高中生稱壓力大 五成多學習以就業(yè)和文憑為目的

　　據悉 ，此次調查是山東省社會科學界聯(lián)合會與省民意調查中心聯(lián)合舉辦的“調研山東（2009）”大型社會調查活動的項目之一，由山東師范大學研究生黨總支鄭克剛博士組織團隊，在全省收集了3300余份調查問卷。

　　調查發(fā)現(xiàn)，山東省高中生有著強烈的高考意愿，97.3%的學生準備參加2010年高考，如果高考失敗，只有兩成多的學生選擇高中畢業(yè)后直接走向社會。同時也發(fā)現(xiàn)，近半數高中生贊成文理分科，近七成學生將“專業(yè)優(yōu)勢”作為選擇高校的第一標準，5成多學生將“取得大學文憑、找份好工作”作為求學目的，科教文衛(wèi)行業(yè)是高中生以后最想發(fā)展的領域，只有不足1%的愿意務農。

　　此次調查的數據統(tǒng)計顯示，五成半以上學生感到壓力大或很大，上學日里，日均學習時間為11.13小時，日均睡眠時間為7.54小時。其中，有一成多學生日均睡眠時間僅有或不足6小時。

　　多年來，高考一直是社會關注的焦點和熱點，為了解山東省高中生的高考意愿以及學習、生活狀況，山東省民意調查中心組織開展了“山東省高中生高考意愿調查”。山東，省民意調查中心發(fā)布了研究報告，發(fā)現(xiàn)五成半以上學生感到壓力大或很大，上學日日均睡眠時間為7.54小時。

　　焦點解析

　　關鍵詞[高考意愿]

　　成績越好高考意愿越強

　　山東省是全國有名的“高考大省”，調查發(fā)現(xiàn)有97.3%的學生準備參加2010年高考，不同成績學生的高考意愿差異較大，成績越好則高考意愿越強。位居上游的學生中，99.1%的有高考意愿；該比例在中、下游學生中則分別降至98.2%和93%。如果高考失敗，有24.5%的學生準備復讀，來年再戰(zhàn)，47.5%選擇其他學習途徑，如出國深造、讀技術學校等。選擇高中畢業(yè)后直接走向社會的比例相對較低，只占21.9%。調查同時發(fā)現(xiàn)，若上大學有經濟困難，有7成多的學生愿意選擇助學貸款。

　　關鍵詞[學生壓力]

　　就業(yè)難已經給學生帶來影響

　　調查中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在高中生心事重重，有五成半以上學生感到壓力大或很大，高考難、就業(yè)難是高中生的主要壓力源。值得注意的是，經濟欠發(fā)達地區(qū)、農村地區(qū)的學生對前途表示擔憂的相對更高。在“選學校、選專業(yè)”等大事上，59.1%的學生認為父母及其他親人對自己影響最大。但如果有心事，66.5%的學生最愿意向同學和朋友傾訴，選擇向父母或其他親人傾訴的有2成多。值得注意的是，愿意將心事吐露給老師的比例極低，僅為1.3%。

　　關鍵詞[求學目的]

　　5成多以就業(yè)和文憑為目的

　　目前，山東省高考及錄取仍按照文、理兩大類別開展，社會各界對高中階段文理分科也有各方意見，調查中，高中生給出了自己的答案，如果不能改變高考模式，那就努力適應文理分科，數據顯示近半數高中生贊成文理分科。近七成學生將“專業(yè)優(yōu)勢”作為選擇高校的第一標準，46%的認為“好就業(yè)=好專業(yè)”，并且有5成以上的將“取得大學文憑、找份好工作”作為求學目的，科教文衛(wèi)行業(yè)是高中生以后最想發(fā)展的領域。