北京高考文綜：“穿越式”考題難倒考生

　　今天的文綜試題讓高考生們體會(huì)到了“新高考”的威力：題目靈活，覆蓋面廣，注重能力，不考查死記硬背。試題中很多貫通古今的“穿越式考題”讓考生們有點(diǎn)懵。

　　上午記者在159中學(xué)考點(diǎn)看到，與往年情況不同，今年文科綜合幾乎沒有提前交卷的考生。11點(diǎn)30分，走出考場的考生們表情并不輕松，幾乎所有考生都認(rèn)為，文綜試題比以往復(fù)習(xí)的內(nèi)容更加靈活。“我背的內(nèi)容幾乎一個(gè)都沒用上，考的全是沒復(fù)習(xí)過的。”一位男生說。一名女生則表示，平常復(fù)習(xí)和模擬考試的題目，做完后自己就知道答得對(duì)不對(duì)，但這次文綜考試，答完了都不確定是不是正確。“反正我都答了，給不給分看老師的。”

　　考生反應(yīng)，今年的考題覆蓋面很廣，很多題目所給的材料從古代一直貫穿到現(xiàn)代，看著有點(diǎn)暈。熱點(diǎn)問題碳排放出現(xiàn)在了考題中，題目給出了美、俄、法、印度等多個(gè)國家的碳排放數(shù)字，要求考生任選一個(gè)國家和中國情況做比較，談?wù)勚袊�的碳排放特點(diǎn)。另一道考災(zāi)害預(yù)防的考題，先給出了東漢張仲景的一個(gè)藥方，闡述藥方的作用，又寫到中國救災(zāi)體系，讓學(xué)生為中國建設(shè)救災(zāi)物資庫選址，并說明原因。隨后考題列出一系列包括玉樹地震在內(nèi)的災(zāi)害，讓考生從精神層面分析，為什么中國人能團(tuán)結(jié)抗震。

　　新名詞“物聯(lián)網(wǎng)”也出現(xiàn)在了考題中，考題闡述了物聯(lián)網(wǎng)的作用，給出發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)的有利方面和不利方面，讓考生分析國家在物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中應(yīng)發(fā)揮怎樣的作用。傳統(tǒng)茶葉企業(yè)“張一元”也出現(xiàn)在了考題中，題目寫出了張一元的發(fā)展史，要求考生對(duì)其發(fā)展過程分出幾個(gè)階段，并任選一個(gè)階段結(jié)合當(dāng)時(shí)的中國國情分析企業(yè)發(fā)展規(guī)律。