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高考英語(yǔ)答題模板:破解高考英語(yǔ)完型填空題型

2010-02-09 15:48:51天利

  完形填空一直是廣大高中生公認(rèn)的難點(diǎn),本文希望根據(jù)一篇高考真題(06年四川卷),就完形填空的常見(jiàn)題型做一點(diǎn)探討。

  縱觀90年代到2000年后的高考題,完形的命題有個(gè)很明顯的變化趨勢(shì)——淡化語(yǔ)法,著重篇章語(yǔ)境的理解和上下文邏輯的推理。

  一,單純考察語(yǔ)法的題目只有兩道且難度較低:45題,All ___ them the rain was pouring down… 表達(dá)“人置身于大雨中”用介詞around;48題,… he found ___ at the ranch gate. Raul發(fā)現(xiàn)自己已回到家門(mén)口,用反身代詞himself。

  二,換句話說(shuō),剩下大部分題目都要求對(duì)篇章語(yǔ)境的理解。在這里,我把這類“語(yǔ)境題”分為三個(gè)層次:

  1.上下文直接提示,這是最簡(jiǎn)單的。

  例如42題,There stood a tall, white ___. An old man stared down at him from its back. 這里說(shuō)明這個(gè)“又白又高”的是老人的坐騎,那么到底是騎的什么呢?后面的Raul followed on his horse徹底給出了答案。

  2.上下文給出暗示,須要我們抓住線索再稍作推理。

  還是以42題這兩句為例,老人是騎在tall馬上面的,盯著Raul看也是stare down的,Raul又是個(gè)小孩兒,推出:他看老人應(yīng)該是昂著頭的了。所以41題,He ___. 選A, looked up。

  3.完全地語(yǔ)境考察。就是說(shuō),單看文章某一處無(wú)法得出結(jié)論,要結(jié)合多句話甚至全篇才能確定某事物的印象、性質(zhì)、情感色彩等,這是“語(yǔ)境題”最難的一種。

  縱觀全文,盡管老頭的出場(chǎng)很生猛,但隨著情節(jié)的發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)做什么邪惡可怕的事情,不僅把Raul送回了家,還在臨別時(shí)微笑著揮手致意,這些點(diǎn)滴幫助我們拼湊出一個(gè)和藹可親的老人形象,給人以好的正向的感覺(jué)。那么43題,the old man answered ___. 老人是以怎樣的態(tài)度回答Raul的呢?B, C選項(xiàng)的angrily和coldly(冷淡地)兩個(gè)負(fù)向的不好的副詞,明顯與老人的形象沖突,排除。A選項(xiàng)的lazily更是沒(méi)有任何根據(jù),排除。而老人家說(shuō)話做事都慢一點(diǎn)倒是講得通,故選擇D選項(xiàng)的slowly。

  三,完形還有一大類的題型就是詞義辨析。這類題的特點(diǎn)是:

  1,四個(gè)選項(xiàng)填在原文空處,語(yǔ)法上都合情合理,只有根據(jù)語(yǔ)境來(lái)取舍。

  例如51題,Raul’s father ran out across the yard to ___ him. “we have been worried about you. Are you okay? … ”這道題錯(cuò)誤率極高,許多同學(xué)都被父親“are you okay?”這一問(wèn)誤導(dǎo),選了D選項(xiàng)的ask。其實(shí)大家靜下來(lái)仔細(xì)一想,都不難能體會(huì):平常親朋好友相聚重逢,總免不了噓寒問(wèn)暖,但整個(gè)過(guò)程根本的核心是“逢(meet)”這個(gè)本質(zhì)目的,而不是“問(wèn)(ask)”這個(gè)表面形式。外面天氣惡劣,兒子沒(méi)按時(shí)回家,做父親的心急如焚,突然看見(jiàn)孩子出現(xiàn)在大門(mén)口,趕緊沖出去,一路小跑,穿過(guò)整個(gè)院子,這一系列動(dòng)作的最終目的僅僅是為了問(wèn)上這么一句嗎?不是。而是為了和兒子見(jiàn)面重逢。。ù蠹乙部梢栽囅肴绻赣H是個(gè)啞巴,他這時(shí)就不沖出去了嗎?:)所以選擇B選項(xiàng)的meet。

  2,在正確理解上下文后,還剩下不止一個(gè)詞貌似符合此處語(yǔ)境??最佳的一個(gè)。

  這類題型難度較高,原因一:完全依靠自身的英文素養(yǎng)(內(nèi)功),臨場(chǎng)做題時(shí),知道就是知道,不知道就是不知道,無(wú)太多技巧可言。原因二:多年學(xué)習(xí)過(guò)程中,中學(xué)教材單詞表和電子詞典的簡(jiǎn)單中文釋義,讓同學(xué)們“知道”了許多單詞,“吃透”的卻很少。一個(gè)“打擊、打中”可以想到defeat, catch, damage, strike… 一串單詞,確不知道其中區(qū)別。這次的55題,考察的就是Gray老頭曾被雷劈過(guò),這個(gè)“劈”用哪個(gè)動(dòng)詞最合適。

  A, defeated這個(gè)“打”主要的意思是“擊敗”,潛臺(tái)詞有過(guò)一場(chǎng)較量,而人是不可能跟雷電交上手的。B, caught (catch)有“抓住、擊中”的意思,細(xì)細(xì)體會(huì),它有“經(jīng)過(guò)追逐,終于catch”的意味。選catch就成了:雷一直追著老頭劈,直至劈中,這個(gè)閃電也太執(zhí)著了吧?!C, damaged的意思偏向于“損害”,尤其是對(duì)物和財(cái)產(chǎn)造成的損失,不合適。D, struck (strike)的意思是“打擊”,有非常迅速的意味,剛好與閃電的特點(diǎn)相符,故選D

 

[標(biāo)簽:高考 英語(yǔ)]

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