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選專業(yè)不可盲目跟風(fēng) “生僻”型更易成潛力股

2010-08-26 10:24:32荊楚網(wǎng)

  面臨目前多數(shù)學(xué)校都宣稱的就業(yè)率96%以上,專業(yè)雷同情況,家長和學(xué)生們不知道自己該怎么選擇了。要么盲目跟風(fēng),要么就抱著試試看的心態(tài),始終把握不準(zhǔn)。然而,相關(guān)教育專家提到,在大家共同關(guān)注的熱門專業(yè)縫隙里,一些較為新興生僻的專業(yè)也許會給選擇者帶來新曙光,似乎更易成為求職就業(yè)的潛力股。

  為此,記者走訪了湖北獨(dú)立學(xué)院中專業(yè)設(shè)置較有特色的中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院,詳細(xì)了解該校專業(yè)的設(shè)置,并進(jìn)一步了解專業(yè)的就業(yè)需求和已畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)情況,是否真的如專家所言“生而不冷、新而不差”呢?

  與市場對接專業(yè)更應(yīng)強(qiáng)調(diào)“應(yīng)用”

  湖北省是全國最早試辦獨(dú)立學(xué)院的省份之一,共有獨(dú)立學(xué)院31所,截止到2010年獨(dú)立學(xué)院在校生高達(dá)二十多萬人。去年底,省教育廳公布了準(zhǔn)備用3年時(shí)間在全省獨(dú)立學(xué)院中重點(diǎn)建設(shè)50個應(yīng)用型的本科專業(yè)。

  中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院副院長尹少華說,教育廳這一政策就是要充分體現(xiàn)獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)定位,與區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合,形成辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色的應(yīng)用型本科專業(yè)。所以學(xué)校在專業(yè)設(shè)置中也以突出學(xué)校特色專業(yè)為主,像測繪工程、資源勘查工程這些專業(yè)皆面向國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場,是涉及城市化建設(shè)、礦產(chǎn)資源開發(fā)等領(lǐng)域的緊俏專業(yè),在教學(xué)中學(xué)校是大量的課堂教學(xué)和社會實(shí)踐相結(jié)合,擁有一批設(shè)備完善的野外實(shí)習(xí)基地,此外,很多學(xué)生大三開始到企業(yè)實(shí)習(xí),還未畢業(yè)就已被用人單位預(yù)定。

  機(jī)械與電子信息專業(yè)等前沿人才供不應(yīng)求

  隨著我國信息化建設(shè)的深入,通訊系統(tǒng)的日新月異,傳統(tǒng)的舊的技術(shù)已在逐步淘汰,專業(yè)的選擇上要盡量符合中國甚至是世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的趨勢、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢。要選擇那些處在朝陽行業(yè)和處在上升階段、未來發(fā)展空間巨大的專業(yè)。

  “我們學(xué)校的地理信息系統(tǒng)專業(yè),去年已經(jīng)畢業(yè)了一屆學(xué)生,是極大的供不應(yīng)求。”尹院長非常自豪的向記者講到。“天津那邊的一家公司給了很優(yōu)厚的待遇給畢業(yè)生,起薪2500元、包吃住、五險(xiǎn)還轉(zhuǎn)天津市戶口,結(jié)果我們選送的20幾名學(xué)生只有兩名簽約。這是為什么呢,因?yàn)檫有很多沿海地區(qū)的待遇條件更好,學(xué)生們的可選機(jī)會很多”。當(dāng)然,這是因?yàn)閷W(xué)生家長或者本人對該專業(yè)有所了解,我想,絕大多數(shù)的人并不很清楚地理信息系統(tǒng)專業(yè),覺得很“生僻”,一位的去追捧諸如國際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)管理等熱門專業(yè),反而因?yàn)槭袌龅娘柡驮斐闪司蜆I(yè)困難。

  據(jù)了解,地理信息系統(tǒng)(GIS)是在地理學(xué)、地圖學(xué)、測量學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門學(xué)科,是解決空間問題的工具、方法和技術(shù),在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和生活領(lǐng)域得到極為廣泛的應(yīng)用,但我國目前只有不到40所高校開設(shè)有該專業(yè),所以從事地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)的高級人才目前已經(jīng)呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。

  選對專業(yè)入對行名校名專業(yè)價(jià)相當(dāng)

  大學(xué)合并風(fēng)后,“小”型專業(yè)大學(xué)在高校排名榜上可能占不到優(yōu)勢,但他們往往在一些專業(yè)上實(shí)力很強(qiáng)或很有特色,就業(yè)形勢不輸于一些名校,堪稱單項(xiàng)冠軍。一些擁有特色專業(yè)的獨(dú)立學(xué)院便是依托主校的重點(diǎn)特色學(xué)科優(yōu)勢,辦起了比普通二類大學(xué)更好的專業(yè)。

  中國地質(zhì)大學(xué)的珠寶鑒定專業(yè)非常有名,地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院結(jié)合了該校的優(yōu)勢師資和技術(shù)設(shè)備平臺,也擁有了這個王牌專業(yè),可見一個好專業(yè)對于一個學(xué)校的重要性。很多入學(xué)的學(xué)生表示以讀這個專業(yè)為榮,因?yàn)閲鴥?nèi)這個專業(yè)確實(shí)很有限。

  尹院長在采訪的最后講到,專業(yè)的選擇非常重要,學(xué)好了會受用一生。中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院依托中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,面向社會、面向市場開展專業(yè)設(shè)置,形成了以地大優(yōu)勢專業(yè)為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系,會為大家提供一個快樂學(xué)習(xí)的舞臺,值得一提的是,新生入學(xué)后將有一次重新?lián)駥I(yè)的機(jī)會,屆時(shí)希望大家都能如愿入讀自己喜歡的專業(yè),早日為就業(yè)做好準(zhǔn)備,爭做國家的棟梁之才。
 

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