寧夏職業(yè)技術學院就業(yè)率創(chuàng)寧夏高校之最

　　院級精品課程來自企業(yè)技術改造成果，學生入學即接受“始業(yè)”教育，把生產流水線搬到課堂，把課堂設在養(yǎng)殖場……2年多來，寧夏職業(yè)技術學院通過實施示范院校建設項目，緊貼寧夏產業(yè)結構發(fā)展需求，堅持校企合作，以就業(yè)為本，培養(yǎng)有一技之長的人才，走出了寧夏職業(yè)教育改革新模式。去年該校就業(yè)率達到97.2%，創(chuàng)寧夏高校學生就業(yè)率最高紀錄。

　　2007年，寧夏職業(yè)技術學院進入全國100所示范性高等職業(yè)院校后，緊抓機遇，整合校內外優(yōu)質資源，采取校企共建方式，引企入校、入廠辦學，引入更多的職業(yè)元素，打造以職業(yè)能力、職業(yè)素質培養(yǎng)為核心的“雙核”型高技能人才。該院依托過去隸屬行業(yè)辦學的優(yōu)勢，與相關行業(yè)企業(yè)保持緊密聯(lián)系，各專業(yè)都與相關的企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，了解企業(yè)實際需求，邀請企業(yè)人員來校研討，極大地改善了辦學針對性。2009年該院與近60家企業(yè)簽署合作協(xié)議，合作企業(yè)達到160多家，為實施開放式辦學創(chuàng)造了條件，為學生技能培養(yǎng)搭建了平臺。該學院投入270畝土地與寧夏恒泰元種禽有限公司投資合作共建綜合農業(yè)養(yǎng)殖實訓基地，同時，與寧夏大河機床廠聯(lián)合成立“大河數(shù)控技術學院”，讓學生在真實的生產環(huán)境中學習演練，完成從學生到勞動者、從勞動者到高技能人才的轉變。職業(yè)教育模式的改變，也促進學院教學團隊實踐能力的顯著提高。該院進一步落實兼職教師聘用制度，聘請行業(yè)企業(yè)技術骨干、能工巧匠補充到教師隊伍，承擔實訓教學任務，有效改善了師資結構。目前，該院有自治區(qū)級教育名師2名，學院級5名。

　　“我們學院就是要培養(yǎng)下得去、留得住、用得上、干得好的應用型人才，為促進我區(qū)中跨越式發(fā)展發(fā)揮了重要作用。”寧夏職業(yè)學院黨委書記張懷斌、校長撒承賢自豪地說。(王霞)