議論文范文：給愛(ài)一聲問(wèn)候

　　議論文范文：給愛(ài)一聲問(wèn)候

　　聽(tīng)過(guò)1個(gè)關(guān)于問(wèn)候的故事。斯瑞是個(gè)傳教士，作為猶太人，在那戰(zhàn)亂的年代命運(yùn)是悲慘至極。他流落到小鎮(zhèn)上，沒(méi)人愿意搭理他。他并不在乎這些，遇見(jiàn)別人時(shí)他會(huì)熱情地打招呼：“您早！”“下午好，真好啊天氣！”人們不屑于他的問(wèn)候，偶爾應(yīng)付般地“哼”1聲。他依舊每天給別人1個(gè)個(gè)真誠(chéng)的問(wèn)候。人們逐漸被他的禮貌與熱情打動(dòng)，接受了問(wèn)候，并報(bào)以微笑與答復(fù)。德軍上校梅斯卡在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上養(yǎng)病，他不喜歡見(jiàn)到教士，因?yàn)樽约菏堑萝娷姽伲�而教士是猶太人，如果在柏林，他早進(jìn)集中營(yíng)了。“您早，上校。”——教士習(xí)慣這樣問(wèn)候。上�？恐�躺椅，鷹鉤鼻高傲地挺著，半閉著眼裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　1天又1天，教士熱情地問(wèn)候每1個(gè)人———“噢，上校，身體好些了嗎？祝您早日康復(fù)。”上校很感動(dòng)，為他的熱情與執(zhí)著。“噢，是的，好多了，瞧這陽(yáng)光真好！”1年后，猶太人斯瑞被押至集中營(yíng)。這里每天都有許多猶太人被殺害。教士和其他人排著長(zhǎng)隊(duì)等待“審問(wèn)”———隊(duì)首1個(gè)德軍軍官在大聲訊問(wèn)，不時(shí)伸手指揮“犯人”的去處，左邊是槍斃，而右邊則無(wú)罪。許多人被指向了左邊。教士膽戰(zhàn)心驚地走上前，他抬頭看到1張和所有德軍1樣的冷酷面孔，但1雙灰藍(lán)眼睛，還有高傲的鷹鉤鼻告訴他這是梅斯卡。因?yàn)橐?jiàn)面習(xí)慣所致，他竟問(wèn)候了1句：“您好啊，上校，身體還好吧！”上校認(rèn)出了教士，他因?yàn)?個(gè)舊時(shí)的問(wèn)候緩不過(guò)神來(lái)，回憶了很多。良久，他半抬的左手緩緩垂了下去，接著他毅然舉起右手———“右邊。”教士不知自己是如何走到右邊去的，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊接連響著“右邊，右邊……”更多的人開(kāi)始向右邊走去，因?yàn)?聲問(wèn)候……

　　1聲發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候，拯救了1個(gè)良知盡失的人的靈魂，也挽救了無(wú)數(shù)人的生命。生活中看似平常的問(wèn)候，因?yàn)樗�普通，所以我們往往忘記送給別人1個(gè)問(wèn)候，也忽視了送給自己的那份問(wèn)候。當(dāng)我們靜下來(lái)想去全身心地感受或送出愛(ài)時(shí)，卻不知從1聲真摯的問(wèn)候做起。

　　給父母1聲問(wèn)候。父母是我們1生中永恒的話題，那份愛(ài)要用真心去回報(bào)。不論是求學(xué)在外的莘莘學(xué)子，還是已事業(yè)有成卻也遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人，在寧?kù)o的夜晚獨(dú)自思念的時(shí)候，送去1份溫馨的問(wèn)候。1封家書(shū)，1個(gè)電話，1句安慰，1聲保重，這就是真心的愛(ài)，何不給1聲問(wèn)候呢？還記得那“臨行密密縫”嗎？還想起那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話嗎？還能回憶起那1道道大年310父母刻在門(mén)框記錄你長(zhǎng)高的刻痕嗎？長(zhǎng)大，意味著他們的老去，為此，送去1份問(wèn)候吧！

　　給朋友1聲問(wèn)候。“海內(nèi)存知己”，擁有1個(gè)真心的朋友實(shí)在不易。盡管我們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)，為了事業(yè)，為了生計(jì)而天各1方，但兩顆火熱的心永遠(yuǎn)相連。思念是1種藝術(shù)，因?yàn)樗�由�?ài)成就。給朋友1聲問(wèn)候吧：“朋友，我想你！”夜空下，我們守望同1顆啟明星。

　　給陌生人1聲問(wèn)候。向左，向右，雖然是陌生的邂逅，但困難中伸出的援手見(jiàn)證著愛(ài)。陌生人，謝謝你的指路，謝謝你讓的座位，謝謝你……

　　愛(ài)不需要去刻骨銘心地體驗(yàn)，它可以是1聲問(wèn)候，輕聲1句便可永恒千年；愛(ài)不需要偉大高尚的見(jiàn)證，它可以是1聲問(wèn)候，作為心靈的載體；愛(ài)不需要用金銀錢(qián)財(cái)去回報(bào)，它可以是1聲問(wèn)候，要用敏感的心去體驗(yàn)。

　　給愛(ài)1聲問(wèn)候吧！