招生方案，報名申請工作也即將拉開序幕。隨著高校自主招生工作的啟動，2011年高考已進入了備戰(zhàn)的關鍵期。

　　盡管自主招生并不是所有高考生的專利，但因為能提前與名校接觸、有機會獲得加分的“誘惑”令不少考生趨之若鶩，也催生了一系列與之相關的產業(yè)鏈。專家表示，自主招生是一項完全不同于高考的測試，重在對考生綜合能力的考核，考生平時積累很重要。

　　自主招生成培訓“新寵”

　　從2003年教育部開始試點自主招生到現(xiàn)在，7年間自主招生高校數(shù)量幾乎翻了兩番。截至2010年，全國共有76所學校有自主招生的資格，其中北京地區(qū)擁有自主招生資格的院校有近20所。

　　院校數(shù)量增加的同時，招生規(guī)模也在逐年擴大。2008年11月，教育部取消了自主招生5%的人數(shù)上限，實際上，北大、清華等自主招生名額早已達10%左右。數(shù)字顯示，通過自主招生考試跨入大學門檻的考生6年間翻了6番。

　　按照規(guī)定，通過高校自主招生的學生可根據(jù)考試成績獲得5—30分不等的加分，在“一分就能超越近百人”的高考中，考生們都愿意為自己多創(chuàng)造一次機會，越來越多的考生加入到備戰(zhàn)自主招生的大軍中。

　　有需求就會有市場。記者從精華學校、學而思等培訓機構了解到，今年起，各大培訓機構都增加了針對自主招生的培訓，盡管培訓費用高達上千元，前來報名的家長和考生仍很踴躍。在上周，一家機構舉辦的自主招生培訓班開班咨詢會上，可容納1000多人的禮堂被學生和家長擠爆。

　　一位已經給孩子報了培訓班的家長李女士表示，自主招生試題很靈活，孩子平時在這方面訓練比較少，希望能通過專業(yè)機構的培訓提高這方面的能力。“無論最后能不能選上，總得試一試。”

　　對自主招生有三大誤解

　　盡管近年來參與自主招生的學生人數(shù)逐年增加，但家長和考生對自主招生的了解十分有限。精華學校副校長李謂介紹，家長和考生對自主招生主要存在三大誤區(qū)：1.認為適合自主招生的群體非常少，以為招生的學校只有北大清華，實際上全國很多學校都有，錯失了很多機會。2.不了解自主招生的考試方向，認為和高考一樣；3.盲目跟風，還沒想好報考哪個學校就準備報培訓班。

　　究竟哪些學生適合自主招生？李謂表示，一般而言，有實力的學生都應該參加自主招生，畢竟可以多一次選擇的機會。如果按成績具體來劃分的話，中等以上成績的學生都應該去報名。以高三期中考試成績?yōu)閰⒖�，理�?10—520分以上，文科530分以上的考生都可參加。

　　“考生在選擇報考院校時有一定技巧。”李謂強調，可以按考生成績大致分為三種層次，如果分數(shù)接近下限，適合選擇冷門學校和冷門專業(yè)；如果分數(shù)居中，可在心儀的學校和專業(yè)中二選一；如果分數(shù)接近上限，達到620以上，學校和專業(yè)可隨便選。

　　總的來說，高校的自主選拔錄取一般要求考生在某些方面具備突出的能力，如具有突出的創(chuàng)新和實踐能力，在文學、藝術、體育等方面有特殊才能，學科競賽獲獎，綜合素質名列前茅等。

　　考試最忌空話連篇

　　李謂表示，自主招生的試題向來以靈活、多變著稱，想猜題或押題幾乎是不可能的，但在準備時還是能有一些規(guī)律可循：考生應注意備考效率，科學的備考不是知道考什么，而是知道肯定不考什么。社會熱點經常會作為考試材料出現(xiàn)，這就需要考生平時注意這方面的積累。一些陳舊的，不存在爭議的，與熱點聯(lián)系偏遠的一定不會進入試題。考試主要考查學生的學習潛力、合作意識、社會公德、奉獻精神，無論多特殊的學校，也會尊重社會認可的普世價值，有關民生的內容肯定會考。

　　如去年北大自主招生中就出現(xiàn)一個有關“炭匯”的試題，當時，“炭匯”這個概念剛出來不到1個月，如果考生平時不注意這方面的新聞可能就對這道題無從下手。同時，考生在答題時還要注意回答的深度，不在乎結果是否正確，要具備知識深化、拓展、遷移的能力。

　　自主招生考試一般由筆試和面試組成，面試多以小組討論的形式進行，幾位考官也會參與其中，隨時觀察考生表現(xiàn)。李謂介紹，面試要求考生思維快，有良好的口頭表達能力，闡述問題要有深度，同時還應注意團隊協(xié)作精神。最忌諱發(fā)言“慢、假、淺、內容模式化”。

　　李謂表示，考官們都是大學教授，他們身上都有著知識分子的正義感，絕對不允許學生說假話、空話�？忌�的學術潛力，綜合素質、團隊協(xié)作精神都是面試中側重考查的內容。


　　■過來人經驗談

　　專長可為考試加分

　　熊文苑2010年在清華自主招生考試中獲60分降分優(yōu)惠

　　熊文苑在參加自主招生考試前并沒有特地去復習，“當時清華的老師也說不需要復習，我就毅然全力準備高考復習。”他也沒有特地去看課外書，只是多看了一些報紙，關心了一些時事類的報道。

　　在參加考試的時候，她也發(fā)現(xiàn)，自主招生考查的范圍太廣泛了，“一般的中學生是不可能全部覆蓋這些知識面的，所以有不會的題目太正常了，不要害怕。”她認為這些考核的內容并不是前期準備可以準備到的，需要長時間的積累，而且要善于思考。

　　讓熊文苑脫穎而出的并不是全面的綜合能力，而是她在特色考試中的一篇英文議論文。她認為有一個專長在手有利于自主招生的表現(xiàn)。

　　對于應試心理，熊文苑認為所有考試都一樣，不要太過緊張。而且自主招生考試不同于高考，只是讓自己多一次機會，并沒有抱著一定要獲得自主招生認定的信念參加考試，所以對她來說這次的好結果完全是“無心插柳”。

　　雖然熊文苑認為針對自主招生的培訓沒有必要，但是她認為可以提前做一下樣卷，了解題型，分配一下時間，能在正式考試時答題更順利。

　　5分加分助復讀生圓夢

　　孟雨2010年北大新生獲自主招生5分加分

　　“如果沒有參加自主招生，我可能就上不了北大了。”孟雨（化名）是今年北大的一名新生，今年高考她考了631分，離北大632分的文科提檔線相差僅1分，幸好有自主招生考試獲得的5分加分，幫助她順利地圓了“北大夢”。

　　這是孟雨的第二次高考。一年前，因為高考成績不理想，她與心儀的北大失之交臂，孟雨毅然決然地選擇了復讀。雖然學習成績一直不錯，但畢竟前一次考試的失利多少讓她對高考有了些恐懼，為了給自己多一條路，她報名參加了北大的自主招生考試。

　　孟雨所在的復讀學校有一位經驗豐富的老師，她常常找這位老師請教一些問題，在老師的幫助下，孟雨也進行了一些自主招生考試的答題訓練。“自主招生的試題每年都會變，關鍵是心理準備，對題型熟悉。”在孟雨看來，自主招生考試側重的是對考生綜合素質的考查，平時積累很重要，但如果在前期有一些準備性的訓練對備考會很有幫助。

　　在北大的自主招生考試中，孟雨順利地拿到了5分加分，這5分，在高考錄取中起了關鍵作用。

　　談到自己的經歷，孟雨感慨道，建議有實力的考生們，都應參與自主招生，給自己多一個機會，也就多一份成功的保證。